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Curso 2019 - 2020
LA ESO, SIMILITUDES
o Bienvenida
o 1º, 2º ESO: Bilingüe por la CAM
o Departamento de orientación
o Coordinador de convivencia
o Servicio médico
LA ESO, UNA NUEVA ETAPA
o Horario: 1º y 2º ESO: Jornada partida,
31 horas lectivas
• De lunes a jueves: de 9:00 a 13:10 y de 15:10 a 17:10
• Viernes: de 8:05 a 14:10
• Un día a la semana la entrada será a las 8:05 (lunes y
martes)
o Horario 3º y 4º ESO: Jornada continua 8:05 a 14:10
31 horas lectivas
o 3º sale el miércoles a las 15:00 y 4º el jueves
ASPECTOS ACADÉMICOS
ASPECTOS ACADÉMICOS
o Materias y horas semanales: Primer Ciclo
MATERIAS 1º
Matemáticas 4* (Agr. Flex.)
Lengua Castellana y Literatura 5* (Agr. Flex.)
Geografía e Historia 3
Primera Lengua Extranjera: Inglés 5 (2 h. auxiliar nativo)
Biología y Geología (con laboratorio
en segundó y tercer trimestre)
3
Educación Física (impartida en inglés) 2 (Inglés)
Religión 2
Educación Plástica y Visual (impartida en inglés) 2 (Inglés) (1 h. auxiliar nativo)
(Agr. Flex.): Para alumnos con dificultades en la materia. Grupos de 15 alumnos máximo.
MATERIAS 1º (horas/semana)
Matemáticas 4* horas (Agr. Flex.)
Lengua Castellana y Literatura 5* horas (Agr. Flex.)
Geografía e Historia 3 horas
Biología y Geología (con laboratorio en 2º y 3er
trimestre) 3 horas
Primera Lengua Extranjera: Inglés 5 horas (2 auxiliar nativo)
Educación Física (impartida en inglés) 2 horas
Educación Plástica, Visual y Audiovisual
(impartida en inglés)
2 horas (1 auxiliar nativo)
Tecnología, Programación y Robótica (impartida en inglés) 2 horas (1 auxiliar nativo)
Religión / Valores Éticos 2 horas
ASPECTOS ACADÉMICOS
o Materias y horas semanales: Primer Ciclo
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Primera Lengua Extranjera: Inglés 5 (2 h. auxiliar nativo)
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en segundó y tercer trimestre)
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Educación Física (impartida en inglés) 2 (Inglés)
Religión 2
Educación Plástica y Visual (impartida en inglés) 2 (Inglés) (1 h. auxiliar nativo)
MATERIAS 2º (horas/semana)
Matemáticas 4 horas
Lengua Castellana y Literatura 4 horas
Geografía e Historia 3 horas
Física y Química (con laboratorio en 1er
y 2º trimestre) 3 horas
Primera Lengua Extranjera: Inglés 5 horas (2 auxiliar nativo)
Educación Física (impartida en inglés) 2 horas
Educación Plástica, Visual, y Audiovisual
(impartida en inglés)
2 horas (1 auxiliar nativo)
Tecnología, Programación y Robótica (impartida en inglés) 2 horas (1 auxiliar nativo)
Música (impartida en inglés) 2 horas
Religión / Valores Éticos 1 hora
ASPECTOS ACADÉMICOS
o Materias y horas semanales: Primer Ciclo
*(Agr. Flex.): Para alumnos con dificultades en la materia. Grupos de 15 alumnos máximo.
1º y 2º ESO: Programa Bilingüe enseñanza concertada de la CAM.
MATERIAS 1º 2º 3º
Matemáticas 4* (Agr. Flex.) 4 4**
Lengua Castellana y Literatura 5* (Agr. Flex.) 4 4
Geografía e Historia 3 3 3
Primera Lengua Extranjera: Inglés 5 5 4 (3 + 1)
Biología y Geología (con laboratorio) 3 --- 3
Física y Química (con laboratorio) --- 3 3
Educación Física 2 (Inglés) 2 (Inglés) 2
Religión 2 1 1
Educación Plástica, Visual y Audiovisual 2 (Inglés) 2 (Inglés) ---
Música --- 2 (Inglés) 2
Tecnología, Programación y Robótica 2 (Inglés) 2 (Inglés) 2
**(Matemáticas): Académicas o Aplicadas.
ASPECTOS ACADÉMICOS
ASPECTOS ACADÉMICOS
o Materias y horas semanales: Primer Ciclo
Específicas opcionales / libre configuración autonómica
MATERIAS 1º 2º 3º
Segunda lengua extranjera: Francés 2 2 2
Recuperación de matemáticas 2 2 2
Recuperación de lengua 2 2 ---
Taller de música 2 --- ---
Taller de ajedrez 2 2 ---
Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial --- --- 2
Oratoria y retórica --- --- 2
Ampliación de Inglés --- --- 2
Comunicación audiovisual, imagen y expresión --- --- 2
Cultura clásica --- --- 2
ASPECTOS ACADÉMICOS
o Materias y horas semanales: Cuarto curso
Materias troncales y específicas obligatorias:
Lengua Castellana y Literatura
(Agr. Flex.) (4h)
Geografía e Historia (3h)
Lengua Extranjera (Inglés) (4h+1h) Tutoría (1h)
Educación Física (2h) Religión (2h)
Específicas opcionales (se eligen dos):
Francés (2h)
Tecnologías de la Información
y de la Comunicación (2h)
Cultura Científica (2h) Música (2h)
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y Diseño (2h)
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ASPECTOS ACADÉMICOS
o Materias y horas semanales: Cuarto curso
Una de estas dos opciones:
Opción de Enseñanzas Académicas Opción de Enseñanzas Aplicadas
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Ciencias Aplicadas
a la Actividad
Profesional (3h)
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actividad
Emprendedora
y Empresarial
(3h)
(Agr. Flex.): Para alumnos con dificultades en la materia. Grupos de 15 alumnos máximo.
ACTIVIDADES FORMATIVAS GRATUITAS
Escuela de Debate (desde 2º ESO, un viernes cada 15 días)
 Actividad voluntaria, pero que contribuirá a la formación académica.
 Se han formado profesores y alumnos, algunos de ellos con experiencia en
anteriores Torneos de Debate.
Grupo ARTECOP (Toda la ESO, un día a la semana)
 Grupo donde se desarrolla la parte artística y creativa. Realiza las
decoraciones navideñas de la ESO, el cartel de la fiesta, el montaje de la
exposición, los dibujos de la agenda, colabora con otros departamentos
(decorados de teatro, murales para otras asignaturas), pinturas en patios ...
Preparación Olimpiada Matemática (Toda la ESO, un día a
la semana)
Coro (1º y 2º ESO, un día a la semana)
 Participación activa en certámenes de la CAM y diferentes actos
institucionales.
Grupo Verde (Grupo de Medio Ambiente, un recreo a la
semana)
OTRAS ACTIVIDADES FORMATIVAS
ACTIVIDADES FORMATIVAS EN EL AULA
Beca escolar en Ruanda
 Cada clase apadrina a un niño para sufraga su formación escolar.
OTRAS ACTIVIDADES FORMATIVAS
Taller de Fotografía (Toda la ESO, un día a la semana)
 Aprenden a realizar fotos y edición de manera profesional con material
específico. Actividad no gratuita, cuota va destinada al material fotográfico
profesional.
Semana Cultural
 Modificación del horario escolar a partir del recreo
 Talleres-proyectos con un máximo de 20 alumnos
 Responsables de talleres; profesores y alumnos de 4º y 1º de Bachillerato.
 Proyectos y actividades encaminadas a estimular competencias y habilidades
no abordables por el currículo ordinario
4º ESO + Empresa
 Estancias educativas en empresas
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
o Plan de Acción Tutorial.
o Proceso de enseñanza y aprendizaje (seguimiento de casos,
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o Plan de convivencia (Formación Alumnos ayudantes,
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o Plan de Orientación Académica y Profesional.
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CONVIVENCIA
 Modelo mixto gestión de la convivencia
 RRI
 Normas faltas y sanciones, según el modelo de la CAM
 Aula de Convivencia
 Reflexión sobre cierto tipo de comportamientos con la ayuda del Dpto. de orientación
 Programa de Alumnos Ayudantes
 Gestión de la convivencia entre iguales
 Programa “Mediadores escolares”
 Alumnos que median en conflicto con iguales para llegar a acuerdos.
 Formación con un educador social.
ORIENTACIÓN
+ PAT PARTNERS
Plan de acción tutorial con especialistas externos que
colaboran en la formación cívica y social.
1º
Hábitos y técnicas de estudio – Departamento de Orientación (varias sesiones)
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“Proyecto mariposa” Educación afectiva - sexual (3 sesiones)
(Colaboración del AMPA)
Plan Participa en tu seguridad: Acoso (1 sesión)
Educación vial (2 sesiones)
Taller primeros auxilios (2 sesiones)
(Colaboración del AMPA)
ORIENTACIÓN
PAT PARTNERS
Plan de acción tutorial con especialistas externos que
colaboran en la formación cívica y social.
1º 2º 3º 4º
Hábitos y técnicas de estudio – Departamento de Orientación (varias sesiones)
Educación emocional – Departamento de Orientación (varias sesiones)
“Proyecto Mariposa” Educación afectiva – sexual (2 – 3 sesiones dependiendo del curso)
(Colaboración del AMPA)
Plan Participa en tu seguridad Policía municipal (acoso, violencia de género, internet, etc.)
Movimiento contra la
Intolerancia
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refugiados Siria
Movimiento contra la
Intolerancia
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Taller de Primeros
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ACTIVIDADES
EXTRACURRICULARES
ACTIVIDADES
EXTRACURRICULARES
 Formación integral del alumno: Actividades dentro y fuera del
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1º 2º 3º 4º
1er
Trimestre (de octubre a diciembre)
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EXTRACURRICULARES
 Formación integral del alumno: Actividades dentro y fuera
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 1º 2º 3º 4º
2º Trimestre (de enero a marzo)
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medieval
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EXTRACURRICULARES
1º
2º Trimestre (de enero a marzo)
Arqueopinto
Excursión con
raquetas de nieve
3er
Trimestre (de abril a junio)
Teatro: Las aventuras de Tom Sawyer
Excursión Final: Convivencia con noche
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1º
1er
Trimestre (de octubre a diciembre)
Convivencia Miraflores
Jornada en Inglés (música, teatro,
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ESO: CAMBIO DE ETAPA
FACTORES DIFERENCIALES
ESO: CAMBIO DE ETAPA
FACTORES DIFERENCIALES
o ASPECTOS ACADÉMICOS
o Elección de asignaturas, Criterios de promoción
o LOMCE: Estándares de aprendizaje evaluables diferentes,
contenidos mínimos exigibles
o Semana de Evaluación (semana de exámenes)
o ASPECTOS EVOLUTIVOS
o Adolescencia
o COLABORACIÓN FAMILIAS COLEGIO
o Diálogo constante con:
profesores – tutores – orientadora – director académico
o Confianza
o Planificación
ESO: CAMBIO DE ETAPA
PARA MÁS INFORMACIÓN
• Página web: www.obispoperello.es
• Correo electrónico Dirección Secundaria:
secundaria@obispoperello.net
• Correo electrónico Orientación:
orientacion@obispoperello.net
• Centralita: 91 406 00 00
• Comunicación mediante aplicación para Smartphone:
 Aplicación gratuita.
 Comunicaciones generales y personalizadas por curso/etapa
 Disponible en:
Paso a la ESO: Una nueva etapa

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Paso a la ESO: Una nueva etapa

  • 2. LA ESO, SIMILITUDES o Bienvenida o 1º, 2º ESO: Bilingüe por la CAM o Departamento de orientación o Coordinador de convivencia o Servicio médico
  • 3. LA ESO, UNA NUEVA ETAPA o Horario: 1º y 2º ESO: Jornada partida, 31 horas lectivas • De lunes a jueves: de 9:00 a 13:10 y de 15:10 a 17:10 • Viernes: de 8:05 a 14:10 • Un día a la semana la entrada será a las 8:05 (lunes y martes) o Horario 3º y 4º ESO: Jornada continua 8:05 a 14:10 31 horas lectivas o 3º sale el miércoles a las 15:00 y 4º el jueves
  • 5. ASPECTOS ACADÉMICOS o Materias y horas semanales: Primer Ciclo MATERIAS 1º Matemáticas 4* (Agr. Flex.) Lengua Castellana y Literatura 5* (Agr. Flex.) Geografía e Historia 3 Primera Lengua Extranjera: Inglés 5 (2 h. auxiliar nativo) Biología y Geología (con laboratorio en segundó y tercer trimestre) 3 Educación Física (impartida en inglés) 2 (Inglés) Religión 2 Educación Plástica y Visual (impartida en inglés) 2 (Inglés) (1 h. auxiliar nativo) (Agr. Flex.): Para alumnos con dificultades en la materia. Grupos de 15 alumnos máximo. MATERIAS 1º (horas/semana) Matemáticas 4* horas (Agr. Flex.) Lengua Castellana y Literatura 5* horas (Agr. Flex.) Geografía e Historia 3 horas Biología y Geología (con laboratorio en 2º y 3er trimestre) 3 horas Primera Lengua Extranjera: Inglés 5 horas (2 auxiliar nativo) Educación Física (impartida en inglés) 2 horas Educación Plástica, Visual y Audiovisual (impartida en inglés) 2 horas (1 auxiliar nativo) Tecnología, Programación y Robótica (impartida en inglés) 2 horas (1 auxiliar nativo) Religión / Valores Éticos 2 horas
  • 6. ASPECTOS ACADÉMICOS o Materias y horas semanales: Primer Ciclo MATERIAS 1º Matemáticas 4* (Agr. Flex.) Lengua Castellana y Literatura 5* (Agr. Flex.) Geografía e Historia 3 Primera Lengua Extranjera: Inglés 5 (2 h. auxiliar nativo) Biología y Geología (con laboratorio en segundó y tercer trimestre) 3 Educación Física (impartida en inglés) 2 (Inglés) Religión 2 Educación Plástica y Visual (impartida en inglés) 2 (Inglés) (1 h. auxiliar nativo) MATERIAS 2º (horas/semana) Matemáticas 4 horas Lengua Castellana y Literatura 4 horas Geografía e Historia 3 horas Física y Química (con laboratorio en 1er y 2º trimestre) 3 horas Primera Lengua Extranjera: Inglés 5 horas (2 auxiliar nativo) Educación Física (impartida en inglés) 2 horas Educación Plástica, Visual, y Audiovisual (impartida en inglés) 2 horas (1 auxiliar nativo) Tecnología, Programación y Robótica (impartida en inglés) 2 horas (1 auxiliar nativo) Música (impartida en inglés) 2 horas Religión / Valores Éticos 1 hora
  • 7. ASPECTOS ACADÉMICOS o Materias y horas semanales: Primer Ciclo *(Agr. Flex.): Para alumnos con dificultades en la materia. Grupos de 15 alumnos máximo. 1º y 2º ESO: Programa Bilingüe enseñanza concertada de la CAM. MATERIAS 1º 2º 3º Matemáticas 4* (Agr. Flex.) 4 4** Lengua Castellana y Literatura 5* (Agr. Flex.) 4 4 Geografía e Historia 3 3 3 Primera Lengua Extranjera: Inglés 5 5 4 (3 + 1) Biología y Geología (con laboratorio) 3 --- 3 Física y Química (con laboratorio) --- 3 3 Educación Física 2 (Inglés) 2 (Inglés) 2 Religión 2 1 1 Educación Plástica, Visual y Audiovisual 2 (Inglés) 2 (Inglés) --- Música --- 2 (Inglés) 2 Tecnología, Programación y Robótica 2 (Inglés) 2 (Inglés) 2 **(Matemáticas): Académicas o Aplicadas.
  • 9. ASPECTOS ACADÉMICOS o Materias y horas semanales: Primer Ciclo Específicas opcionales / libre configuración autonómica MATERIAS 1º 2º 3º Segunda lengua extranjera: Francés 2 2 2 Recuperación de matemáticas 2 2 2 Recuperación de lengua 2 2 --- Taller de música 2 --- --- Taller de ajedrez 2 2 --- Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial --- --- 2 Oratoria y retórica --- --- 2 Ampliación de Inglés --- --- 2 Comunicación audiovisual, imagen y expresión --- --- 2 Cultura clásica --- --- 2
  • 10. ASPECTOS ACADÉMICOS o Materias y horas semanales: Cuarto curso Materias troncales y específicas obligatorias: Lengua Castellana y Literatura (Agr. Flex.) (4h) Geografía e Historia (3h) Lengua Extranjera (Inglés) (4h+1h) Tutoría (1h) Educación Física (2h) Religión (2h) Específicas opcionales (se eligen dos): Francés (2h) Tecnologías de la Información y de la Comunicación (2h) Cultura Científica (2h) Música (2h) Filosofía (2h) Dibujo Técnico y Diseño (2h) Cultura Clásica (2h) EPV (2h) (Agr. Flex.): Para alumnos con dificultades en la materia. Grupos de 15 alumnos máximo.
  • 11. ASPECTOS ACADÉMICOS o Materias y horas semanales: Cuarto curso Una de estas dos opciones: Opción de Enseñanzas Académicas Opción de Enseñanzas Aplicadas Matemáticas Académicas (Agr. Flex.) (4h) Matemáticas Aplicadas (4h) Dos de entre estas materias: Tecnologías (3h) Biología y Geología (3h) Economía (3h) Una de entre estas dos materias: Física y Química (3h) Latín (3h) Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional (3h) Iniciación a la actividad Emprendedora y Empresarial (3h) (Agr. Flex.): Para alumnos con dificultades en la materia. Grupos de 15 alumnos máximo.
  • 12. ACTIVIDADES FORMATIVAS GRATUITAS Escuela de Debate (desde 2º ESO, un viernes cada 15 días)  Actividad voluntaria, pero que contribuirá a la formación académica.  Se han formado profesores y alumnos, algunos de ellos con experiencia en anteriores Torneos de Debate. Grupo ARTECOP (Toda la ESO, un día a la semana)  Grupo donde se desarrolla la parte artística y creativa. Realiza las decoraciones navideñas de la ESO, el cartel de la fiesta, el montaje de la exposición, los dibujos de la agenda, colabora con otros departamentos (decorados de teatro, murales para otras asignaturas), pinturas en patios ... Preparación Olimpiada Matemática (Toda la ESO, un día a la semana) Coro (1º y 2º ESO, un día a la semana)  Participación activa en certámenes de la CAM y diferentes actos institucionales. Grupo Verde (Grupo de Medio Ambiente, un recreo a la semana)
  • 14. ACTIVIDADES FORMATIVAS EN EL AULA Beca escolar en Ruanda  Cada clase apadrina a un niño para sufraga su formación escolar. OTRAS ACTIVIDADES FORMATIVAS Taller de Fotografía (Toda la ESO, un día a la semana)  Aprenden a realizar fotos y edición de manera profesional con material específico. Actividad no gratuita, cuota va destinada al material fotográfico profesional. Semana Cultural  Modificación del horario escolar a partir del recreo  Talleres-proyectos con un máximo de 20 alumnos  Responsables de talleres; profesores y alumnos de 4º y 1º de Bachillerato.  Proyectos y actividades encaminadas a estimular competencias y habilidades no abordables por el currículo ordinario 4º ESO + Empresa  Estancias educativas en empresas
  • 15. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN o Plan de Acción Tutorial. o Proceso de enseñanza y aprendizaje (seguimiento de casos, evaluaciones psicopedagógicas) o Plan de convivencia (Formación Alumnos ayudantes, Sociescuela) o Plan de Orientación Académica y Profesional. o Atención a familias
  • 16. CONVIVENCIA  Modelo mixto gestión de la convivencia  RRI  Normas faltas y sanciones, según el modelo de la CAM  Aula de Convivencia  Reflexión sobre cierto tipo de comportamientos con la ayuda del Dpto. de orientación  Programa de Alumnos Ayudantes  Gestión de la convivencia entre iguales  Programa “Mediadores escolares”  Alumnos que median en conflicto con iguales para llegar a acuerdos.  Formación con un educador social.
  • 17. ORIENTACIÓN + PAT PARTNERS Plan de acción tutorial con especialistas externos que colaboran en la formación cívica y social. 1º Hábitos y técnicas de estudio – Departamento de Orientación (varias sesiones) Educación emocional – Departamento de orientación (varias sesiones) Movimiento contra la intolerancia (2 sesiones) “Proyecto mariposa” Educación afectiva - sexual (3 sesiones) (Colaboración del AMPA) Plan Participa en tu seguridad: Acoso (1 sesión) Educación vial (2 sesiones) Taller primeros auxilios (2 sesiones) (Colaboración del AMPA)
  • 18. ORIENTACIÓN PAT PARTNERS Plan de acción tutorial con especialistas externos que colaboran en la formación cívica y social. 1º 2º 3º 4º Hábitos y técnicas de estudio – Departamento de Orientación (varias sesiones) Educación emocional – Departamento de Orientación (varias sesiones) “Proyecto Mariposa” Educación afectiva – sexual (2 – 3 sesiones dependiendo del curso) (Colaboración del AMPA) Plan Participa en tu seguridad Policía municipal (acoso, violencia de género, internet, etc.) Movimiento contra la Intolerancia Taller ayuda refugiados Siria Movimiento contra la Intolerancia Dirección general de la mujer: autoestima y TCA Taller de Primeros auxilios (AMPA) Taller anorexia y bulimia (AMPA) Educación vial Educación vial
  • 20. ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES  Formación integral del alumno: Actividades dentro y fuera del centro 1º 2º 3º 4º 1er Trimestre (de octubre a diciembre) Convivencia Miraflores Convivencia multiaventura en Miraflores (2 días) Convivencia Cercedilla Teatro Clásico Visita al museo Reina Sofía Jornada en Inglés (música, teatro, juegos) Teatro: El Lazarillo de Tormes Planetario Semana de esquí (Andorra)
  • 21. ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES  Formación integral del alumno: Actividades dentro y fuera del centro  1º 2º 3º 4º 2º Trimestre (de enero a marzo) Excursión con raquetas de nieve Escape room Teatro: La Celestina Teatro: La casa de Bernarda Alba. Arqueopinto Visita al Madrid medieval Inmersión Lingüística Semana en Salisbury Convivencia con noche en Castillo de San Servando (Toledo) Teatro en Francés: Los Miserables Patinaje sobre hielo y cine en inglés 3er Trimestre (de abril a junio) Teatro: Las aventuras de Toma Sawyer Día de esquí Ruta por la sierra en bicicleta. Visita escenarios de la Guerra CivilMusical: 33 Jornada de Piraguas y escalada (2 días) Final curso: Humor amarillo Gymkhana cultural por Segovia Excursión final de junio: Proyecto Economía
  • 22. ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES 1º 2º Trimestre (de enero a marzo) Arqueopinto Excursión con raquetas de nieve 3er Trimestre (de abril a junio) Teatro: Las aventuras de Tom Sawyer Excursión Final: Convivencia con noche (Día de Piraguas) 1º 1er Trimestre (de octubre a diciembre) Convivencia Miraflores Jornada en Inglés (música, teatro, juegos)
  • 23. ESO: CAMBIO DE ETAPA FACTORES DIFERENCIALES
  • 24. ESO: CAMBIO DE ETAPA FACTORES DIFERENCIALES o ASPECTOS ACADÉMICOS o Elección de asignaturas, Criterios de promoción o LOMCE: Estándares de aprendizaje evaluables diferentes, contenidos mínimos exigibles o Semana de Evaluación (semana de exámenes) o ASPECTOS EVOLUTIVOS o Adolescencia o COLABORACIÓN FAMILIAS COLEGIO o Diálogo constante con: profesores – tutores – orientadora – director académico o Confianza o Planificación
  • 25. ESO: CAMBIO DE ETAPA
  • 26. PARA MÁS INFORMACIÓN • Página web: www.obispoperello.es • Correo electrónico Dirección Secundaria: secundaria@obispoperello.net • Correo electrónico Orientación: orientacion@obispoperello.net • Centralita: 91 406 00 00 • Comunicación mediante aplicación para Smartphone:  Aplicación gratuita.  Comunicaciones generales y personalizadas por curso/etapa  Disponible en: