El plan de clase incluye revisar el trabajo anterior, discutir páginas del blog sobre ondas, explicar un nuevo anexo sobre sonido, aclarar dudas, asignar una tarea, y crear productos como leer en voz alta y completar actividades y la tarea en el blog o cuaderno. Los estudiantes enviarán evidencia de su trabajo.

1. Plan de clase en casa para el viernes 09 de octubre de
2020.
INSTRUCCIONES:
 Revisar en plenaria el producto realizado la clase anterior, corregir en caso
de ser necesario (guiados por la maestra).
 Cuestionar sobre pág. 31, anexo 12 y 13 del blog (guiados por la maestra).
 Explicar cómo hacer anexo 14 del blog (guiados por la maestra).
 Indicar cómo realizar actividad de inicio del anexo 14 (guiados por la
maestra).
 Aclarar dudas para la realización de actividades (guiados por la maestra).
 Explicar cómo realizar tarea (guiados por la maestra).
 Elaborar productos.
PRODUCTOS:
 Leer en voz alta cuando se solicite.
 Hacer participaciones orales sobre anexo pág. 31, 12 y 13, sobre clasificación
y propagación de ondas.
 Hacer anexo “14. El sonido”, leer subrayar y hacer apunte, blog (libreta).
 Hacer actividad “Comenzamos” del anexo 14 (libreta).
 TAREA: Realizar práctica “Aproximación al conocimiento científico” del
anexo 14 del blog. Estudiar actividades realizadas.
ENVIAR EVIDENCIAS.