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Investigación y diseño: reflexiones y
consideraciones con respecto al estado
de la investigación actual en diseño
1.Introducción
“Desde el principio del diseño
como disciplina académica, ha
existido un marcado interés
por su vinculación a la ciencia
y la investigación”.
Escuelas como la Bauhaus o la superior de diseño de
Ulm contribuyeron de manera definitiva en la concepción
actual del diseño.
Con una perspectiva racionalista, a través del acercami-
ento a los métodos científicos, se busca desligarse de la
fuerte carga de subjetividad dada por sus orígenes
empíricos, técnicos y artísticos.
Segunda mitad
del siglo XX
Búsqueda de una identidad y
metodología propias del diseño
Existieron dos vertientes que mostraban interés por el
acercamiento a los procedimientos científicos:
“Esta búsqueda se basó en las teorías de Gestalt y
de la percepción; y además, del método científico”.
Lograr una mayor objetividad y sistematizar la práctica mediante el
desarrollo de metodologías del diseño.
1.
Lograr un lenguaje visual objetivo apoyado en la psicología.2.
Lograr una mayor objetividad y sistematizar la práctica
mediante el desarrollo de metodologías del diseño.
1.
"Modelo General del Proceso de Diseño (MGPD)"
Caso
Problema
HipótesisProyecto
Realización
1
2
3
4
5
Un ejemplo de la primera vertiente es el
"Modelo General del Proceso de Diseño
(MGPD)" de la Universidad Autónoma Metro-
politana en México.
Este método cuenta de cinco (5) fases que
dejan ver su referente al método científico.
Lograr un lenguaje visual objetivo apoyado en la psicología.2.
En la segunda categoría se puede mostrar como
ejemplo el libro "La sintaxis de la imagen: intro-
ducción al alfabeto visual" de D. A. Dondis.
Al igual que muchos autores, Dondis basa sus
propuestas en teorías psicológicas.
El diseño busca auto-construirse como disciplina
académica mediante el uso de la investigación
científica.
Se podría decir que el diseño es una “ciencia en
construcción”.
Sin embargo, el diseño es una actividad comple-
ja, por lo tanto, aplicar los métodos investigativos
dentro del área es igual de complejo.

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Investigación y diseño: reflexiones sobre la investigación en diseño

  • 1. Investigación y diseño: reflexiones y consideraciones con respecto al estado de la investigación actual en diseño 1.Introducción
  • 2. “Desde el principio del diseño como disciplina académica, ha existido un marcado interés por su vinculación a la ciencia y la investigación”. Escuelas como la Bauhaus o la superior de diseño de Ulm contribuyeron de manera definitiva en la concepción actual del diseño. Con una perspectiva racionalista, a través del acercami- ento a los métodos científicos, se busca desligarse de la fuerte carga de subjetividad dada por sus orígenes empíricos, técnicos y artísticos. Segunda mitad del siglo XX Búsqueda de una identidad y metodología propias del diseño
  • 3. Existieron dos vertientes que mostraban interés por el acercamiento a los procedimientos científicos: “Esta búsqueda se basó en las teorías de Gestalt y de la percepción; y además, del método científico”. Lograr una mayor objetividad y sistematizar la práctica mediante el desarrollo de metodologías del diseño. 1. Lograr un lenguaje visual objetivo apoyado en la psicología.2.
  • 4. Lograr una mayor objetividad y sistematizar la práctica mediante el desarrollo de metodologías del diseño. 1. "Modelo General del Proceso de Diseño (MGPD)" Caso Problema HipótesisProyecto Realización 1 2 3 4 5 Un ejemplo de la primera vertiente es el "Modelo General del Proceso de Diseño (MGPD)" de la Universidad Autónoma Metro- politana en México. Este método cuenta de cinco (5) fases que dejan ver su referente al método científico.
  • 5. Lograr un lenguaje visual objetivo apoyado en la psicología.2. En la segunda categoría se puede mostrar como ejemplo el libro "La sintaxis de la imagen: intro- ducción al alfabeto visual" de D. A. Dondis. Al igual que muchos autores, Dondis basa sus propuestas en teorías psicológicas.
  • 6. El diseño busca auto-construirse como disciplina académica mediante el uso de la investigación científica. Se podría decir que el diseño es una “ciencia en construcción”. Sin embargo, el diseño es una actividad comple- ja, por lo tanto, aplicar los métodos investigativos dentro del área es igual de complejo.