El documento habla sobre la investigación universitaria. Explica que la misión fundamental de la investigación universitaria es la creación del conocimiento científico a través de actividades de investigación, tanto en ciencias naturales como sociales. También señala que en Venezuela se ha observado un significativo desarrollo en diversos aspectos de la investigación científica y humanística de sus universidades en las últimas dos décadas, lo que podría permitir al país contar con más investigadores capacitados. Finalmente, resalta que la actividad universitaria debe ser creativa

1. Productividad y Pertinencia de la Investigación Universitaria

2. Investigación
Acción de conocer
de manera detallada
y certera
Hace uso del
Método Científico
Desarrolla actividad
intelectual creadora
y crítica
Su finalidad es
formular nuevas
teorías
Acerca a la realidad
que se desee estudiar

3. Elementos
Sujeto: Es Quien la desarrolla Investigador
Objeto: Lo que se indaga Materia o tema
Medio: Lo que se requiere Métodos y técnicas

4. Según el Propósito
-Básica o Dogmática
- Aplicada o Empírica
Según la clase de medios
-Documental
-De Campo
-Experimental
Según la Naturaleza
de los Objetivos:
-Correlacional
- Diseños Cuasi-
Experimentales
- Diseño
Experimentales
- No Experimentales
Según el nivel de conocimiento
- Exploratoria
- Descriptiva
- Explicativa

5. Investigación Universitaria
Su misión fundamental es la creación
del conocimiento científico, tanto en
las ciencias naturales, como en las
ciencias sociales y humanas.
Este conocimiento solo se logra a través de
las actividades de investigación
En Venezuela, se ha podido observar un
significativo desarrollo en diversos
aspectos de la investigación científica y
humanística de sus universidades, sobre
todo en las últimas dos décadas.
Márquez (2004), el ascenso de los presupuestos universitarios, las reformas de planes
curriculares de pregrado y postgrado, la disponibilidad y profundización de los programas
de doctorado, la implementación de estímulos institucionales-gubernamentales para los
investigadores hace pensar que, a corto plazo, el país pudiera contar con un número
considerable de investigadores con capacidad de respuesta para afrontar las situaciones
problemáticas de las sociedades modernas.

6. Productividad y Pertinencia
Líneas de Investigación
Persigue vincular,
contextualizar
y totalizar los saberes
a través de percibir e
interpretar el acto
investigativo.
El docente que no investiga no
puede construir mentes abiertas,
criticas y auto reflexivas
Razón de ser de la
investigación
Se debe definir con exactitud
Es parte del Éxito de la
Investigación

7. Investigación Universitaria en
Venezuela Rodríguez, L. (2013)
La actividad universitaria debe ser creativa y basada en la exhaustiva
búsqueda del conocimiento sobre problemas que afectan la realidad y
donde el espíritu innovador para abordar la solución de dichos
problemas, será el camino de la permanente búsqueda de respuesta que
interrumpe la vida de la sociedad..
La universidad venezolana y examinan algunos escenarios probables sobre los cursos de
acción que podría tomar dicha institución, a partir de la comprensión de la realidad actual y
futura por parte del liderazgo universitario.

8. Dejemos entrar la luz de la educación
a través de la Investigación