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Alumna: Danylze Anael Romero Espinoza
Grupo: 6A2 Turno: Mixto
Lic. Ciencias de la Educación
Docente: Sergio Melo
Procesos de aprendizaje-enseñanza en ed virtual
Al paso de los años, los seres humanos han tenido que
enfrentar evoluciones con respecto a la tecnología en los
diferentes ámbitos como lo son el cultural, el social,
educativo, político etc.
Cabe mencionar el surgimiento de las nuevas formas de
trabajo, nuevas formas de comunicación, los recursos
educativos con los que se cuentan hoy en día y los diferentes
procesos de enseñanza-aprendizaje.
A continuación se tratan asuntos con respecto a la educación
a distancia y su importancia hoy en día.
La mayoría de instituciones
tanto publicas como
particulares buscan
estrategias de enseñanza
para darle seguimiento a
clases a través de la
distancia, y es la virtualidad
la que permite que esto sea
posible.
• Se debe investigar bien
sobre como funciona la
metodología de aprendizaje
en línea
• Tener conciencia y
compromiso del uso de la
tecnología, familiarizando
con las plataformas
• Tener presentes metas y
objetivos bien claros
Los docentes deben estar capacitados y deben realizar un
gran esfuerzo para poder enseñar de forma efectiva, ya que
en las clases virtuales deben estar pensadas para mantener
interesados a los alumnos, además de que las clases deben ser
fuera de la rutina.
Lo esencial es que tanto como contenidos y forma de trabajar
deben estar agarrados de la mano, para así llevar a cabo un
buen proceso de enseñanza-aprendizaje.
* Los docentes junto con el
alumno son la parte
fundamental en este
proceso, por lo tanto, el
docente capacitado
adecuadamente, debe
buscar la forma para llevar a
cabo esos aprendizajes.
El compromiso y responsabilidad además de las ganas de obtener un
titulo vale mas que el echo de estudiar por forma presencial o en línea.
Las instituciones que cuentan con esta modalidad, los docentes, son
titulados, con experiencia y con la misma actitud que los docentes en
forma presencial, quien quiere estudiar y superarse busca
oportunidades, no excusas.
La tecnología en el ámbito
educativo permite el uso de
herramientas más interactivas y que
mantienen la atención y motivación
de los estudiantes con más facilidad.
De esta forma los alumnos se
entusiasman más en aprender.
Además de que por medio de la
tecnología se comparte y extiende
el conocimiento.
Como se ha mencionado anteriormente, la tecnología cada día
esta mas actualizada y mas extendida por todo el mundo, sus
ventajas y beneficios son numerosos, además de que hace
nuestra vida cotidiana más fácil, ahora muchas cosas las
podemos hacer a través de la distancia gracias a ésta, como
estudiar, trabajar, etc., así que debemos darle la importancia que
merece ya que es de gran utilidad.
Domínguez Fernández, G., Martínez Jaén, A., & Ceballos García,
M. J. (2017). Educar la virtualidad. Pixel-Bit. Revista de Medios y
Educación, 50, 187-199.
Göller, R. A. N. (2012). Educación virtual o virtualidad de la
educación. Revista Historia de la Educación
Latinoamericana, 14(19).

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Trabajo final

  • 1. Alumna: Danylze Anael Romero Espinoza Grupo: 6A2 Turno: Mixto Lic. Ciencias de la Educación Docente: Sergio Melo Procesos de aprendizaje-enseñanza en ed virtual
  • 2. Al paso de los años, los seres humanos han tenido que enfrentar evoluciones con respecto a la tecnología en los diferentes ámbitos como lo son el cultural, el social, educativo, político etc. Cabe mencionar el surgimiento de las nuevas formas de trabajo, nuevas formas de comunicación, los recursos educativos con los que se cuentan hoy en día y los diferentes procesos de enseñanza-aprendizaje. A continuación se tratan asuntos con respecto a la educación a distancia y su importancia hoy en día.
  • 3. La mayoría de instituciones tanto publicas como particulares buscan estrategias de enseñanza para darle seguimiento a clases a través de la distancia, y es la virtualidad la que permite que esto sea posible.
  • 4. • Se debe investigar bien sobre como funciona la metodología de aprendizaje en línea • Tener conciencia y compromiso del uso de la tecnología, familiarizando con las plataformas • Tener presentes metas y objetivos bien claros
  • 5. Los docentes deben estar capacitados y deben realizar un gran esfuerzo para poder enseñar de forma efectiva, ya que en las clases virtuales deben estar pensadas para mantener interesados a los alumnos, además de que las clases deben ser fuera de la rutina. Lo esencial es que tanto como contenidos y forma de trabajar deben estar agarrados de la mano, para así llevar a cabo un buen proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • 6. * Los docentes junto con el alumno son la parte fundamental en este proceso, por lo tanto, el docente capacitado adecuadamente, debe buscar la forma para llevar a cabo esos aprendizajes.
  • 7. El compromiso y responsabilidad además de las ganas de obtener un titulo vale mas que el echo de estudiar por forma presencial o en línea. Las instituciones que cuentan con esta modalidad, los docentes, son titulados, con experiencia y con la misma actitud que los docentes en forma presencial, quien quiere estudiar y superarse busca oportunidades, no excusas.
  • 8. La tecnología en el ámbito educativo permite el uso de herramientas más interactivas y que mantienen la atención y motivación de los estudiantes con más facilidad. De esta forma los alumnos se entusiasman más en aprender. Además de que por medio de la tecnología se comparte y extiende el conocimiento.
  • 9. Como se ha mencionado anteriormente, la tecnología cada día esta mas actualizada y mas extendida por todo el mundo, sus ventajas y beneficios son numerosos, además de que hace nuestra vida cotidiana más fácil, ahora muchas cosas las podemos hacer a través de la distancia gracias a ésta, como estudiar, trabajar, etc., así que debemos darle la importancia que merece ya que es de gran utilidad.
  • 10. Domínguez Fernández, G., Martínez Jaén, A., & Ceballos García, M. J. (2017). Educar la virtualidad. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 50, 187-199. Göller, R. A. N. (2012). Educación virtual o virtualidad de la educación. Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 14(19).