El objetivo de esta investigación es proporcionar propuestas de gestión tecnológica que permitan viabilizar el proceso de vinculación Universidad – Sector Empresarial.

1. EQUIPO B
Acosta, Maibellyne
Fonseca, Luz Marina
Lugo, José Luis
Medina R., Desirée
Rincón, Yaniela
GESTIÓN TECNOLÓGICA EN EL CONTEXTO DE LA RELACIÓN
UNIVERSIDAD – SECTOR EMPRESARIAL
Universidad Nacional Experimental
"Rafael María Baralt“
Programa Posgrado
Doctorado en Educación
Unidad Curricular Teoría, Innovación y Tecnología Educativa
Dra. Sugehy Escalante

2. GESTION TECNOLOGICA
la Gestión Tecnológica es el conjunto de
actividades estratégicas de carácter técnico-
gerencial que se implementa
para orientar el
manejo y control de
la variable
tecnológica
A través de
procesos y
metodologías
mejorar la
productividad y
maximizar los
resultados
Organización Productiva

3. UNIVERSIDAD
organización social, en la cual se
forman individuos portadores de un
conjunto de conocimientos que los
califican para el ejercicio
profesional y la vida en sociedad;
Logrando crear conocimientos,
mediante la investigación científica,
transfiriéndolas luego a la
sociedad para la solución de
problemas y posibles desarrollos.
La Gestión de la Tecnología
y la Universidad
el conocimiento generado debe
evaluarse en función de su aporte al
acervo cultural y científico
fuente potencial de
enriquecimiento
tecnológico para las
empresas.
Interrelación
Universidad – Empresa
canaliza los problemas
presentes en el contexto
social para aportar
soluciones

4. UNIVERSIDAD – SECTOR EMPRESARIAL
Como Factor de Desarrollo Tecnológico
El vínculo entre la universidad y la empresa
tiende a desarrollarse en tres áreas:
Investigación y
Desarrollo
Transferencia de
Tecnología
Desarrollo de los
Recursos Humanos

5. UNIVERSIDAD – SECTOR EMPRESARIAL
Como Factor de Desarrollo Tecnológico
Camacho (1998), señala que para
que una nación pueda ser capaz de
implantar una gestión tecnológica
que materialice la innovación debe
procurarse la existencia de los
siguientes elementos:
Demanda para la innovación
nacional
Cultura innovadora individual
e institucional

6. VINCULACION IUTC – SECTOR EMPRESARIAL
Se propone constituirse en generador de
respuestas pertinentes con base en
resultados de una educación con calidad
científica y pertinencia social
El Instituto Universitario de
Tecnología de Cabimas (IUTC)
Actividades de investigación e
innovación tecnológica
Vinculo con el sector
empresarial
Existe desconocimiento del potencial de
la oferta tecnológica universitaria
falta de integración entre las
dependencias universitarias y el sector
productivo
Desconocimiento en la negociación de
contratos y en cuanto a la consecución
de financiamiento externo
debilidades organizacionales que
contribuyen a dispersar las relaciones
entre la universidad y el sector
empresarial.

7. VINCULACION IUTC – SECTOR EMPRESARIAL
Dentro de esta realidad se hace necesario:
Fomentar situaciones de discusión y
reflexión en la formación de recurso
humano
Reconsiderar el papel que los
docentes pueden desempeñar
como entes transformadores
Impulsar la preparación de personal como promotor
y asesor de vinculación de las dependencias
universitarias con el sector productivo.

8. VINCULACION IUTC – SECTOR EMPRESARIAL
Dentro de esta realidad se hace
necesario:
Apoyar el espíritu científico y
tecnológico en los miembros de la
comunidad universitaria.
formulación de políticas que
permitan desentrabar y viabilizar
el proceso de vinculación
universidad – sector empresarial

9. CONCLUSIONES
•Desde una perspectiva general se detectó que existe
desconfianza por parte del sector productivo, falta de políticas
para la vinculación y trabas en la normativa universitaria.
•En consecuencia, se hace necesario el desarrollo de políticas
institucionales de transferencia tecnológica para fortalecer el
proceso de vinculación universidad-sector productivo, ya que el
nivel interno en las respectivas dependencias universitarias es
débil e inadecuado. Dicha desarticulación, genera un notable
desfase entre el producto científico técnico generado en las
universidades y los requerimientos reales del entorno.

10. CONCLUSIONES
•Toda esta situación requiere de la implementación de una
gestión tecnológica eficiente como soporte del desarrollo
industrial, a través de la cual se identifiquen, evalúen y
seleccionen las tecnologías más adecuadas, se fortalezca el
potencial de innovación a escala nacional y se facilite la
aplicación de los resultados científico técnicos; todo ello con la
finalidad de generar beneficios económicos y sociales.
•El desempeño eficiente de la Gestión Tecnológica sólo será
posible si comienzan a incorporarse prácticas gerenciales
dirigidas a la transferencia de tecnología, el desarrollo
tecnológico, la acumulación de capacidades tecnológicas y el
establecimiento de planes mutuos de desarrollo entre el entorno
educativo y el productivo.

11. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMACHO, Jaime. (1998). “Incubadoras o viveros de Empresas de Base Tecnológica. La reciente
experiencia europea como referencia para las actuales y futuras iniciativas latinoamericanas”.
Documento presentado en el XII Congreso Latinoamericano sobre espíritu empresarial. Costa Rica.
GOMEZ, G y González, M. (2007). Papel de la universidad como interface en la gestión de la
innovación y el conocimiento. Revista Avances.
HIDALGO NUCHERA., Antonio (1999). La gestión de la tecnología como factor estratégico de la
competitividad industrial. Madrid – España.
PAREDES, Leopoldo y Bermúdez, Oladys (1996). Aplicación de la Técnica de Escenarios al Estudio del
Proceso de Vinculación Universidad-Industria.FUNDACITE. Maracaibo, Venezuela.
Plosky, G. A. ed.(1995). Cooperación empresa – universidad en Iberoamérica: avances recientes.
Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo; CYTED, Sao Paulo.
ROMERO, J. (1998). ¿Es competitiva la pequeña y mediana Industria de la Región Zuliana?. Revista
Venezolana de Gerencia. Universidad del Zulia. Venezuela. Año 2. Nº 3.
SELA.(1996). La universidad como soporte fundamental del esfuerzo de competitividad empresarial en
la región. En: Conferencia Regional, Políticas y Estrategias para la transformación de la Educación
Superior en América Latina y el Caribe, La Habana.
UNCTAD, 1993, Taller "Universidad y Empresa en un Nuevo Escenario Competitivo", Universidad de
Buenos Aires, Buenos Aires.