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Fuentes, TécnicasFuentes, Técnicas
e Instrumentos dee Instrumentos de
recolección derecolección de
datosdatos
Zulma MariuciZulma Mariuci
Julio, 2014Julio, 2014
Fuentes deFuentes de
informacióninformación
• Indican el lugar, objeto o persona de los que se
obtendrá la información requerida.
• Deben relacionarse con los indicadores, de tal
manera, que para cada indicador exista una fuente
de información, como mínimo.
– Documentales: planes de estudios, proyecto
educativo, dossier de profesores, registros de
calificaciones, registros de asistencia, bases de
datos, planos, fotografías, videos, etc.
– Personas: opiniones de directivos, alumnos,
docentes, funcionarios, egresados, etc.
– Observaciones: laboratorios, clases, bibliotecas,
salas de juicios, prácticas, etc.
TécnicasTécnicas
• Son procedimientos o actividades que se
realizan con el fin de recoger información
sobre el objeto evaluado.
–cuantitativas: encuesta, entrevista
estructurada, análisis documental,
observación estructurada, etc.
–Cualitativas: entrevista abierta, grupo de
discusión, observación participativa, etc.
InstrumentosInstrumentos
• Son los medios u objetos utilizados para
obtener la información.
• La selección de una técnica implica la
elección, el diseño y la validación del
instrumento apropiado para la recolección
de datos.
• Ej. un cuestionario, lista de cotejo, guía para
entrevista, pautas de observación, etc.
COHERENCIA
CRITERIOS
La carrera
debe:
INDICADORES FUENTES TECNICAS INSTRUMENTOS
1.1.1
Demostrar que
cumple con las
normativas que
la legislan
a- La normativa
que rige la
carrera está
aprobada,
actualizada,
documentada y
difundida
• Documental:
Ley de creación
Estatuto
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• Personas/
Opiniones
de:
Alumnos
Docentes
Graduados
Análisis
documental
Encuesta
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b- La normativa
que rige a la
carrera se
cumple
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Alumnos
Docentes
Graduados
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CRITERIOS
La carrera
debe:
INDICADORES FUENTES TECNICAS INSTRUMENTOS
1.1.1
Demostrar que
cumple con las
normativas que
la legislan
c. Existen
evidencias del
conocimiento
de la normativa
y su
cumplimiento
por parte de los
miembros de la
comunidad
educativa.
• Personas/Opi
niones de:
Alumnos
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  • 1. Fuentes, TécnicasFuentes, Técnicas e Instrumentos dee Instrumentos de recolección derecolección de datosdatos Zulma MariuciZulma Mariuci Julio, 2014Julio, 2014
  • 2. Fuentes deFuentes de informacióninformación • Indican el lugar, objeto o persona de los que se obtendrá la información requerida. • Deben relacionarse con los indicadores, de tal manera, que para cada indicador exista una fuente de información, como mínimo. – Documentales: planes de estudios, proyecto educativo, dossier de profesores, registros de calificaciones, registros de asistencia, bases de datos, planos, fotografías, videos, etc. – Personas: opiniones de directivos, alumnos, docentes, funcionarios, egresados, etc. – Observaciones: laboratorios, clases, bibliotecas, salas de juicios, prácticas, etc.
  • 3. TécnicasTécnicas • Son procedimientos o actividades que se realizan con el fin de recoger información sobre el objeto evaluado. –cuantitativas: encuesta, entrevista estructurada, análisis documental, observación estructurada, etc. –Cualitativas: entrevista abierta, grupo de discusión, observación participativa, etc.
  • 4. InstrumentosInstrumentos • Son los medios u objetos utilizados para obtener la información. • La selección de una técnica implica la elección, el diseño y la validación del instrumento apropiado para la recolección de datos. • Ej. un cuestionario, lista de cotejo, guía para entrevista, pautas de observación, etc.
  • 6.
  • 7. CRITERIOS La carrera debe: INDICADORES FUENTES TECNICAS INSTRUMENTOS 1.1.1 Demostrar que cumple con las normativas que la legislan a- La normativa que rige la carrera está aprobada, actualizada, documentada y difundida • Documental: Ley de creación Estatuto Reglamentos Resoluciones • Personas/ Opiniones de: Alumnos Docentes Graduados Análisis documental Encuesta Lista de cotejo Cuestionario b- La normativa que rige a la carrera se cumple sistemáticamen te • Documental: Actas Resoluciones • Personas/Opi niones de: Alumnos Docentes Graduados Análisis documental Encuesta Lista de cotejo Cuestionario
  • 8. CRITERIOS La carrera debe: INDICADORES FUENTES TECNICAS INSTRUMENTOS 1.1.1 Demostrar que cumple con las normativas que la legislan c. Existen evidencias del conocimiento de la normativa y su cumplimiento por parte de los miembros de la comunidad educativa. • Personas/Opi niones de: Alumnos Docentes Funcionarios Graduados • Documental: Actas Resoluciones Memorándum Encuesta Análisis documental Cuestionario Lista de cotejo
  • 9. ¡ Muchas gracias!¡ Muchas gracias!
  • 10. ¡ Muchas gracias!¡ Muchas gracias!