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Hacia un futuro más inteligente
Dr. D. Francisco José García Peñalvo
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Instituto de Ciencias de la Educación
Departamento de Informática y Automática
Universidad de Salamanca, España
fgarcia@usal.es
http://grial.usal.es
http://twitter.com/frangp
Universidad de la Experiencia de la Universidad de Salamanca
Itinerario Posgraduados “Ciencias Puras”
Facultad de Educación, Universidad de Salamanca
3 de mayo de 2018
ObrapublicadaconLicenciaCreativeCommonsReconocimientoNocomercialCompartirigual4.0
Índice
Hacia un futuro más inteligente 2
1. Retos
2. ¿Qué es la inteligencia artificial?
3. Opiniones sobre la inteligencia artificial
1. Retos
https://goo.gl/2C29LfPhotobyChristophDeinetonUnsplash
Retos de futuro
Hacia un futuro más inteligente 4
• Tecnologías al servicio del ser humano: el poder de la digitalización
• Interactividad con el medio
• Hacia una conectividad excelente: la sociedad del gigabit
• Vehículos autónomos: automóviles que conducen solos
• Ética, inteligencia artificial y superhombres
Microsoft Productivity Future Vision
Hacia un futuro más inteligente 5
https://goo.gl/a9GWCi
En búsqueda de
las máquinas
inteligentes
Hacia un futuro más inteligente 6
8hitosenlahistoriadela
inteligenciaartificial
https://goo.gl/HxzTqC
Inteligencia Artificial
Hacia un futuro más inteligente 7
Al igual que la máquina de vapor o la electricidad en el
pasado, la inteligencia artificial está transformando nuestro
mundo, nuestra sociedad y nuestra industria. El crecimiento
en el poder de cómputo, la disponibilidad de datos y el
progreso en los algoritmos han convertido a la inteligencia
artificial en una de las tecnologías más estratégicas del siglo
XXI
(European Commission, 2018)
Artificial Intelligence for Europe
Inteligencia Artificial
Hacia un futuro más inteligente 8
La Unión Europea en su conjunto (los sectores público y
privado combinados) debería apuntar a aumentar la
inversión en Inteligencia Artificial hasta al menos 20 billones
de euros para finales de 2020. Entonces debería apuntar a
más de 20 billones de euros por año en la siguiente década
(European Commission, 2018)
Artificial Intelligence for Europe
Inteligencia Artificial
Hacia un futuro más inteligente 9
https://goo.gl/oDbtMt
Artificial Intelligence for Europe
Inteligencia Artificial
Hacia un futuro más inteligente 10
El primer desafío es preparar a la sociedad como un todo.
Esto significa ayudar a todos los europeos a desarrollar
habilidades digitales básicas, así como habilidades que son
complementarias y no pueden ser reemplazadas por
ninguna máquina como el pensamiento crítico, la creatividad
o la gestión
(European Commission, 2018)
Artificial Intelligence for Europe
Inteligencia Artificial
Hacia un futuro más inteligente 11
En segundo lugar, la UE debe centrar sus esfuerzos en
ayudar a los trabajadores en trabajos que probablemente
serán los más transformados o desaparecerán debido a la
automatización, la robótica y la inteligencia artificial
(European Commission, 2018)
Artificial Intelligence for Europe
Inteligencia Artificial
Hacia un futuro más inteligente 12
También se trata de garantizar el acceso de todos los
ciudadanos, incluidos los trabajadores y los autónomos, a la
protección social, en línea con el pilar Europeo de los
Derechos Sociales
(European Commission, 2018)
Artificial Intelligence for Europe
Inteligencia Artificial
Hacia un futuro más inteligente 13
Por último, la Unión Europea necesita formar a más
especialistas en inteligencia artificial, aprovechando su larga
tradición de excelencia académica, crear el entorno
adecuado para que trabajen en la Unión Europea y atraer
más talento del extranjero
(European Commission, 2018)
Artificial Intelligence for Europe
¿Por qué es importante la inteligencia artificial?
Hacia un futuro más inteligente 14
• Puede mejorar significativamente la vida de los ciudadanos
• Puede aportar beneficios a la sociedad y a la economía mediante
• Una mejora en la sanidad
• Una administración pública más eficiente
• Un transporte más seguro
• Una industria más competitiva
• Una agricultura más sostenible
https://goo.gl/oDbtMt
Artificial Intelligence for Europe
¿Por qué es importante la inteligencia artificial?
Hacia un futuro más inteligente 15
https://goo.gl/oDbtMt
Artificial Intelligence for Europe
Reducir el uso de
pesticidas y la necesidad
de riego
Detectar la
contaminación y la fuga
de petróleo en los mares
y océanos
Reducir el trauma
después de la cirugía
Ayudar a los cirujanos a
operar de forma más
precisa
Diagnósticos más
rápidos y precisos para
las enfermedades
Reducir los accidentes
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y de los recursos
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accidentes laborales
Productos inteligentes
que mejoran el acceso a
la educación
Máquinas inteligentes
que minimicen su
impacto ambiental
Ejemplos de proyectos financiados por la UE
Hacia un futuro más inteligente 16
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Ejemplos de proyectos financiados por la UE
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2. ¿Qué es la inteligencia artificial?
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El objetivo
Hacia un futuro más inteligente 22
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• Los pioneros de la IA querían que los
ordenadores hicieran actividades
inteligentes de manera similar a los
humanos
• Se han ido emulando determinadas
actividades que se consideran
“inteligentes”
• Actualmente, se intenta que las
máquinas hagan tareas que
requieren de una mayor capacidad
cognitiva y conocimiento del
entorno
Definición
Hacia un futuro más inteligente 23
Es la ciencia de hacer que las máquinas hagan cosas que
requerirían inteligencia si las hubiera hecho un humano
Marvin Minsky (1968)
En informática, la inteligencia artificial se ha centrado
tradicionalmente en problemas de alto nivel; en impartir
habilidades de alto nivel para usar el lenguaje, abstracciones y
conceptos de la forma y resolver tipos de problemas ahora
reservados para los humanos
(McCarthy et al., 1955)
Definición
Hacia un futuro más inteligente 24
La inteligencia artificial (IA) se refiere a sistemas que
muestran un comportamiento inteligente: analizando su
entorno pueden realizar diversas tareas con
cierto grado de autonomía para alcanzar unos objetivos
específicos
(European Commission, 2018)
Artificial Intelligence for Europe
Enfoques de las definiciones de inteligencia
artificial (Russell y Norvig, 2004)
Hacia un futuro más inteligente 25
• Sistemas que piensan como humanos
• El nuevo y excitante esfuerzo de hacer que los computadores piensen…,
máquinas con mentes en el más estricto sentido literal (Haugeland, 1985)
• Sistemas que actúan como humanos
• El estudio de cómo lograr que los computadores realicen tareas que, por
el momento, los humanos hacen mejor (Rich et al., 2009)
• Sistemas que piensan racionalmente
• El estudio de las facultades mentales mediante modelos
computacionales (Charniak y McDermott, 1985)
• Sistemas que actúan racionalmente
• La inteligencia artificial está relacionada con conductas inteligentes en
artefactos (Nilsson, 1998)
Inteligencia artificial fuerte vs. débil
Hacia un futuro más inteligente 26
La IA fuerte se define como aquella inteligencia
artificial capaz de igualar o exceder la inteligencia
de los humanos
La IA débil se define como aquella inteligencia
artificial y racional que se centra únicamente en
tareas estrechas
https://goo.gl/qWRmch
¿Qué es la inteligencia?
Hacia un futuro más inteligente 27
• Es la facultad que tienen las personas de conocer, analizar,
comprender situaciones
• Es un conjunto de habilidades, destrezas y experiencias sobre cierto
dominio
• Es la capacidad de resolver problemas
• Es la capacidad de escoger la solución adecuada a un problema
¿Cuáles son los signos de la inteligencia?
Hacia un futuro más inteligente 28
• Aprender de la experiencia
• Encontrar sentido a mensajes ambiguos
• Responder rápidamente a situaciones nuevas
• Entender e inferir en forma racional
• Aplicar conocimiento para manipular el medio en el que se está
inmerso
• Aplicar y adquirir conocimiento nuevo
• Pensar y razonar
Los orígenes de la inteligencia artificial
Hacia un futuro más inteligente 29
https://goo.gl/BMv2RF
• Hay un número de trabajos iniciales que se
pueden caracterizar como de inteligencia
artificial
• Pero se le atribuye a Alan Turing (1950) el dar
una visión de la inteligencia artificial en su
artículo Computing machinery and intelligence
• Introduce la prueba de Turing, el aprendizaje
automático, los algoritmos genéricos y el
aprendizaje por refuerzo
• En 1956, dos años después de la muerte de
Turing, John McCarthy acuña el término
Inteligencia Artificial como un campo
independiente en la Ciencia de la Computación
Test de Turing
Hacia un futuro más inteligente 30
• Es una prueba de la habilidad de una máquina para exhibir un comportamiento
inteligente similar al de un ser humano o indistinguible de este
• Propone que un humano evaluara conversaciones en lenguaje natural entre un
humano y una máquina diseñada para generar respuestas similares a las de un
humano
• El evaluador sabría que uno de los participantes de la conversación es una máquina y
los intervinientes serían separados unos de otros
• La conversación estaría limitada a un medio únicamente textual como un teclado de
computadora y un monitor por lo que sería irrelevante la capacidad de la máquina de
transformar texto en habla
• En el caso de que el evaluador no pueda distinguir entre el humano y la máquina
acertadamente (Turing originalmente sugirió que la máquina debía convencer a un
evaluador, después de 5 minutos de conversación, el 70% del tiempo), la máquina
habría pasado la prueba
• Esta prueba no evalúa el conocimiento de la máquina en cuanto a su capacidad de
responder preguntas correctamente, solo se toma en cuenta la capacidad de esta de
generar respuestas similares a las que daría un humano
Test de Turing
Hacia un futuro más inteligente 31
https://goo.gl/B8JJ45
Test de Turing
Hacia un futuro más inteligente 32
• Para que un ordenador pase el test de Turing debe
• Procesar lenguaje natural
• Representar el conocimiento
• Razonar automáticamente
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Test de Turing
Hacia un futuro más inteligente 33
• En 2014, Eugene, un bot de chat pasó por primera vez el test de Turing
• Eugene Goostman es un niño ucraniano de 13 años, con una pasión por los dulces y
las hamburguesas. Lentes redondos que evocan a las famosas gafas de Harry Potter
y un padre que se dedica a la ginecología
• En realidad Eugene es un bot de chat, diseñado por 3 programadores ucranianos
con el único propósito de pasar la
prueba de Turing
• El 7 de junio de 2014, en un concurso con motivo del 60 aniversario de la muerte de
Turing, el 33 % de los jueces del evento pensó que Goostman era humano; el
organizador del evento Kevin Warwick consideró que «pasó» la prueba de Turing, en
consecuencia, por la predicción de Turing que para el año 2000, las máquinas serían
capaces de engañar a un 30 % de los jueces humanos después de cinco minutos de
interrogatorio
• Eugene superó los criterios de Turing, pero usando técnicas que no implican la
existencia de inteligencia
• Lo que Eugene sí hizo bien fue jugar al “juego de imitación” del que Turing hablaba
en su artículo original
Test de Turing
Hacia un futuro más inteligente 34
Técnicas de la inteligencia artificial
Hacia un futuro más inteligente 35
• Sistemas Basados en Conocimiento
• Visión Computacional
• Procesamiento de Voz y
Lenguaje Natural
• Lógica Difusa
• Redes Neuronales
• Computación Evolutiva
• Sistemas Multiagente
• Robótica
• Aprendizaje Automático (maching learning, deep learning)
• Técnicas Heurísticas (recocido simulado)
https://goo.gl/c5vW1E
Machine learning
Hacia un futuro más inteligente 36
El machine learning es una técnica
de inteligencia artificial que permite
procesar información en forma de
ejemplos
El machine learning es una forma
de inteligencia artificial que permite
que un sistema aprenda de datos en
lugar de a través de programación
explícita. Sin embargo,
el aprendizaje automático no es un
proceso simple (Hurwitz y Kirsch, 2018)
https://goo.gl/6KTceF
Machine learning
Hacia un futuro más inteligente 37
El machine learning utiliza una variedad de algoritmos que iterativamente
aprenden de los datos para mejorar, describir datos y predecir resultados. A
medida que los algoritmos ingieren datos de entrenamiento, es posible producir
modelos más precisos basados en esa información. Un modelo de machine
learning es la salida generada cuando se entrena un algoritmo de machine
learning con datos. Después del entrenamiento, cuando proporciona un modelo
como entrada, se le dará una salida
Por ejemplo, un el algoritmo predictivo creará un modelo predictivo.
Entonces cuando se proporciona el modelo predictivo con datos, se
recibirá una predicción basada en los datos que entrenaron al modelo
Machine learning
Hacia un futuro más inteligente 38
https://youtu.be/aNB3KaOwoOQ
Machine learning
Hacia un futuro más inteligente 39
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3. Opiniones sobre la inteligencia
artificial
La inteligencia artificial va a redefinir lo que
supone ser humano (Zhu Long)
Hacia un futuro más inteligente 41
https://goo.gl/mA1dmY
La inteligencia artificial no va a ser más inteligente
que nosotros (Ángel Luis Sucasas)
Hacia un futuro más inteligente 42
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Tendremos que tomar decisiones para controlar
la inteligencia artificial (Peter Ecksersley)
Hacia un futuro más inteligente 43
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En inteligencia artificial nos están guiando cantos
de sirena (Enrique Dans)
Hacia un futuro más inteligente 44https://goo.gl/nHrgg7
No tendremos una segunda oportunidad con la
inteligencia artificial (Nick Bostrom)
Hacia un futuro más inteligente 45https://goo.gl/Rsx7Sh
La inteligencia artificial tiene prejuicios, pero se
pueden corregir (Carlos Gómez Abajo)
Hacia un futuro más inteligente 46https://goo.gl/5R7Mfc
La inteligencia artificial ya está creando empleo...
entre los jefes (M. Victoria S. Nadal)
Hacia un futuro más inteligente 47
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La próxima frontera de la inteligencia artificial:
sistemas que dudan de sí mismos (Javier Cortés)
Hacia un futuro más inteligente 48
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Hacia un futuro más inteligente 49
"El éxito en la creación de la inteligencia artificial podrá ser
el evento más grande en la historia de la humanidad.
Desafortunadamente también sería el último, a menos de
que aprendamos cómo evitar los riesgos” Stephen Hawkings
Referencias
http://pixabay.com/es/libro-libros-encuadernador-de-pila-190034/
Lecturas recomendadas
Hacia un futuro más inteligente 51
• Lo que te hemos contado sobre... Inteligencia artificial. El País Retina.
https://goo.gl/79Gwpy
• Minsky, M. L. (2010). La máquina de las emociones: Sentido común, inteligencia
artificial y el futuro de la mente humana. Barcelona, España: Debate.
• Penrose, R. (1991). La nueva mente del emperador. Madrid, España: Mondadori.
Cómo citar este documento
García-Peñalvo, F. J. (2018). Hacia un futuro más inteligente.
Salamanca, España: Grupo GRIAL.
https://goo.gl/341jMG. doi:10.5281/zenodo.1240292
Hacia un futuro más inteligente 52
Hacia un futuro más inteligente
Dr. D. Francisco José García Peñalvo
GRupo de investigación en InterAcción y eLearning (GRIAL)
Instituto de Ciencias de la Educación
Departamento de Informática y Automática
Universidad de Salamanca, España
fgarcia@usal.es
http://grial.usal.es
http://twitter.com/frangp
Universidad de la Experiencia de la Universidad de Salamanca
Itinerario Posgraduados “Ciencias Puras”
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Hacia un futuro más inteligente

  • 1. Hacia un futuro más inteligente Dr. D. Francisco José García Peñalvo GRupo de investigación en InterAcción y eLearning (GRIAL) Instituto de Ciencias de la Educación Departamento de Informática y Automática Universidad de Salamanca, España fgarcia@usal.es http://grial.usal.es http://twitter.com/frangp Universidad de la Experiencia de la Universidad de Salamanca Itinerario Posgraduados “Ciencias Puras” Facultad de Educación, Universidad de Salamanca 3 de mayo de 2018 ObrapublicadaconLicenciaCreativeCommonsReconocimientoNocomercialCompartirigual4.0
  • 2. Índice Hacia un futuro más inteligente 2 1. Retos 2. ¿Qué es la inteligencia artificial? 3. Opiniones sobre la inteligencia artificial
  • 4. Retos de futuro Hacia un futuro más inteligente 4 • Tecnologías al servicio del ser humano: el poder de la digitalización • Interactividad con el medio • Hacia una conectividad excelente: la sociedad del gigabit • Vehículos autónomos: automóviles que conducen solos • Ética, inteligencia artificial y superhombres
  • 5. Microsoft Productivity Future Vision Hacia un futuro más inteligente 5 https://goo.gl/a9GWCi
  • 6. En búsqueda de las máquinas inteligentes Hacia un futuro más inteligente 6 8hitosenlahistoriadela inteligenciaartificial https://goo.gl/HxzTqC
  • 7. Inteligencia Artificial Hacia un futuro más inteligente 7 Al igual que la máquina de vapor o la electricidad en el pasado, la inteligencia artificial está transformando nuestro mundo, nuestra sociedad y nuestra industria. El crecimiento en el poder de cómputo, la disponibilidad de datos y el progreso en los algoritmos han convertido a la inteligencia artificial en una de las tecnologías más estratégicas del siglo XXI (European Commission, 2018) Artificial Intelligence for Europe
  • 8. Inteligencia Artificial Hacia un futuro más inteligente 8 La Unión Europea en su conjunto (los sectores público y privado combinados) debería apuntar a aumentar la inversión en Inteligencia Artificial hasta al menos 20 billones de euros para finales de 2020. Entonces debería apuntar a más de 20 billones de euros por año en la siguiente década (European Commission, 2018) Artificial Intelligence for Europe
  • 9. Inteligencia Artificial Hacia un futuro más inteligente 9 https://goo.gl/oDbtMt Artificial Intelligence for Europe
  • 10. Inteligencia Artificial Hacia un futuro más inteligente 10 El primer desafío es preparar a la sociedad como un todo. Esto significa ayudar a todos los europeos a desarrollar habilidades digitales básicas, así como habilidades que son complementarias y no pueden ser reemplazadas por ninguna máquina como el pensamiento crítico, la creatividad o la gestión (European Commission, 2018) Artificial Intelligence for Europe
  • 11. Inteligencia Artificial Hacia un futuro más inteligente 11 En segundo lugar, la UE debe centrar sus esfuerzos en ayudar a los trabajadores en trabajos que probablemente serán los más transformados o desaparecerán debido a la automatización, la robótica y la inteligencia artificial (European Commission, 2018) Artificial Intelligence for Europe
  • 12. Inteligencia Artificial Hacia un futuro más inteligente 12 También se trata de garantizar el acceso de todos los ciudadanos, incluidos los trabajadores y los autónomos, a la protección social, en línea con el pilar Europeo de los Derechos Sociales (European Commission, 2018) Artificial Intelligence for Europe
  • 13. Inteligencia Artificial Hacia un futuro más inteligente 13 Por último, la Unión Europea necesita formar a más especialistas en inteligencia artificial, aprovechando su larga tradición de excelencia académica, crear el entorno adecuado para que trabajen en la Unión Europea y atraer más talento del extranjero (European Commission, 2018) Artificial Intelligence for Europe
  • 14. ¿Por qué es importante la inteligencia artificial? Hacia un futuro más inteligente 14 • Puede mejorar significativamente la vida de los ciudadanos • Puede aportar beneficios a la sociedad y a la economía mediante • Una mejora en la sanidad • Una administración pública más eficiente • Un transporte más seguro • Una industria más competitiva • Una agricultura más sostenible https://goo.gl/oDbtMt Artificial Intelligence for Europe
  • 15. ¿Por qué es importante la inteligencia artificial? Hacia un futuro más inteligente 15 https://goo.gl/oDbtMt Artificial Intelligence for Europe Reducir el uso de pesticidas y la necesidad de riego Detectar la contaminación y la fuga de petróleo en los mares y océanos Reducir el trauma después de la cirugía Ayudar a los cirujanos a operar de forma más precisa Diagnósticos más rápidos y precisos para las enfermedades Reducir los accidentes de tráfico Mejor uso de la energía y de los recursos hidrológicos Menor riesgo de accidentes laborales Productos inteligentes que mejoran el acceso a la educación Máquinas inteligentes que minimicen su impacto ambiental
  • 16. Ejemplos de proyectos financiados por la UE Hacia un futuro más inteligente 16 https://goo.gl/oDbtMt Artificial Intelligence for Europe
  • 17. Ejemplos de proyectos financiados por la UE Hacia un futuro más inteligente 17 https://goo.gl/oDbtMt Artificial Intelligence for Europe
  • 18. Ejemplos de proyectos financiados por la UE Hacia un futuro más inteligente 18 https://goo.gl/oDbtMt Artificial Intelligence for Europe
  • 19. Ejemplos de proyectos financiados por la UE Hacia un futuro más inteligente 19 https://goo.gl/oDbtMt Artificial Intelligence for Europe
  • 20. Ejemplos de proyectos financiados por la UE Hacia un futuro más inteligente 20 https://goo.gl/oDbtMt Artificial Intelligence for Europe
  • 21. 2. ¿Qué es la inteligencia artificial? https://goo.gl/Uib637
  • 22. El objetivo Hacia un futuro más inteligente 22 https://goo.gl/cYR4mr • Los pioneros de la IA querían que los ordenadores hicieran actividades inteligentes de manera similar a los humanos • Se han ido emulando determinadas actividades que se consideran “inteligentes” • Actualmente, se intenta que las máquinas hagan tareas que requieren de una mayor capacidad cognitiva y conocimiento del entorno
  • 23. Definición Hacia un futuro más inteligente 23 Es la ciencia de hacer que las máquinas hagan cosas que requerirían inteligencia si las hubiera hecho un humano Marvin Minsky (1968) En informática, la inteligencia artificial se ha centrado tradicionalmente en problemas de alto nivel; en impartir habilidades de alto nivel para usar el lenguaje, abstracciones y conceptos de la forma y resolver tipos de problemas ahora reservados para los humanos (McCarthy et al., 1955)
  • 24. Definición Hacia un futuro más inteligente 24 La inteligencia artificial (IA) se refiere a sistemas que muestran un comportamiento inteligente: analizando su entorno pueden realizar diversas tareas con cierto grado de autonomía para alcanzar unos objetivos específicos (European Commission, 2018) Artificial Intelligence for Europe
  • 25. Enfoques de las definiciones de inteligencia artificial (Russell y Norvig, 2004) Hacia un futuro más inteligente 25 • Sistemas que piensan como humanos • El nuevo y excitante esfuerzo de hacer que los computadores piensen…, máquinas con mentes en el más estricto sentido literal (Haugeland, 1985) • Sistemas que actúan como humanos • El estudio de cómo lograr que los computadores realicen tareas que, por el momento, los humanos hacen mejor (Rich et al., 2009) • Sistemas que piensan racionalmente • El estudio de las facultades mentales mediante modelos computacionales (Charniak y McDermott, 1985) • Sistemas que actúan racionalmente • La inteligencia artificial está relacionada con conductas inteligentes en artefactos (Nilsson, 1998)
  • 26. Inteligencia artificial fuerte vs. débil Hacia un futuro más inteligente 26 La IA fuerte se define como aquella inteligencia artificial capaz de igualar o exceder la inteligencia de los humanos La IA débil se define como aquella inteligencia artificial y racional que se centra únicamente en tareas estrechas https://goo.gl/qWRmch
  • 27. ¿Qué es la inteligencia? Hacia un futuro más inteligente 27 • Es la facultad que tienen las personas de conocer, analizar, comprender situaciones • Es un conjunto de habilidades, destrezas y experiencias sobre cierto dominio • Es la capacidad de resolver problemas • Es la capacidad de escoger la solución adecuada a un problema
  • 28. ¿Cuáles son los signos de la inteligencia? Hacia un futuro más inteligente 28 • Aprender de la experiencia • Encontrar sentido a mensajes ambiguos • Responder rápidamente a situaciones nuevas • Entender e inferir en forma racional • Aplicar conocimiento para manipular el medio en el que se está inmerso • Aplicar y adquirir conocimiento nuevo • Pensar y razonar
  • 29. Los orígenes de la inteligencia artificial Hacia un futuro más inteligente 29 https://goo.gl/BMv2RF • Hay un número de trabajos iniciales que se pueden caracterizar como de inteligencia artificial • Pero se le atribuye a Alan Turing (1950) el dar una visión de la inteligencia artificial en su artículo Computing machinery and intelligence • Introduce la prueba de Turing, el aprendizaje automático, los algoritmos genéricos y el aprendizaje por refuerzo • En 1956, dos años después de la muerte de Turing, John McCarthy acuña el término Inteligencia Artificial como un campo independiente en la Ciencia de la Computación
  • 30. Test de Turing Hacia un futuro más inteligente 30 • Es una prueba de la habilidad de una máquina para exhibir un comportamiento inteligente similar al de un ser humano o indistinguible de este • Propone que un humano evaluara conversaciones en lenguaje natural entre un humano y una máquina diseñada para generar respuestas similares a las de un humano • El evaluador sabría que uno de los participantes de la conversación es una máquina y los intervinientes serían separados unos de otros • La conversación estaría limitada a un medio únicamente textual como un teclado de computadora y un monitor por lo que sería irrelevante la capacidad de la máquina de transformar texto en habla • En el caso de que el evaluador no pueda distinguir entre el humano y la máquina acertadamente (Turing originalmente sugirió que la máquina debía convencer a un evaluador, después de 5 minutos de conversación, el 70% del tiempo), la máquina habría pasado la prueba • Esta prueba no evalúa el conocimiento de la máquina en cuanto a su capacidad de responder preguntas correctamente, solo se toma en cuenta la capacidad de esta de generar respuestas similares a las que daría un humano
  • 31. Test de Turing Hacia un futuro más inteligente 31 https://goo.gl/B8JJ45
  • 32. Test de Turing Hacia un futuro más inteligente 32 • Para que un ordenador pase el test de Turing debe • Procesar lenguaje natural • Representar el conocimiento • Razonar automáticamente • Auto aprender
  • 33. Test de Turing Hacia un futuro más inteligente 33 • En 2014, Eugene, un bot de chat pasó por primera vez el test de Turing • Eugene Goostman es un niño ucraniano de 13 años, con una pasión por los dulces y las hamburguesas. Lentes redondos que evocan a las famosas gafas de Harry Potter y un padre que se dedica a la ginecología • En realidad Eugene es un bot de chat, diseñado por 3 programadores ucranianos con el único propósito de pasar la prueba de Turing • El 7 de junio de 2014, en un concurso con motivo del 60 aniversario de la muerte de Turing, el 33 % de los jueces del evento pensó que Goostman era humano; el organizador del evento Kevin Warwick consideró que «pasó» la prueba de Turing, en consecuencia, por la predicción de Turing que para el año 2000, las máquinas serían capaces de engañar a un 30 % de los jueces humanos después de cinco minutos de interrogatorio • Eugene superó los criterios de Turing, pero usando técnicas que no implican la existencia de inteligencia • Lo que Eugene sí hizo bien fue jugar al “juego de imitación” del que Turing hablaba en su artículo original
  • 34. Test de Turing Hacia un futuro más inteligente 34
  • 35. Técnicas de la inteligencia artificial Hacia un futuro más inteligente 35 • Sistemas Basados en Conocimiento • Visión Computacional • Procesamiento de Voz y Lenguaje Natural • Lógica Difusa • Redes Neuronales • Computación Evolutiva • Sistemas Multiagente • Robótica • Aprendizaje Automático (maching learning, deep learning) • Técnicas Heurísticas (recocido simulado) https://goo.gl/c5vW1E
  • 36. Machine learning Hacia un futuro más inteligente 36 El machine learning es una técnica de inteligencia artificial que permite procesar información en forma de ejemplos El machine learning es una forma de inteligencia artificial que permite que un sistema aprenda de datos en lugar de a través de programación explícita. Sin embargo, el aprendizaje automático no es un proceso simple (Hurwitz y Kirsch, 2018) https://goo.gl/6KTceF
  • 37. Machine learning Hacia un futuro más inteligente 37 El machine learning utiliza una variedad de algoritmos que iterativamente aprenden de los datos para mejorar, describir datos y predecir resultados. A medida que los algoritmos ingieren datos de entrenamiento, es posible producir modelos más precisos basados en esa información. Un modelo de machine learning es la salida generada cuando se entrena un algoritmo de machine learning con datos. Después del entrenamiento, cuando proporciona un modelo como entrada, se le dará una salida Por ejemplo, un el algoritmo predictivo creará un modelo predictivo. Entonces cuando se proporciona el modelo predictivo con datos, se recibirá una predicción basada en los datos que entrenaron al modelo
  • 38. Machine learning Hacia un futuro más inteligente 38 https://youtu.be/aNB3KaOwoOQ
  • 39. Machine learning Hacia un futuro más inteligente 39 https://youtu.be/roS-ESSPT98
  • 40. 3. Opiniones sobre la inteligencia artificial
  • 41. La inteligencia artificial va a redefinir lo que supone ser humano (Zhu Long) Hacia un futuro más inteligente 41 https://goo.gl/mA1dmY
  • 42. La inteligencia artificial no va a ser más inteligente que nosotros (Ángel Luis Sucasas) Hacia un futuro más inteligente 42 https://goo.gl/2pVMtz
  • 43. Tendremos que tomar decisiones para controlar la inteligencia artificial (Peter Ecksersley) Hacia un futuro más inteligente 43 https://goo.gl/yZ3ibD
  • 44. En inteligencia artificial nos están guiando cantos de sirena (Enrique Dans) Hacia un futuro más inteligente 44https://goo.gl/nHrgg7
  • 45. No tendremos una segunda oportunidad con la inteligencia artificial (Nick Bostrom) Hacia un futuro más inteligente 45https://goo.gl/Rsx7Sh
  • 46. La inteligencia artificial tiene prejuicios, pero se pueden corregir (Carlos Gómez Abajo) Hacia un futuro más inteligente 46https://goo.gl/5R7Mfc
  • 47. La inteligencia artificial ya está creando empleo... entre los jefes (M. Victoria S. Nadal) Hacia un futuro más inteligente 47 https://goo.gl/ZRQHuP
  • 48. La próxima frontera de la inteligencia artificial: sistemas que dudan de sí mismos (Javier Cortés) Hacia un futuro más inteligente 48 https://goo.gl/yNvYTN
  • 49. Hacia un futuro más inteligente 49 "El éxito en la creación de la inteligencia artificial podrá ser el evento más grande en la historia de la humanidad. Desafortunadamente también sería el último, a menos de que aprendamos cómo evitar los riesgos” Stephen Hawkings
  • 51. Lecturas recomendadas Hacia un futuro más inteligente 51 • Lo que te hemos contado sobre... Inteligencia artificial. El País Retina. https://goo.gl/79Gwpy • Minsky, M. L. (2010). La máquina de las emociones: Sentido común, inteligencia artificial y el futuro de la mente humana. Barcelona, España: Debate. • Penrose, R. (1991). La nueva mente del emperador. Madrid, España: Mondadori.
  • 52. Cómo citar este documento García-Peñalvo, F. J. (2018). Hacia un futuro más inteligente. Salamanca, España: Grupo GRIAL. https://goo.gl/341jMG. doi:10.5281/zenodo.1240292 Hacia un futuro más inteligente 52
  • 53. Hacia un futuro más inteligente Dr. D. Francisco José García Peñalvo GRupo de investigación en InterAcción y eLearning (GRIAL) Instituto de Ciencias de la Educación Departamento de Informática y Automática Universidad de Salamanca, España fgarcia@usal.es http://grial.usal.es http://twitter.com/frangp Universidad de la Experiencia de la Universidad de Salamanca Itinerario Posgraduados “Ciencias Puras” Facultad de Educación, Universidad de Salamanca 3 de mayo de 2018 ObrapublicadaconLicenciaCreativeCommonsReconocimientoNocomercialCompartirigual4.0