Bienvenida Cuerpo Inspectivo Departamental SALTO

1. Salto, 2 de marzo de 2017
INSPECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA -
Salto
Comunicado N° 1
El cuerpo inspectivo de Educación Inicial y Primaria de Salto, saluda a
todos los funcionarios docentes y no docentes, familias y niños en
este inicio del año lectivo.
Consideramos esta instancia propicia para dirigirnos a los directores y
a través de ellos a docentes y personal auxiliar de los centros
escolares, para proponerles que este lunes 6 de marzo, sea un día de
festejo, de bienvenida colectiva.
Instamos a los directores a recibir a su personal con la dedicación y
esmero que son merecedores, augurando un excelente año
compartido. A su vez organizar con los maestros y profesores de la
escuela la bienvenida a las familias y alumnos.
Les acercamos algunas sugerencias:
 Recibir en acto a toda la comunidad al inicio de la jornada y/o
turno, con palabras a cargo del director escolar, canción que
pueda ser interpretada por el colectivo, lectura de una frase
significativa y entusiasta la cual puede inscribirse en pizarra,
pizarrón o cartel al ingreso del centro escolar.
 Que los espacios de tránsito, tales como ingresos, patios,
pasillos escolares, muestren la alegría del comienzo de clases
tanto en higiene como en lo estético.
 Los salones de clase muestren y demuestren que son un lugar
donde el maestro está esperando a alumnos y familias.
Considerar la oportunidad de ser un espacio para la charla
amena, el recitado, la lectura de un cuento, la dramatización

2. con títeres a cargo del docente u otras formas que estime
conveniente.
 El comedor escolar es un espacio privilegiado para la
socialización y el aprendizaje. Tener presente que este lugar si
bien por definición es preponderantemente organizado por los
auxiliares, debe tener la impronta de la mirada y la acción
docente para el bienestar de todos: niños, cuerpo docente y
personal auxiliar.
 Organizar espacios de encuentros en el predio y edificio escolar,
coordinamente con los profesores de Ed Física y profesores
especiales con los que cuente la escuela y/o jardín.
Atender este día a las familias y a los niños, con focalización en
nuestros estudiantes, trasmitiendo seguridades, tranquilidad, ya que
la ansiedad se apodera de todos y tenemos que considerar que hay
situaciones que se irán resolviendo o tramitando en el transcurso de
los días, no necesariamente en el primer momento.
Recordamos que la imagen que brindamos en nuestras acciones es el
reflejo de las propuestas que hacemos.
Considerar especialmente que este inicio del año, sea de regocijo, de
encuentro, de ganas de venir, estar y quedarse en la escuela.
Invitamos a que los directores den la bienvenida a sus colectivos
docentes y no docentes, con énfasis en los que ingresan al sistema
educativo y/o a la escuela o jardín. Asimismo que se deje constancia
en el Libro diario de los funcionarios que ingresan (tomas de
posesión) y de los que permanecen en el centro educativo.
Estos primeros días, en los que se perfilan las necesidades, se
realizan los ajustes, deberá atenderse con especial cuidado la
seguridad personal de todos mediante el asegurar y/o garantizar
mecanismos que permitan generar tranquilidad en el funcionariado,
los niños y las familias. Recordar que la escuela puede tener muchos
proyectos, los cuales irá haciendo partícipe a la comunidad para

3. involucrarlos, no obstante no es momento de la vorágine que trasmite
esos propósitos pedagógicos. Es mejor buscar con poco que las
familias y los niños, reciban la alegría de pertenecer y permanecer en
los espacios educativos de referencia.
“El maestro deja una huella para la eternidad; nunca puede decir
cuando se detiene su influencia.” Henriqueta Lisboa
Llegue a todos nuestro saludo y deseo de excelente año donde las
escuelas se constituyan en lugares en los que se desea estar,
permanecer, a la vez de ser los trampolines que permitan despegar,
trascender y volar.
Cuerpo inspectivo:
Rossana Espinosa Nora Kosolap Sonia Albistur
Distrito N° 1 E.C. Distrito N° 2 E.C. Distrito N° 3 E.C.
Daniela Zabala Roxana Hernández Jacqueline Oliveira
Distrito N° 4 E.C. Distrito N° 5 E.C. Distrito N° 6 E.C.
César Pérez Mercedes Curti Gustavo Bitancourt
Distrito N° 7 E.C. Distrito N° 9 E.I. Distrito N° 10 Práctica
Nelly Russo Adriana Monzón Alicia Romero
Dist. 11 Práctica Dist. 12 Ed Esp. Dist. 13 Ed. Fís.
Óscar Pedrozo
Inspector Departamental