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República Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua
Psicología, Sección P1
Valle de la Pascua – Guárico
DESARROLLO DE LA ADULTEZ MEDIA
Estudiante:
R. Daniel Giunta M.
C.I: 24.792.756
Mayo, 2017
Proceso de
adultez
Desarrollo
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En esta etapa de la vida el individuo normalmente alcanza
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(Piaget). Sin embargo éste
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enfrentar el cambio y la
novedad de lasExiste un
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Para (Kramer, 1983), se inicia
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Teorías
se replantea frente a lo vivido.
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familiar. Los hijos tratan de
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Según Erickson se presenta la
generatividad v/s el
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la teoría de Loevinger sobre la
"mitad de la vida", se produce
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aspectos y valores de su propia
vida, lo que les altera
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Es frecuente, que se
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tiene 3 metas principales:
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•aparecen las canas se presenta la
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•La piel pierde su tersura y
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•Disminuye la estatura y se
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Bibliografía
• Lois Hoffman, Scott Paris y Elizabeth Hall. Psicología del desarrollo
hoy, volumen 2
• Danish, S. J. & D’Augelli, A. R. (1980) Promover la competencia y
promover el desarrollo a través de una intervención en desarrollo. En
L.A. Bond y J. C. rosem (Eds), Competencia y afrontamiento durante
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• Adultez intermedia en
http://www.monografias.com/trabajos101/adultez-
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https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/viewFile/RCED0505
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Proceso de adultez media

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Universidad Bicentenaria de Aragua Psicología, Sección P1 Valle de la Pascua – Guárico DESARROLLO DE LA ADULTEZ MEDIA Estudiante: R. Daniel Giunta M. C.I: 24.792.756 Mayo, 2017
  • 2. Proceso de adultez Desarrollo Físico En esta etapa de la vida el individuo normalmente alcanza la plenitud de su desarrollo biológico y psíquico. Su personalidad y su carácter se presentan relativamente firmes y seguros, con todas las diferencias individuales que pueden darse en la realidad. Desarrollo Psicosocial Desarrollo Cognitivo Desarrollo Afectivo Inicia el envejecimiento. de los que se describen errores o daños fortuitos del vivir o de sucesos de desarrollo programado y ordenado genéticamente. En la mujer se presenta la menopausia y el climaterio en donde hay transformaciones biopsicosociales. posee un pensamiento formal (Piaget). Sin embargo éste tiene una particularidad que determinaría cierto grado de rigidez haciéndole difícil enfrentar el cambio y la novedad de lasExiste un aumento de las destrezas del pensamiento, comprensión e información, mientras sus habilidades motoras disminuyen (lentitud de respuesta) diversas situaciones que vive. Para (Kramer, 1983), se inicia el "Relativismo", es decir, el adulto observa y analiza desde diferentes perspectivas, es capaz de hacer "Sintesis", replanteando las situaciones y planificando constantemente. Teorías se replantea frente a lo vivido. Los posibles cambios que debe de enfrentar pueden afectar el matrimonio y la estructura familiar. Los hijos tratan de diferenciarse de los padres, comienzan a polarizarse y eso será difícil cuando el rol parental es rígido y no evoluciona. La madre debe aceptar el desarrollo de sus hijos hacia la individualidad y establecer una relación más distante y apoyadora Según Erickson se presenta la generatividad v/s el estancamiento. La generatividad es posible cuando la persona logra darle un espacio a la generación que sigue, si esto no ocurriese se produce el estancamiento y se da paso al egocentrismo y hedonismo. la teoría de Loevinger sobre la "mitad de la vida", se produce entre los 40-45 años, abre el paso a la adultez intermedia. En este período, los sujetos se interrogan sobre distintos aspectos y valores de su propia vida, lo que les altera emocionalmente. Teorías Es frecuente, que se cuestionen las prioridades de su vida pasada, los objetivos laborales, sociales y económicos, el uso que hizo de su tiempo libre, las amistades que tiene. Esta tiene 3 metas principales: fuente de información, ayuda a desarrollar y mantener un sentido del yo. Teorías •aparecen las canas se presenta la calvicie y la sequedad cutánea (arrugas). •Disminución de la fuerza muscular y de la velocidad de reacción. •Acumulación de tejido adiposo •Se inicia la pérdida de la visión gradualmente. •la sensibilidad del gusto comienza a perderse a mitad de la vida. •La piel pierde su tersura y suavidad. •Disminuye la estatura y se aumenta el peso corporal.
  • 3. Bibliografía • Lois Hoffman, Scott Paris y Elizabeth Hall. Psicología del desarrollo hoy, volumen 2 • Danish, S. J. & D’Augelli, A. R. (1980) Promover la competencia y promover el desarrollo a través de una intervención en desarrollo. En L.A. Bond y J. C. rosem (Eds), Competencia y afrontamiento durante la edad adulta, hanover, NH: Prensa universitaria de Nueva Inglaterra • Adultez intermedia en http://www.monografias.com/trabajos101/adultez- intermedia/adultez-intermedia.shtml#ixzz4hqVyheif • Psicología del desarrollo de la edad adulta Teorías y contextos en https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/viewFile/RCED0505 220601A/15990 • Desarrollo emocional en https://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_emocional