Este documento describe una exhibición llamada "Imaginaria" que mostrará obras visuales y decorativas creadas por estudiantes de la escuela Liceo C-90 Trapaqueante. La exhibición se llevará a cabo en la municipalidad de Tirúa desde el 3 de febrero hasta el 20 de marzo. El objetivo es visibilizar la diversidad del imaginario social visual de los estudiantes a través de cuadros, pinturas, fotografías y otros objetos. La exhibición incluirá visitas guiadas para estudiantes.

1. DANILO MONTAÑA ACEVEDO - LICEO C – 90 - TRAPAQUEANTE - MUNICIPALIDAD DE TIRUA - FEBRERO 2015
“IMAGINARIA”
Muestra del Imaginario Social-visual:
Estudiantes del Liceo C-90 Trapaqueante.
DEL 3 FEBRERO AL 20 DE MARZO 2015
EVENTO
Aproximarse a la diversidad del imaginario social visual de los
estudiantes del liceo C-90 Trapaqueante de Tirúa, mediante la
recopilación y exhibición de cuadros, pinturas, dibujos, fotografías yo
decoraciones colgantes perteneciente a las familias de la comuna.
ENCARGADO
Danilo Montaña Acevedo.
Profesor de Artes visuales del Liceo C-90 Trapaqueante.
COLABORADORES
Elvis Oyarzun. Departamento de cultura. Municipalidad de Tirúa.
René Parra, Artista Visual Autodidacta.
DESCRIPCION
Imaginaria, es una propuesta de exhibición de objetos visuales artísticos
y decorativos (cuadros, pinturas, fotografías, colgantes) organizada por
Danilo Montaña Acevedo, Profesor Artes Visuales, junto a los alumnos
de la Asignatura de artes visuales del Liceo C-90 Trapaqueante; con la
colaboración del departamento de cultura de la Municipalidad de Tirúa y
el artista visual Rene Parra. Esta muestra pretende ser una instancia de
visibilización de la heterogeneidad del imaginario social visual de los
estudiantes del liceo y por extensión de sus familias y comunidad. Se
llevará a cabo en las dependencias de la municipalidad de la comuna de
Tirúa, desde el día tres de febrero, al veinte 20 de marzo. La muestra
incluye visitas guiadas a estudiantes del liceo C-90 Trapaqueante y
escuela Eloísa González.
FUNDAMENTACION
El imaginario social (Cornelius Castoriadis) se concibe como las
representaciones encarnadas de las instituciones, y la visualidad es un
mecanismo mediante el cual nos reconocemos, nos identificamos y nos
constituimos subjetivamente. Estas representaciones visuales se
presentan no de forma homogénea, sino que mediante horizontes
históricos (Silvia Rivera Cusicanqui) heterogéneos, complejos y
contradictorios. Indagar en ello no es tarea esta vez del genio individual,
sino por el contrario, es una labor colectiva, de un arte comunitario
ubicado en su lugar de enunciación como arte colaborativo, como
pedagogía crítica y como investigación comprometida con la comunidad
real y no idealizada. Indagar en las imágenes que condicionan nuestra
subjetividad pasa por indagar y reflexionar los objetos que la sociedad
dota de significado artístico y decorativo.
OBJETIVOS
Visibilizar y Reflexionar sobre la heterogeneidad del imaginario social
visual de los estudiantes del liceo C-90 Trapaqueante.
Propiciar un espacio de circulación y reflexión de obra visual desde y
para comuna.
Vincular la producción y reflexión artística-pedagógica del Liceo C-90
con la comunidad local.
ACTIVIDADES
EXPOSICION: del día 03 de Febrero al día 20 de Marzo
VISITAS GUIADAS: Del día 9 de marzo al día 20 de marzo.
LUGAR MURO MUNICIPALIDAD DE TIRUA, ala sur DIDECO.
RECURSOS Se desarrolla a partir de la colaboración del encargado y los
participantes.

2. DANILO MONTAÑA ACEVEDO - LICEO C – 90 - TRAPAQUEANTE - MUNICIPALIDAD DE TIRUA - FEBRERO 2015
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
DIA / HORARIO ACTIVIDAD LUGAR
Desde el 03 de Febrero al
20 de marzo.
De 10 a 13hrs.
EXPOSICION MUNICIPALIDAD
Desde el 9 de marzo al 20 de
marzo.
VISITAS GUIADAS MUNICIPALIDAD
“IMAGINARIA”
Muestra del Imaginario Asocial-visual:
Estudiantes del Liceo C-90 Trapaqueante.
DEL 3 FEBRERO AL 20 DE MARZO 2015
Pinturas, dibujos, fotografías y o colgantes son objetos visuales considerados
artísticos y o decorativos que ubicamos en los muros de nuestras casas. Cada objeto se
llena de sentido personal y familiar, según circunstancia, situación y tiempo; haciéndose
parte de nuestro habitar cotidiano. Los objetos nos dicen sobre la historia de cada uno y
una, cada familia y cada comunidad en la cual vivimos. Los objetos nos presentan nuestro
pasado pero también nuestro sentir presente. Nos dicen constantemente quienes somos y
quienes no somos. Quienes queremos ser y quienes no queremos ser. Pero lo más
significativo es que los objetos nos dicen quienes debemos ser y bajo que instituciones
debemos vivir. Es decir, LOS OBJETOS SON REPRESENTACIONES ENCARNADAS EN LAS
INSTITUCIONES O “IMAGINARIOS SOCIALES”.
La asignatura de Artes Visuales ha querido conocer e indagar los objetos que
“habitan” nuestras casas para que nos hablen de nosotros; y reflejen, como espejos
nuestros rostros, nuestra forma de ver y hacer la realidad.