Este documento presenta las habilidades y indicadores de aprendizaje de las artes visuales para estudiantes de enseñanza media en Chile. Describe cinco habilidades principales: expresión, comunicación, creación, procedimientos y análisis crítico. Para cada habilidad, enumera uno o dos indicadores que describen cómo los estudiantes pueden demostrar su comprensión de conceptos y desarrollo de habilidades artísticas.

1. LICEO C 90 TRPAQUEANTE
EDUCACION TECNOLOGICA
DANILO MONTAÑA ACEVEDO
ENSEÑANZA MEDIA
1° AÑO
HABILIDADES E INDICADORES DE
APRENDIZAJES DE ARTES VISUALES. CHILE
HABILIDADES INDICADORES DE APRENDIZAJES
EXPRESIÓN
Por medio de tu trabajo, trasmites ideas y emociones que
surgen de tu experiencia.
Trasmites lo que observas, dando significado personal a
los elementos del entorno natural, cultural y artístico.
COMUNICACIÓN
Comunicas tus experiencias, pensamientos y emociones
surgidas del mundo interior.
Presenta y expone trabajos de arte propios, como de otras
personas.
CREACIÓN
Representas ideas para elaborar trabajos de arte y objetos
de diseño.
Experimentas y produces trabajos de arte y objetos de
diseño.
PROCEDIMIENTOS
Manipulas, manejas y ejercitas distintos materiales,
herramientas y procedimientos técnicos.
Experimenta, aplica y combina procedimientos técnicos.
ANALISIS CRÍTICO
Identificas información visual, observando, explicando e
interpretando obras artísticas y culturales-visuales.
Evalúas y Estableces juicios estéticos y visuales
informadamente.
Valoras y emites juicios positivos de las obras de arte,
artesanías, diseños y objetos visuales culturales.