1. FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA
EDUCACIÓN.
CARRERA DE CULTURA FÍSICA
SEMIPRESENCIAL.
MARIO GUASHCO.
FACILITADOR:
Dr. MARCELO SAILEMA.
AMBATO - ECUADOR.
UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO.

2. HISTORIA DEL VOLEIBOL
• CREADO EN 1895 POR WILLIAM G MORGAN.
• A SUS INICIOS CONOCIDO CON EL NOMBRE DE “MINONNETE”.
EVULUCIÓN REGLAMENTERIA.
1912 SE INCORPORA LA ROTACION EN ELSAQUE Y SELIMITA A 6
ELNUMNERO DE JUGADORES.
1922 SE REGULA EL NÚMERO DE TOQUES Y TAMBIEN EL ATAQUE
DE LOS SAGUEROS.
1947 SE FUNDO LA FEDERACION INTERNACIONAL DEVOLEYBOL
(FIVB).
1949 SE REALIZOELPRIMER CAMPEONATO MUNDIAL – 1952
FEMENINO.
1964 A SIDO DEPORTE OLÍMPICO.
LOSPAISES EN ADOPTAR ESTE DEPOSTE SON FRANCIA,
CHECOLSLOVAQUIA, POLONIA, URS, INGLATERRA.

4. SISTEMA NERVIOSO
• El desarrollo del equilibrio, agilidad y
coordinación es indispensable para la
adquisición y realización de los movimientos
hábiles y reacciones rápidas; para que esto
ocurra, es necesario que la mielinización de las
fibras nerviosas se haya completado, y esto
sucede paulatinamente durante el período de
crecimiento y desarrollo, observándose cómo la
mielinización acelera la transmisión de los
impulsos nerviosos.

5. VOLEIBOL EN ECUADOR.
APARECIÓ EN ELPAÍS CON LALLEGADA DE LA MISIÓN DE
PROFESORES CONTRATADOS DE CHILE, PARA ELCOLEGIO
“MILITAR ELOY ALFARO” EN EL AÑO 1912.
POR SEGUNDA OPORTUNIDAD CON LA PARTICIPACIÓN DE
LOS PROFESORES DE LAMISIÓN NORTEAMERICANA EN 1915.
EN 1948 – 1949 SE REALIZA EN QUITO ELPRIMER
CAMPEONATO INTERCOLEGIAL DE VOLEIBOL. DE
LAMODLIDAD MASCULINO, EVENTO QUE ORGANIZÓ
LADIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
DELMINISTRIO DE EDUCACIÓN.

6. CONDUCTAS MOTRICES BÁSICAS DEL
VOLEIBOL.

7. CONDUCTA MOTRIZ
• El desarrollo de la motricidad se centrará en el trabajo del equilibrio, la lateralidad, la
coordinación, la relajación, la respiración, la organización espacio-temporal y rítmica; la
comunicación gestual postural y tónica; la relación del educando con los objetos, con sus
compañeros y con los adultos; la adquisición de valores humanos; la expresividad
corporal, lo que supone el controlar y expresar su motricidad voluntaria en su contexto.

8. CONDUCTA MOTRIZ DE PROYECCIÓN
• La práctica de la actividad física está definida como cualquier movimiento corporal
voluntario de contracción muscular, con gasto energético mayor al de reposo, y entendida
como un comportamiento humano complejo, voluntario y autónomo, con componentes y
determinantes de orden biológico y Psico-socio-cultural, ejemplificada por deportes,
ejercicios físicos, bailes juegos individuales, grupales como el recibir, lanzar, golpear,
atrapar, driblar, despejar y otros y determinadas actividades de recreación y cotidianas,
es un derecho fundamental que todos los seres humanos tienen para su completo
desarrollo físico, mental y social.

9. BIOTIPO DINÁMICO
• El ideal debe estar dentro del concepto de acto-meso mórfico, es decir el
chico longilíneo y muscularmente potente. En una evaluación visual e
indirecta, (está es la primera a nuestro alcance), debemos establecer y
considerar aspectos de relevancia.
• Tren inferior más largo que el tren superior (en la velocidad de crecimiento
lo primero en madurar es el tren inferior).
• Cintura escapular más ancha que la cadera. (Eleva a su centro de
gravedad y equilibrio, favoreciendo al salto)
• Equilibrio postural. (Relación armónica entre cadena protagonista y
antagonista, prevención de lesiones futuras, en su generalidad de orden
tendinoso)
• Tonicidad muscular general (evidencia de calidad de fibra muscular, es
importante desde que situación inicial se parte para su futuro desarrollo).

10. LA CANCHA DE JUEGO Y EL MATERIAL
NECESARIO

11. LA RED.