Planejamento para realizar atividades e entrevista sobre recursos tecnológicos com alunos e auxiliar de biblioteca. realizada em Campo Grande MS 2014 By Delziene Perdoncini. Entrevista disponível no meu canal Youtube.
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Planejamento recursos tecnologicos 2014 by Delziene Perdoncini
1. E. M. ELPIDIO REIS / E.M. NAZIRA ANACHE
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA- SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
PERÍODO: VESPERTINO
PROFESSORA: DELZIENE DA SILVA DE JESUS PERDONCINI
E-MAIL: delzieneperdoncini@gmail.com
PLANEJAMENTO PARA AULA NA SALA DE TECNOLOGIA E SALA DE AULA / COORDENADOR (A): HELENA / GILSON E FÁTIMA
PROFESSORA:
Delziene
ANO: 9º E BIBLIOTECA TURMA: C TURNO: vespertino DISCIPLINA:
English II
DATA 09 Á 16/10/2014
EIXO TEMÁTICO OBJETIVO GERAL METODOLOGIA RECURSOS AVALIAÇÃO OBSERVAÇÃO
· AS MÍDIAS E
REDES
SOCIAS E SUA
UTILIZAÇÃO.
· O USO DOS
RECURSOS
TECNOLÓGIC
OS.
· ENTREVISTA
· DESENVOLVER A COMPETÊNCIA
NA CAPACIDADE DE APLICAR
OS CONHECIMENTOS
ADQUIRIDOS EM SITUAÇÕES DO
DIA-A-DIA COM OS RECURSOS
TECNOLÓGICOS DISPONÍVEIS.
· OPORTUNIZAR MOMENTOS DE
DISCUSSÕES E REFLEXÕES
ATRAVÉS DE DEBATES E
ENTREVISTAS.
· CONTRIBUIR PARA FORMAR
PESSOAS COM ATITUDES
POSITIVAS DIANTE DA VIDA E
QUE SAIBAM RELACIONAR-SE
COM AUTONOMIA E
CAPACIDADE DE TOMAR
DECISÕES ADEQUADAS,
SUPERANDO DIFICULDADES E
CONFLITOS.
· REALIZAMOS
UMA PESQUISA
NA SALA DE
INFORMÁTICA
SOBRE AS
MÍDIAS E REDES
SOCIAS.
· OS ALUNOS
FIZERAM UM
RELATÓRIO EM
GRUPO SOBRE
CADA ASSUNTO
PESQUISADO.
· MONTAMOS UMA
APOSTILA PARA
ESTUDAR SOBRE
AS MÍDIAS
SOCIAIS.
· EM SALA DE
AULA FIZEMOS
UM DEBATE
SOBRE AS
PESQUISAS.
· SALA DE
INFORMÁTICA
· INTERNET
· SITE E BLOGS
PARA PESQUISA
ON LINE.
· APOSTILA
· SALA DE AULA
· TRABALHO
ESCRITO
· DEBATE ORAL
· CELULAR
· VIDEO
· YOUTUBE
· BLOG TEACHER
DEL
· SLIDESHARE
· ENTREVISTAS
TRABALHO
ESCRITO
NOTA ZERO Á
DEZ.
DEBATE ORAL
AVALIAÇÃO
MENSAL NOTA
DE ZERO Á
DEZ
PARTICIPAÇÃ
O NA
ENTREVISTA –
1 PONTO NA
MÉDIA.
· ATVIDADE
REALIZADA
COMO
INCENTIVO AOS
ALUNOS A
PARTICIPAREM
DE MODO
ATIVO NAS
OPINIÕES
SOBRE O USO
DAS
TECNOLOGIAS,
SEUS PONTOS
POSITIVOS E
NEGATIVOS.
· COMPARAÇÃO
NA ENTREVISTA
COM NOSSO
AUXILIAR DE
BIBLIOTECA:
TODOS OS
ENTREVISTADO
S SÃO NATIVOS
2. · E PARA
FINALIZAR FOI
REGISTRADA EM
VÍDEO UMA
ENTREVISTA
COM OS ALUNOS
RESPONDENDO
SOBRE O TEMA
PESQUISADO.
· COMPARAÇÃO
ENTRE SALA DE
AULA E
AUXILIAR DE
BIBLIOTECA -
ENTREVISTAS
DIGITAIS.