4. " UNA LECTURA BIEN LLEVADA SALVA DE CUALQUIER COSA , HASTA DE UNO MISMO " DANIEL PENNAC
5. MOTIVAR, INSENTIVAR E INCREMENTAR EN LOS DOCENTES Y ESTUDIANTES EL GUSTO POR LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE TEXTOS, GENERANDO ESPACIOS QUE SUCITEN EL INTERCAMBIO DE IDEAS Y ARGUMENTOS; QUE LOS AYUDEN A SER MAS COMPETENTES. OBJETIVO GENERAL
6. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. INCREMENTAR LOS NIVELES DE LECTURA EN LAS CLASES, PARA OBTENER MEJORES RESULTADOS EN LAS PRUEBAS DE ESTADO Y DE SABERES. 2. PROMOVER ACTIVIDADES COGNITIVAS Y ACTITUDINALES A TRAVES DE LA LECTURA. 3. DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS INTERPRETATIVA, ARGUMENTATIVA Y PROPOSITIVA.
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8. JUSTIFICACION FRENTE A LA GLOBALIZACION DE LAS COMUNICACIONES; EL PREDOMINIO DEL MEDIO AUDIO VISUAL ( TV-CABLE, INTERNET, VIDEO JUEGOS, DVD, TELEFONIA CELULAR, ETC ), EL DOCENTE ENCUENTRA OBSTACULOS INFRANQUEABLES TRATANDO DE LLEGAR CON SUS DISCURSOS, PROYECTOS Y CON TEXTOS ESCRITOS DE FORMA EFECTIVA A SUS ESTUDIANTES. ES ASI COMO LAS CONTINUAS FALENCIAS EN COMPETENCIAS QUE LOS DOCENTES EVIDENCIAN EN LOS APRENDIZAJES DE LOS EDUCANDOS, LOS LLEVAN A REVISAR CADA DIA SU QUE-HACER PEDAGOGICO, CON EL FIN POTENCIALIZAR LA LECTURA Y LA ESCRITURA MEDIANTE PROYECTOS QUE MOTIVEN Y PROMUEVAN ESTAS ACTIVIDADES EN ARAS A MEJORAR, ENRIQUECER LOS PROCESOS ACADEMICOS Y DIMENSIONAR AL MISMO TIEMPO PROYECTOS DE DESARROLLO HUMANO.
9. FINALIDAD EL PROYECTO INSTITUCIONAL DE LECTO-ESCRITURA HA SIDO MOTIVADO POR LA NECESIDAD IMPERANTE DE TRASCENDER LA LECTURA DESDE UN AMBITO ESCASAMENTE SILABICO-PASIVO; HACIA UNA LECTURA COMPRENSIVA-ACTIVA; QUE LE SIRVA AL EDUCANDO PARA INTERPRETAR, ARGUMENTAR Y PROPONER TEXTOS, Y QUE LE PERMITAN ALCANZAR LA COMPRENSION INTERDISCIPLINARIA DEL CONOCIMIENTO Y LLEGUEN A SER PERSONAS CON ALTO DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
10. EVIDENCIAS * TALLER DE SENSIBILIZACION A DOCENTES. PROYECTO “ MEJORANDO NUESTRA COMPETENCIA LECTORA”. * 20 MINUTOS DE LECTURA ORAL O MENTAL DIARIA. * SEGUIMIENTO A TRAVES DE DIBUJOS, GRAFICOS, CARICATURA, REDACCION DE CUENTOS, CARTILLAS Y EN GENERAL TODO TIPO DE EXPRESIONES DIDACTICAS. * TALLER DE SENSIBILIZACION A PADRES. PROYECTO “ EDUCACION PARA EL AMOR “, CARTAS DE HIJOS A PADRES Y DE PADRES A HIJOS COMO RESPUESTA A ALGUNAS ACTIVIDADES PREVIAS CON LOS PADRES. * EMISORA ESCOLAR. * PERIODICO ESCOLAR. * ENGLISH DAY. * DIA DEL AMOR Y DE LA AMISTAD ( ESPACIO PARA COMPARTIR )