Trabajo sobre la inteligencia y sus tipos para la asignatura de Psicología de la rama de Ciencias Sociales y Humanidades de 2º Bachillerato.

2. 1. Definición: ¿qué es la inteligencia? Etimología.
2. Inteligencias múltiples: tipos.
3. Inteligencia emocional: definición y habilidades de esta.
4. Inteligencia artificial: definición, problemas éticos y ejemplos
de esta en la cultura: A.I. Inteligencia artificial (Steven
Spielberg, 2001) y Black Mirror: Vuelvo enseguida (2x01;
Owen Harris, 2013).

3. Capacidad de entender, asimilar y elaborar información y
utilizarla de forma adecuada. El término proviene del latín
intellegentĭa que a su vez deriva en inteligere, compuesta
por los términos intus (entre) y legere (escoger).

4. El psicólogo estadounidense Howard Gardner desarrolló su
teoría de las inteligencias múltiples en su libro Frames of
Mind (1983). Según él, la inteligencia es una amalgama de
destrezas para resolver problemas.

5. Uso efectivo de las palabras de forma oral o
escrita. Compresión y comunicación del
lenguaje.

6. Utilización de números para razonar y
formular hipótesis.

7. Percepción de forma correcta del mundo
visual espacial.

8. Sensibilidad al ritmo y a la melodía de
una pieza musical.

9. Utilización del propio cuerpo. Expresión
corporal: baile.

10. Conocimiento personal de sí mismo.
Guía de nuestra propia conducta.

11. Empatía. Entendimiento con los
demás.

12. Observación, reflexión y cuestionamiento de
nuestro entorno y del mundo natural.

13. El psicólogo estadounidense Daniel Goleman en su libro
Inteligencia emocional (1995) explica el poder los
sentimientos y emociones frente a la lógica racionalidad en
el contexto de la inteligencia. Destaca cinco habilidades de
esta:

14. - Conciencia de uno mismo: pensar antes de actuar y responsabilizarse en los actos cometidos.
- Autocontrol emocional: controlar los impulsos, el estrés, la ansiedad con el objetivo de superar
situaciones difíciles.
- Automotivación: evitar el derrotismo ante los obstáculos de la vida y la capacidad de no rendirse al
sofocar la impulsividad.
- Empatía: capacidad de ponerse en el lugar de los demás para entender sus problemas o
necesidades.
- Control de relaciones: talento para manejar las relaciones con los demás y tener la capacidad de
influenciar.

15. Es la inteligencia exhibida por las máquinas. Para que una
máquina sea inteligente debe imitar procesos cognitivos
superiores como el aprendizaje para la resolución de
problemas o el razonamiento.

16. A.I. ARTIFICIAL INTELLIGENCE (2001)
Tráiler subtitulado

17. FUENTES
•http://aulavirtual.educa.madrid.org/ies.lazarocardenas.colladovillalba/mod/resource/view.php?id=4759: Apuntes del aula virtual: ¿Qué es la
inteligencia?: 1. Definición de inteligencia. 4.2 Inteligencias múltiples. 4.1 La inteligencia emocional.
•Imagen de la frase de Aristóteles: http://www.cartasaldirector.org/wp-content/uploads/2016/03/frase-la-inteligencia-consiste-no-solo-en-el-
conocimiento-sino-tambien-en-la-destreza-de-aplicar-los-aristoteles-101678.jpg
•Ter: “Por qué Einstein y Kim Kardashian son igual de inteligentes | Ter”: https://youtu.be/MfdEsIaOx5Q.
•Fotografía de Howard Gardner: https://hablarbien.files.wordpress.com/2011/10/howard-gardner1.jpg.
•Imagen del libro de Howard Gardner: “Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences”:
http://www.oepf.org/sites/default/files/files/bookreviewcovers/5c8bc060ada01812324ae110.L.jpg.
•Imagen del gráfico de las inteligencias múltiples: https://psicologiaymente.net/media/q3y/teoria-inteligencias-multiples-gardner/default.jpg.
•Imagen de las áreas cerebrales y las inteligencias múltiples:
https://tutoriadetardeblog.files.wordpress.com/2016/05/areascerebro.png?w=636&h=454.
•Imagen de niños leyendo: http://pequebebes.com/la-inteligencia-linguistica-en-tu-hijo/.
•Imagen de niña haciendo cálculo: http://www.porlainnovacioneducativa.es/wp-content/uploads/2013/01/153195950.jpg.
•Dibujo de arquitecto: http://kansei.disegnolibre.org/files/2011/06/ivesp2.jpg.
•Imagen de orquesta: http://www.frdelpino.es/wp-content/uploads/2013/01/Inteligencia-musical.jpg.
•Imagen de un ballet: http://www.sanar.org/files/sanar/tipos-de-inteligencia.jpg.
•Dibujo de niño en el espejo: http://2.bp.blogspot.com/-CTtTAbDTGSk/VT1cHfBcblI/AAAAAAAAAKE/hzCM4J2Co-M/s1600/intraa.jpg.
•Imagen niños: http://cuidadoinfantil.net/wp-content/uploads/inteligencia-interpersonal.jpg.
•Imagen niña y plantas: https://4.bp.blogspot.com/-
X7kwzNOV3EY/VwsCbthkAfI/AAAAAAAAAKM/n03NIvZ6LKsy8TcTuEVbjJK4mO0lFX7nA/s1600/naturalista.jpg.
•Fotografía de Daniel Goleman: http://s.huffpost.com/contributors/dan-goleman/headshot.jpg.
• Imagen del libro de Daniel Goleman: “Inteligencia emocional”: https://www.leadersummaries.com/images/resumenes/inteligencia-
emocional.jpg.
•Imagen de la frase de Daniel Goleman: https://img.scoop.it/z88str-uIe71oSu0U2jHuzl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9.
•Inteligencia Artificial (IA): https://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_artificial.
•Ética en la inteligencia artificial: https://es.wikipedia.org/wiki/Ética_en_la_inteligencia_artificial.
•Fotografía de robot con IA: http://estaticos.muyinteresante.es/uploads/images/pyr/58ad7dc75bafe8d52b8b4572/deeplearnig_0.jpg.
•A. I. Inteligencia Artificial (2001): https://es.wikipedia.org/wiki/A.I._Inteligencia_artificial; www.filmaffinity.com/es/film178002.html;
http://es.web.img2.acsta.net/medias/nmedia/18/70/98/23/20081926.jpg (imagen de la caratula);
https://www.youtube.com/watch?v=SmR3v6bKUKA (tráiler).
•Black Mirror: Vuelvo enseguida (2013): https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Episodios_de_Black_Mirror#Segunda_temporada.