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UNIVERSIDAD YACAMBU
COMUNICACIÓN Y ORAL Y ESCRITA
NORMAS DE LA UNY, COMPOSICION DE TEXTOS, SIGNOS DE PUNTUACION Y ESTRUCTURA DE UN
TRABAJO
EQUIPO: PROFESORA : PASTORA GUEDEZ
DIANELA HERNADEZ. C 15.280.505
KENIRET CASTEBLANCO. C.I:23.039.093
El presente trabajo consta de cuatro puntos
importantes para la elaboración y redacción de
trabajos de investigación, en primer lugar las normas
de la universidad como requisito parcial para optar a
los grados académicos correspondientes, en segundo
término se establece la composición de textos su
pasos a seguir para utilizar las herramientas
necesarias al escribir de forma eficaz, ya sea en el
ámbito académico o en el laboral. En tercer lugar los
signos de puntuación para darle sentido y el uso
correcto a la escritura y lectura, por ultimo la
estructura de un trabajo de investigación que
consiste en describir de forma sistemática la
estructura de un trabajo de investigación a fin de que
el participante, conozca y maneje a cabalidad los
aspectos metodológicos, que deberá de contener su
trabajo de grado.
DIANELA HERNADEZ, KENIRET CASTEBLANCO
CAPITULO I
PROCESO DE INVESTIGACIÓN EN EL INSTITUTO
DE INVESTIGACIÓN
Y POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD YACAMBÚ
CAPITULO II
PARADIGMAS Y DISEÑOS DE
INVESTIGACIÓN
Diseños de
Investigación
Cualitativos
Diseños de
Investigación
Cuantitativos
CAPITULO III
LAS PÁGINAS PRELIMINARES
Niveles de los
Títulos y
Subtítulos
Citas y Notas
Impresión
del Texto
CAPITULO IV
EL TEXTO
Estructura, Redacción y
Estilo
CAPITULO V
CUADROS, GRÁFICOS Y MAPAS
CAPITULO VI
ANEXOS
CAPITULO VII
CURRÍCULUM VITAE
CAPITULO VIII
REFERENCIAS DE FUENTES
CAPITULO IX
PRESENTACIÓN DEL
TRABAJO FINAL
Pensar lo que se va a
Escribir
Investigar sobre el tema
Redactar y
Organizar
Corregir
ortografía y
repetición de
palabras
Lee
r
Pasar a limpio con
buena presentación.
DIANELA HERNANDEZ, KENIRET CASTEBLANCO
Uso de los signos
de puntuación
El Punto
• Punto y seguido: Tras el
se sigue escribiendo en
la misma línea.
• Punto y aparte: Tras el
se escribe en la línea
siguiente.
• Punto y final: Se pone al
final de un texto.
• Señalan expresiones textuales.
• Inician una enumeración.
• Introducen una ejemplificación o aclaración.
• En el encabezamiento de una carta.
Dos Puntos
Después del
punto se escribe
en mayúscula.
La Coma
• Separa elementos de
enumeración.
• Encierra aclaraciones.
• Indica la elipsis del verbo.
• Antes y después de
expresiones.
Tres Puntos Suspensivos
• Al final de una oración no terminada.
• Al final de una enumeración
incompleta.
Signos de
Interrogación
• Se escriben al
principio y al final
de cada pregunta.
• Indica una pausa mayor que la coma pero menor que el punto.
• Separa elementos de una enumeración que ya tienen comas
• Inicia proposiciones.
Punto y coma
• Se escriben
al principio
y al final de
las
oraciones
exclamativa
s
Signos de Exclamación
Comillas
• Al principio y al final de una cita textual.
• Al escribir palabras extranjeras.
• En la escritura de seudónimos de personajes o personas famosas.
• Al citar el titulo de un cuento, de un capitulo de una novela de un
articulo.
• Para destacar palabras que representan un concepto.
• Se utilizan con la
intensión de
realizar una
aclaración.
Paréntesis Guion/ Raya de dialogo
• Indica el cambio de interlocutor en un
dialogo.
PÁGINAS
PRELIMINARES
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO III
MARCO
METODOLÓGICO
CAPÍTULO II
MARCO
TEORICO
CAPÍTULOI
EL PROBLEMA
CAPÍTULO V
CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS
ANEXOS
CURRICULUM VITAE
En esta oportunidad abordamos diversos temas en relación a las normas UNY, donde nos
da una explicación; acerca de los métodos de investigación, que debemos hacer a la hora de
realizar nuestro trabajo de grado en nuestra Universidad Yacambú. Tratamos los temas
como métodos de investigación, en lo que se refiere a la presentación, diseños, estructuras,
redacción y estilos del mismo, nos podemos encontrar con un tema bastante amplio.
Así mismo destacar la composición de los textos que debemos poner en practica a hora de
la realizarlo, entre ella resaltan la buena ortografía y una buena lectura, pero para lograr el
objetivo propuesto debemos tomar en cuenta el buen uso de los signos de puntuación, ya
que si no contamos con el conocimiento suficiente la comprensión del texto no será la
misma.
Ahora bien podemos recalcar las estructuras aplicadas al momento de dar inicio a nuestro
trabajo de grado, reglas que deben ser tomadas muy en cuenta para obtener los resultados
anhelados; debido a que todo trabajo de grado que se realice es una producción propia, que
se presentan según las necesidades de cada contenido donde nos pudimos encontrar con el
tema central, el porque de la investigacion, estructuras de cada capítulo, entre otros,
finalmente esperamos lograr el objetivo planteado de relacionar los diferentes temas de
una forma mas clara y sencilla.
NORMAS UNY ACTUALIZACION 13 DE MARZO 2017
GORDON ROHMAN 1964
FLOWER Y HAYES 1980
http://gramatica.celeberrima.com/signos-de-puntuacion-uso-reglas-y-ejemplos/

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COMUNICACION ORAL Y ESCRITA

  • 1. UNIVERSIDAD YACAMBU COMUNICACIÓN Y ORAL Y ESCRITA NORMAS DE LA UNY, COMPOSICION DE TEXTOS, SIGNOS DE PUNTUACION Y ESTRUCTURA DE UN TRABAJO EQUIPO: PROFESORA : PASTORA GUEDEZ DIANELA HERNADEZ. C 15.280.505 KENIRET CASTEBLANCO. C.I:23.039.093
  • 2. El presente trabajo consta de cuatro puntos importantes para la elaboración y redacción de trabajos de investigación, en primer lugar las normas de la universidad como requisito parcial para optar a los grados académicos correspondientes, en segundo término se establece la composición de textos su pasos a seguir para utilizar las herramientas necesarias al escribir de forma eficaz, ya sea en el ámbito académico o en el laboral. En tercer lugar los signos de puntuación para darle sentido y el uso correcto a la escritura y lectura, por ultimo la estructura de un trabajo de investigación que consiste en describir de forma sistemática la estructura de un trabajo de investigación a fin de que el participante, conozca y maneje a cabalidad los aspectos metodológicos, que deberá de contener su trabajo de grado.
  • 3. DIANELA HERNADEZ, KENIRET CASTEBLANCO CAPITULO I PROCESO DE INVESTIGACIÓN EN EL INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD YACAMBÚ CAPITULO II PARADIGMAS Y DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN Diseños de Investigación Cualitativos Diseños de Investigación Cuantitativos CAPITULO III LAS PÁGINAS PRELIMINARES Niveles de los Títulos y Subtítulos Citas y Notas Impresión del Texto CAPITULO IV EL TEXTO Estructura, Redacción y Estilo CAPITULO V CUADROS, GRÁFICOS Y MAPAS CAPITULO VI ANEXOS CAPITULO VII CURRÍCULUM VITAE CAPITULO VIII REFERENCIAS DE FUENTES CAPITULO IX PRESENTACIÓN DEL TRABAJO FINAL
  • 4. Pensar lo que se va a Escribir Investigar sobre el tema Redactar y Organizar Corregir ortografía y repetición de palabras Lee r Pasar a limpio con buena presentación. DIANELA HERNANDEZ, KENIRET CASTEBLANCO
  • 5. Uso de los signos de puntuación El Punto • Punto y seguido: Tras el se sigue escribiendo en la misma línea. • Punto y aparte: Tras el se escribe en la línea siguiente. • Punto y final: Se pone al final de un texto. • Señalan expresiones textuales. • Inician una enumeración. • Introducen una ejemplificación o aclaración. • En el encabezamiento de una carta. Dos Puntos Después del punto se escribe en mayúscula. La Coma • Separa elementos de enumeración. • Encierra aclaraciones. • Indica la elipsis del verbo. • Antes y después de expresiones. Tres Puntos Suspensivos • Al final de una oración no terminada. • Al final de una enumeración incompleta. Signos de Interrogación • Se escriben al principio y al final de cada pregunta.
  • 6. • Indica una pausa mayor que la coma pero menor que el punto. • Separa elementos de una enumeración que ya tienen comas • Inicia proposiciones. Punto y coma • Se escriben al principio y al final de las oraciones exclamativa s Signos de Exclamación Comillas • Al principio y al final de una cita textual. • Al escribir palabras extranjeras. • En la escritura de seudónimos de personajes o personas famosas. • Al citar el titulo de un cuento, de un capitulo de una novela de un articulo. • Para destacar palabras que representan un concepto. • Se utilizan con la intensión de realizar una aclaración. Paréntesis Guion/ Raya de dialogo • Indica el cambio de interlocutor en un dialogo.
  • 7. PÁGINAS PRELIMINARES RESUMEN INTRODUCCIÓN CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO II MARCO TEORICO CAPÍTULOI EL PROBLEMA CAPÍTULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES REFERENCIAS ANEXOS CURRICULUM VITAE
  • 8. En esta oportunidad abordamos diversos temas en relación a las normas UNY, donde nos da una explicación; acerca de los métodos de investigación, que debemos hacer a la hora de realizar nuestro trabajo de grado en nuestra Universidad Yacambú. Tratamos los temas como métodos de investigación, en lo que se refiere a la presentación, diseños, estructuras, redacción y estilos del mismo, nos podemos encontrar con un tema bastante amplio. Así mismo destacar la composición de los textos que debemos poner en practica a hora de la realizarlo, entre ella resaltan la buena ortografía y una buena lectura, pero para lograr el objetivo propuesto debemos tomar en cuenta el buen uso de los signos de puntuación, ya que si no contamos con el conocimiento suficiente la comprensión del texto no será la misma. Ahora bien podemos recalcar las estructuras aplicadas al momento de dar inicio a nuestro trabajo de grado, reglas que deben ser tomadas muy en cuenta para obtener los resultados anhelados; debido a que todo trabajo de grado que se realice es una producción propia, que se presentan según las necesidades de cada contenido donde nos pudimos encontrar con el tema central, el porque de la investigacion, estructuras de cada capítulo, entre otros, finalmente esperamos lograr el objetivo planteado de relacionar los diferentes temas de una forma mas clara y sencilla.
  • 9. NORMAS UNY ACTUALIZACION 13 DE MARZO 2017 GORDON ROHMAN 1964 FLOWER Y HAYES 1980 http://gramatica.celeberrima.com/signos-de-puntuacion-uso-reglas-y-ejemplos/