Ricardo Pellerano Semblanza de un abogado delincuente.pdf
SLIDER EQUIPO 3 COMUNICACION ORAL Y ESCRITA
1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD YACAMBU
Equipo N° 3
INTEGRANTES:
ISAI ELI RAMIREZ C.I. 26.068.979.
MARIA ABREU C.I. 16.646.155
Trabajo #4 Slider
Prof: Cira Orta
2. Introducción.
El presente documento contiene las normas requeridas por la
Universidad Yacambú (UNY), para la elaboración y presentación de los
trabajos de investigación realizados con diferentes fines, presentándose
especial atención a los trabajos que de manera individual deben realizar
los participantes de los diferentes programas que ofrece la UNY como
requisito parcial para optar a los grados académicos.
3. CAPITULO I
PROCESO DE
INVESTIGACION
UNY
CAPITULO II
PARADIGMAS Y DISEÑOS
DE INVESTIGACION
(MODALIDADES PARA EL TRABAJO DE GRADO,
TESIS, DOCTORAL Y TRABAJO ESPECIAL DE GRADO)
NORMAS UNY
CAPITULO III
LAS PAGINAS
PRELIMINARES
CAPITULO IV
EL TEXTO
(ESTRUCTURA, REDACCION Y ESTILO,
NIVELES DE LOS TITULOS Y SUBTITULOS,
CITAS Y NOTAS,
IMPRESIÓN DEL TEXTO)
CAPITULO V
(CUADROS, GRAFICOS
Y MAPAS)
CAPITULO VI
(ANEXOS)
CAPITULO VII
(CURRICULUN VITAE)
CAPITULO VIII
(REFERENCIA DE FUENTES,
FUENTES BIBLIOGRAFICAS,
LIBROS, AUTOR O AUTORES,
FECHAS, TITULOS
DATOS DE PUBLICACION)
CAPITULO IX
(PRESENTACION DEL
TRABAJO FINAL)
Parte I por María Abreu.
4. Composición
de textos
Idea
Estructura
Estructura Interna
Orden
Estructura Externa
Importante
Se plasma de forma escrita las ideas
que vamos a exponer sobre un tema
determinado.
Interna Externa
Se trata de a quien va ir dirigido el
material. Debemos preguntarnos
¿Para qué? ¿Para quién? ¿Cuál es la
importancia?
Son las herramientas que vamos a
utilizar para hacer llegar el material.
¿Dónde? ¿En que tono? ¿Con qué?
Cada trabajo debe llevar un orden
para que facilite su comprensión
lectora. Introducción, desarrollo y
conclusión.
El trabajo debe tener claridad,
comprensión y sencillez. Además una
muy buena redacción tratar de no
repetir las palabras y respetar los
signos de puntuación.
Parte II por Isaí Ramírez.
5. Parte III por María Abreu.
Signos de puntuación.
El punto se utiliza para marcar
final de un texto, parte o
capitulo.v
Signos de interrogación.
Se escriben al principio y final de las
preguntas.
Puntos suspensivos.
Al final de una oración no terminada, al
final de una enumeración incompleta.
Indican la omisión de una párrafo.
Dos puntos.
Señalan expresiones textuales, inician una
enumeración al desarrollar y explicar un
enunciado.
Signos de exclamación
Se escriben al principio y al final de
las oraciones exclamativas.
Parentesis.
Se utilizan con la intencion de
realizar una aclaración.
Comillas.
Enmarca cita textual.
Punto y coma.
Indica una pausa mayor que la
coma menor que el punto, separa
elementos de una enumeración
que ya tiene coma, inicia
propiciaciones.
6. Portada
Índice e Introducción
Información de la universidad en la que
se llevo a cabo la investigación.
Nombre del proyecto investigado.
Información de identidad tanto del autor
del proyecto como del tutor.
Índice General Índice de Tablas y
Figuras.
La introducción es donde se trata
de dar la idea del trabajo,
antecedentes y argumentos.
Estructura de una Trabajo
de grado
Marco Teórico
Método
Los pasos que se siguieron para
recolectar la información que condujo
a lograr el objetivo general del estudio
Se explica todo el proceso utilizado
por los tesistas para planificar.
Se comenta acerca de el objetivo
general, los objetivos específicos, las
hipótesis y preguntas.
Está conformado por teorías y busca enmarcar el
trabajo dentro de una corriente.
constituido por estudios innovadores de estudiosos
que han sido publicadas
conformado por los factores concretos que
delimitan el tema
Análisis y
discusión de
los
resultados
Conclusiones y
recomendaciones
Parte del problema objeto de estudio y
se apoya en el marco teórico de la
investigación
Se explica los estudios realizados desde el
punto de su vista con las hipótesis planteadas
Se establecen los logros de índole práctica
que hayan sido alcanzados a lo largo del
proceso.
Es hablar de las principales ideas desarrolladas
en el proyecto.
Se incluyen las sugerencias del
autor.
Se comenta las situaciones no resueltas
de la investigación.Parte IV por Isaí Ramírez.
7. Conclusión
El presente trabajo se justifica por que es una guía para los
alumnos y profesores que quieren aprender las normas de
los trabajos de investigación de la UNY constituyendo para
nosotros un crecimiento personal en cuanto a mejorar a
mejorar nuestra ética profesional y superación en nuestra
carrera.
