Comunicación Oral y escrita

1. UNIVERSIDAD YACAMBU
VICERRECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES
CARRERA-PROGRAMA PSICOLOGÍA
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
Prof. Cira Marianella Orta Gonzalez
Alunna Julia Nava
THC-0122 ED01D0V
Exp. HPS-181-00019V

2. En el proceso de educación vamos tomando forma según el modelo de quien lo imparte, se basan en la
experiencia y trabajos legados por otros que han hecho historia con su vida, gracias a ellos, nuestro predecesores en el ámbito
educativo tenemos una herencia que agradecer, y son las leyes y reglamentos que debemos seguir para obtener un mejor
resultado al momento de llevar a cabo una tesis de grado o trabajo de grado; en vista de lo importante que es para los
profesionales en distintas áreas desarrollar un discernimiento y conocimiento para el momento de desarrollar un tema en
especifico.
Todo el desarrollo que seguidamente se presenta está gráficamente detallado para un mejor disfrute de lo
estudiado, con claridad se muestra las normar de la Universidad Yacambu, la composición de testo, los signos de puntuación y
la estructura de un trabajo de grado, con el fin de esquematizar los pasos a realizar en una tesis u trabajo alguno.
Asi como en la escritura, también en la oral, la comunicación es y será el medio fundamental de relaciones, evolución,
crecimiento… es la que permite que vayamos forjando lo que somos y queremos ser.

3.  Proceso de
Investigación.
 Normas requeridas
por la Universidad
Yacambú (UNY) para
la elaboración y
presentación de los
trabajos de grados
Conocimientos
Habilidades
Destreza
 Paradigmas y diseño de investigación .
 La UNY está abierta a todos los
paradigmas de investigación de
modernidad y posmodernidad.
Diseño de investigación
Cualitativas,
Cualitativas,
Multimedodos
 Páginas
preliminares.
 Contiene información
general sobre el trabajo
 Portada principal
 Índice general
 Página dedicatoria
 Portada secundaria
 Aprobación del tutor
 Declaración de autoría
 Aprobación de la comisión educadora
 Dedicatoria – Agradecimientos
 Índice general
 Letra tamaño 12
 Citas y notas
 Niveles de los títulos y subtítulos
 Los capítulos se identifican en negrita
 Arial – Times New Román
 Pie de página 10
 Márgenes 4cm lado izq. El resto 3 cm
 Anexos
Se coloca toda aquella información o
material de interés relativo para una
mejora comprensión del informe de
investigación
 Curriculum vitae.
Sinopsis escrita en estilo periodístico de
la hoja de vida del investigador.
Datos personales
Formación académica
Experiencia Profesional
Actividades relevantes
realizadas
 Referencias de fuentes.
Consultas al investigador
Orden alfabético
Fuentes bibliográficas
Autores que firman seudónimos

4. Proceso que se plasman
de forma que
deseamos en un tema
Definición
Planificación ¿Qué se va a
decir?
¿Para
quien?
¿Qué se va a
resaltar?
¿De qué
manera se
va a decir?
¿Con qué
finalidad?
Seguir reglas
gramaticales
Dominio del
tema
Creatividad y
originalidad
Convierte la
planificación en una
secuencia de palabras
escritas
Desarrollo
Mejorar el
texto hasta que
tome su forma
definitiva

5. Son signos Gráficos que
aparecen en los escritos y
que acompañan a las palabras
Marcan el sentido o
significado de las cláusulas e
indican las pausas que deben
hacerse en la lectura
 Al Principio y final de una cita textual
 Al escribir palabras extranjeras
 En la Escritura de seudónimos de personajes o personas
famosas.
 Al citar el titulo de un cuento, de un capitulo, de una novela,
de un articulo.
 Para destacar palabras que representan un concepto.
Comillas
Se escriben al principio y final
de las oraciones exclamativas
Signo de
Exclamación o
de Admiración
Punto indica el fin de una oración. Después
de una abreviatura. Punto y seguido,
separa oraciones que pertenecen a un mismo
párrafo. Punto y aparte, separa párrafos.
Después del punto se
escribe en mayúscula Punto
COMA
 Separa elementos de una enumeración
 Encierra aclaraciones.
 Indica la elipsis del verbo.
 Antes y después de expresiones como: Sin
embargo, sin duda, no obstante
DOS PUNTOS
 Señalan expresiones textuales.
 Inician una enumeración.
 Introducen una ejemplificación o una aclaración.
 En el encabezamiento de una carta o una formula de
cortesía.
 Al desarrollar y explicar un enunciado.
PUNTOS SUSPENSIVOS
 Al final de una oración no terminada
 AL final de una enumeración incompleta.
 Para indicar la omisión de un párrafo.
SIGNOS DE
INTERROGACION
Se escriben al
principio y al final
de las preguntas
PARENTESIS
Se utiliza con la
intensión de utilizar
una aclaración.
PUNTO Y COMA
 Indica una pausa mayor que la coma pero
menor que el punto.
 Separa elementos de una enumeración que
ya tienen coma.
 Inicia proposiciones.

6. Tablas
Portada Carta de
aprobación
del tutor
Dedicatoria
Agradecimiento
Resumen
Principales
hallazgos
Metodología
a ser
aplicada
Problema a
ser
investigado
Breve
introducción
del tema
Páginas preliminares
Índice
general
Capitulo I:
El problema
Capitulo II:
Marco teórico
Capitulo IV:
Resultados
Capitulo V:
Conclusiones y
recomendaciones
Capitulo VI:
Propuesta
Capitulo VII:
Anexo
Capitulo VIII:
Biografía
Índice general
Cuadros
Gráficos y
figuras e índice
de anexos
Objetivo
Específico
Objetivo
General
Objetivo de
investigación
Justificación de
la investigación
Planteamiento
del problema
Capitulo III:
Metodología
El esquema
de este
capitulo
depende del
tipo de
investigación
Presentación de
los resultados
obtenidos de la
investigación
Análisis e
interpretación de
los resultados
obtenidos
Sumario de
contribuciones
Conclusiones
Recomendaciones
Objetivo de la
propuesta
Justificación de
la propuesta
A quien va
dirigido
Contenido y presentación
de la propuesta
Estudio de
factibilidad
Plan de acción para
implementar la propuesta
Consultas para el
desarrollo de la
investigación

7. La expresión oral y escrita constituye uno de los mas grandes fundamentos a través de los cuales se puede basar la
sabiduría de los seres humanos, ya que por medio de ello, podemos transmitir o recibir un mensaje sin importar su intención o
naturaleza. Por ello, mediante la realización de este trabajo puedo recibir la importancia que tienen las normas de redacción y
composición de párrafos dentro de un textos, así, como el uso e importancia de los signos de puntuación, las normas establecidas
por la elaboración de un trabajo y sobre todo el manual normativo de la Universidad Yacambú, casa de estudios en la que
actualmente estoy desarrollando el pregrado en la especialidad de Psicología.
De igual manera, se puede decir que el tomar en cuenta todos estos aspectos formales tanto de la escritura como los
que rigen los lineamientos en la elaboración de trabajos nos permitirá alcanzar el éxito académico y de este modo poder alcanzar de
forma satisfactoria la meta que nos hemos trazados al ingresar a esta casa de estudio. Además, es menester destacar que todo
profesional sin importar el área de conocimiento a la que se dedique debe tener una amplia formación lingüística que le permita
desenvolverse como profesional en cualquier contexto que este se encuentre.

8. Universidad Yacambú, Vice-Rectorado de investigación y postgrado (2007) Normas para la elaboración y presentación de los
Trabajos Especiales de Grado,Trabajos de Grados y Tesis Doctorales.
http://ead.uny.edu.ve/moodle/pluginfile.php/57850/mod_resource/content/1/Normas_UNY_2007.pdf
https://sites.google.com/site/elaprendizajelectoescritor/los-procesos-de-comprension-de-un-texto
http://www.vicentellop.com/ortografia/puntort.htm
http://coordinaciontg.tripod.com/id7.html