2. Son una herramienta esencial para favorecer el proceso de
enseñanza y propiciar la plena participación y aprendizaje del
estudiante con necesidades educativas especiales.
3. *Conocer las fortalezas y debilidades de sus estudiantes
*Lograr un trabajo dinámico y motivador
*Favorecer el respeto a la diversidad.
*Beneficiar a todos los estudiantes del aula.
*Atender la individualidad del estudiante con necesidades
educativas especiales
*Fortalecer las relaciones intra e interpersonales en el grupo
4. Al momento de seleccionar las estrategias pedagógicas es esencial
tomar en cuenta las siguientes acciones:
1. Registrar los datos personales del estudiante
2. Reunir al equipo transdisciplinario, con el fin de obtener
recomendaciones y conclusiones de la evaluación psicopedagógica
integral.
Fortalezas
Debilidades
Estilo de aprendizaje
3. Seleccionar las estrategias pedagógicas, tomando en cuenta la
información recopilada, las fortalezas, debilidades y estilos de
aprendizaje
4. Realizar un seguimiento de la aplicación de las estrategias
pedagógicas
5. *Coadyuvarán a la construcción de nuevos aprendizajes,
respetando los ritmos y estilos propios de cada uno.
*Las estrategias que se plantean en el presente capítulo son
aquellas relacionadas con aspectos de comportamiento,
personalidad y sociabilidad, que se podrán aplicar al grupo y
familia del estudiante con tales necesidades.