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Universidad Estatal de Bolivar
Facultad de Ciencias de la Educacion
Sociales Filosoficas y Humanisticas
.
.
Nombre: Anderson Vasconez
Ciclo: Tercero
Asignatura: Modelos Educativos:
Fundamentos, Enfoques Históricos de
Pensamiento y Valores
La Orientación en la atención a la diversidad
El apoyo que hace el D. de Orientación al
proceso de enseñanza-aprendizaje tenderá a
prestar atención a la diversidad del alumnado,
contribuyendo a su educación integral y
personalizada, dando especial apoyo al
alumnado cuyas necesidades e intereses así lo
demanden.
3
Igualmente, se tenderá a prestar el debido apoyo y
asesoramiento a la Comisión de Coordinación
Pedagógica en los aspectos pedagógicos y
metodológicos a seguir en los diferentes
proyectos dependientes de su competencia.
4
En la Programación de aula:
- Priorización de contenidos
- Estrategias metodológicas
- Actividades diferenciadas y graduadas.
- Materiales didácticos, no homogéneos.
- Agrupamientos flexibles y ritmos distintos.
- Criterios de evaluación y seguimiento de los alumnos.
5
Los procesos de enseñanza aprendizaje y la acción
tutorial
La actividad educadora siempre ha tenido una
doble función: Por un lado, se ha ocupado de la
transmisión de conocimientos, la educación en
valores, normas y actitudes, etc.
La orientación educativa atiende al carácter
personalizado e integrador de la enseñanza, pues
se educa a personas concretas, con características
particulares e individuales.
6
plan de acción tutorial
● Personal: es el proceso de ayuda a un sujeto a fin de que llegue
al suficiente conocimiento de si mismo y del mundo que le rodea
para que sea capaz de resolver los problemas de su vida.
● Académica: se podría definir como un proceso de ayuda técnica
dirigido a la persona con el fin de mejorar el rendimiento
académico.
● Profesional: se trata de ayudar al individuo a encontrar una
ocupación profesional adecuada.
● Individual: la que se da a cada alumno en concreto, y tiene lugar
fundamentalmente en la entrevista personal periódica con cada
uno de los alumnos por parte del tutor
6
plan de acción tutorial
● Personal: es el proceso de ayuda a un sujeto a fin de que llegue
al suficiente conocimiento de si mismo y del mundo que le rodea
para que sea capaz de resolver los problemas de su vida.
● Académica: se podría definir como un proceso de ayuda técnica
dirigido a la persona con el fin de mejorar el rendimiento
académico.
● Profesional: se trata de ayudar al individuo a encontrar una
ocupación profesional adecuada.
● Individual: la que se da a cada alumno en concreto, y tiene lugar
fundamentalmente en la entrevista personal periódica con cada
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Orientacion

  • 1. Universidad Estatal de Bolivar Facultad de Ciencias de la Educacion Sociales Filosoficas y Humanisticas . . Nombre: Anderson Vasconez Ciclo: Tercero Asignatura: Modelos Educativos: Fundamentos, Enfoques Históricos de Pensamiento y Valores
  • 2. La Orientación en la atención a la diversidad El apoyo que hace el D. de Orientación al proceso de enseñanza-aprendizaje tenderá a prestar atención a la diversidad del alumnado, contribuyendo a su educación integral y personalizada, dando especial apoyo al alumnado cuyas necesidades e intereses así lo demanden.
  • 3. 3 Igualmente, se tenderá a prestar el debido apoyo y asesoramiento a la Comisión de Coordinación Pedagógica en los aspectos pedagógicos y metodológicos a seguir en los diferentes proyectos dependientes de su competencia.
  • 4. 4 En la Programación de aula: - Priorización de contenidos - Estrategias metodológicas - Actividades diferenciadas y graduadas. - Materiales didácticos, no homogéneos. - Agrupamientos flexibles y ritmos distintos. - Criterios de evaluación y seguimiento de los alumnos.
  • 5. 5 Los procesos de enseñanza aprendizaje y la acción tutorial La actividad educadora siempre ha tenido una doble función: Por un lado, se ha ocupado de la transmisión de conocimientos, la educación en valores, normas y actitudes, etc. La orientación educativa atiende al carácter personalizado e integrador de la enseñanza, pues se educa a personas concretas, con características particulares e individuales.
  • 6. 6 plan de acción tutorial ● Personal: es el proceso de ayuda a un sujeto a fin de que llegue al suficiente conocimiento de si mismo y del mundo que le rodea para que sea capaz de resolver los problemas de su vida. ● Académica: se podría definir como un proceso de ayuda técnica dirigido a la persona con el fin de mejorar el rendimiento académico. ● Profesional: se trata de ayudar al individuo a encontrar una ocupación profesional adecuada. ● Individual: la que se da a cada alumno en concreto, y tiene lugar fundamentalmente en la entrevista personal periódica con cada uno de los alumnos por parte del tutor
  • 7. 6 plan de acción tutorial ● Personal: es el proceso de ayuda a un sujeto a fin de que llegue al suficiente conocimiento de si mismo y del mundo que le rodea para que sea capaz de resolver los problemas de su vida. ● Académica: se podría definir como un proceso de ayuda técnica dirigido a la persona con el fin de mejorar el rendimiento académico. ● Profesional: se trata de ayudar al individuo a encontrar una ocupación profesional adecuada. ● Individual: la que se da a cada alumno en concreto, y tiene lugar fundamentalmente en la entrevista personal periódica con cada uno de los alumnos por parte del tutor