1. Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha:
Regional Quindío
Centro Comercio y Turismo Versión 2.0
Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE
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de la Calidad ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
Anexo D
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Tiempo Estimado de
Competencia: Resultados de Aprendizaje
Ejecución
Gestionar la información de los Comprender la normatividad
procesos de talento humano de vigente del área de recursos
acuerdo con políticas y humanos. 10 Horas
procedimientos
organizacionales
2. PRESENTACIÓN
El talento humano es el elemento más importante para la organización y administración de las
organizaciones de nada sirve contar con las instalaciones, equipos, maquinarias, herramientas y
demás bienes tecnológicamente y científicamente implementados; si los trabajadores no las
manejan adecuada y satisfactoriamente por falta de conocimiento y capacitación, es por esta
razón que se encuentra interesados en realizar de manera autónoma la preparación,
investigación, análisis y desarrollo de la actividad, por medio de su compromiso y participación se
obtendrán crecimientos académicos integrales para fortalecer su formación profesional y laboral.
3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
Descripción: Para el desarrollo de esta actividad deben realizar previamente la lectura
de los documentos relacionados como CONOCIMIENTOS PREVIOS en esta guía.
1. Tomando como referencia el material del curso y el material complementario
realicen un ensayo en el que se identifique claramente los objetivos,
importancia, elementos y actividades de la Administración de Recursos
Humanos. Este ensayo deberá ser máximo de una página, lo importante no es la
cantidad sino la calidad de lo que se expresa. Evite copiar y pegar de internet,
pues lo que agrega valor a la nota es su propio punto de vista.
2. Elaboré un MAPA CONCEPTUAL, del material de consulta que se encuentra en
el enlace externo de la semana 1 “Análisis del Entorno”.
Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación (Plataforma Virtual).
Material (es) requerido: Material de la unidad 1, documentos, enlaces externos,
investigaciones adicionales sobre el tema.
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Fecha:
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4. EVIDENCIAS Y EVALUACION
Descripción de la evidencia El aprendiz deberá entregar un escrito en el cual
responda a lo planteado en la guía de aprendizaje.
Entregable: El documento debe contener:
Portada, con los datos de la persona o personas
que entregan el documento.
Introducción, sobre el tema a tratar.
Estructura que contenga: Las preguntas y
respuestas de la actividad completas.
Conclusión, bibliografía y web grafía.
Anexos si los hay
Forma de entrega: El documento en formato digital puede ser elaborado
en Word, Power Point, Pdf, etc. Deberá ser enviado a
través del respectivo enlace que se encuentra en el
botón Actividades dando clic en Actividades
Semana 1, luego en Unidad_1_Actividad_1 y
después Enviar.
Criterios de Evaluación: Realizó de manera completa la actividad
propuesta con aportes personales.
Aplicó los conceptos vistos en esta unidad.
Respondió correctamente y de manera amplia
a las preguntas.
Definió claramente sus ideas.
La conclusión tiene coherencia y cohesión
Se apropió de los conceptos vistos en la
semana de estudio.
Tiene buena ortografía.
Le dio buena presentación al trabajo.
5. GLOSARIO
6. WEB BIBLIOGRAFICA
.CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autores Gloria Matilde Lee Mejía Instructora Centro de Comercio y Primer
Turismo SENA Regional semestre de
Quindío 2013.