2. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
Asignatura:
Computo I
Docente:
Ing. Víctor Dávila
Integrantes:
Ps. Cueva Mas, Diego
Ps. Campaña Ramírez, Alejandro
Ps. Roldan Espinoza, Camila
Trujillo- Perú
2014

3. • Definición.
• Roles principales.
• Formas.
• Perfil de la víctima.
• Perfil del agresor.
• Consecuencias.
• Prevención.

4. El
acoso
escolar
(también
conocido como hostigamiento
escolar o por su término en
inglés
bullying)
es
cualquier
forma de maltrato psicológico,
verbal
entre
o
físico
escolares
producido
de
forma
reiterada a lo largo de un tiempo
determinado tanto en el aula,
como en redes sociales.

5. • Es el que domina y somete por la fuerza a su víctima.
• Es el que esta sometido al agresor y el que sufre la
violencia.
• Es el que observa las agresiones.

7. 







Baja
popularidad
entre
sus
compañeros.
Muchos miedos.
Temperamento débil y tímido.
Falta de asertividad y seguridad.
Baja autoestima.
Sentimiento de culpabilidad.
Tendencia a la depresión.
Sobreprotegido por la familia.

8. * Goza de mayor popularidad.
* Carece del sentimiento
de
culpabilidad.
* Temperamento
impulsivo
y
agresivo.
* Proceden
de hogares que se
caracterizan por alta agresividad y
violencia.
* No suele reconocer a la autoridad y
transgrede las normas.
* Baja autoestima académica.
* Consume alcohol y otras drogas.

9.  Causa estrés
emocional.
e
 Corren
mayor
presentar
psiquiátricos.
incapacidad
riesgo
de
trastornos
 Los problemas de salud tienden
a
presentarse
con
mayor
frecuencia.
-Problemas emocionales.
-Consumo de sustancias
ilegales.