SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
El meme en Internet:
Conceptos y exploraciones
metodológicas
Gabriel Pérez Salazar
UniversidadAutónoma de Coahuila
Facultad de Ciencias de la Comunicación
14 de agosto de 2019
Objetivo
Revisar algunas de las
principales nociones
conceptuales en torno al meme
en Internet y explorar algunas
posibles aproximaciones
metodológicas para su análisis
Memes
Características
Intertextualidad
Modificación
Signo digital
• Referente
• Sentido
• Código
• Significado
Meme online
Se proponen
Categorías
Fidelidad, Fecundidad,
Longevidad y Alcance
Memeplexes, Metamemes,
Holomemes, Plantillas
• Cadenas de caracteres
• Imágenes estáticas
• Imágenes secuenciales
• Imágenes en movimiento
• Audiovisuales
Tipos
Morfología
Implica
Meme
Subtipo
Unidad cultural Acervo
Categorías conceptuales
Texto Discurso
Puede generar
Enfoque
semiótico
Replicación
Digitalidad
Memes:
Categorías
Da Cunha (2006)
Fidelidad
Metamórficos Replicadores
(relativamente pocos
cambios)
(modificaciones
apreciables)
Memes:
Categorías
Da Cunha (2006)
Fecundidad
Epidémicos Limitados
(rápida propagación) (propagación más
lenta)
Memes:
Categorías
Da Cunha (2006)
Longevidad
Volátiles Persistentes
(usado durante
relativamente poco tiempo)
(larga duración)
UNA VEZ EL APA
CITÓ CON
CHUCK NORRIS
Memes:
Categorías
Da Cunha (2006)
Alcance
Locales Globales
(extensión limitada) (ampliamente
extendidos)
Nota nacional
Memes:
Intertextualidad
Metamemes:
Memes que
enuncian su
condición de
memes
Memeplexes:
Varios memes
en un meme
American Chopper argument
Memeplexes:
Varios memes
en un meme
Woman yelling at cat
Confused cat at dinerThe Real Housewives of
Beverly Hills
Memeplexes:
Varios memes
en un meme
Holomemes:
Repertorio cultural
completo de las
variaciones que
presenta un
meme, incluyendo
aquellas formas
latentes o aún no
expresadas
Sentido
Signo
Relativamente estable
y concreto
Abierto a muchas posibles
enunciaciones
Durham, W. H. (1991). Coevolution: Genes, Culture and Human Diversity. Stanford, CA: Stanford University Press
Holomemes:
#10YearsChallenge
Socialmente
relevantes
Meme epidémico:
enero de 2019 Compartir
imágenes (selfies)
con 10 años de
diferencia
Especulaciones sobre
el desarrollo de
algoritmos de IA
sobre reconocimiento
facial
Compartir
imágenes sobre
asuntos
socialmente
relevantes
Dispositivo socialmente
construido
Derivación
Holomeme 1 Holomeme 2
Holomeme 3
Replicaciones por
intertextualidad
Asunto 1
Asunto n
Relevancia por
contextos específicos
Reinterpretaciones
Holomemes:
Enunciaciones
socialmente
relevantes
#10YearsChallenge:
Guardería ABC, Hermosillo, Son.
Plantillas:
Signos adaptables
a situaciones
específicas, que
mantienen un
sentido y uso
canónicos
ESTUDIA EN CASA
LE HACEN BULYING
Se presenta una situación o estado inicial,
generalmente favorable para el sujeto
aludido
Hay un contrapunto que denota un
desenlace desafortunado
Plantilla: Bad luck Brian (https://knowyourmeme.com/memes/bad-luck-brian)
Chile, 2014 Sonora, 2015 SLP, 2016
Holomemes:
Repertorio cultural
completo de las
variaciones que
presenta un
meme, incluyendo
aquellas formas
latentes o aún no
expresadas
Tiempo
Cantidad de
memes
Umbral de resonancia
Acervo
cultural
acotado
Acervo
cultural
extendido
Acervo cultural
total
a
b
c
d
Resonancia de memes en Internet
(Hidalgo-Pérez, 2018)
a: Meme gradualmente extendido
b: Meme acotado
c: Meme efímero
d: Meme longevo
Posibles
aproximaciones
para su análisis
Meme
Como contenidoGeneración Interpretación
Estructuras de
enunciación
Estrategias de
comunicación
Propagación
Como signo
Como texto
Consumos
Reinterpretaciones
Consideraciones
finales
• El meme en Internet constituye un recurso
expresivo sobre el que existen amplios
antecedentes conceptuales
• Los usos de este formato son tan amplios y
variados como en cualquier otro recurso expresivo
• Aunque el humor puede ser uno de sus elementos
más frecuentes, no es una de sus características
definitorias
Consideraciones
finales
• La oportunidad (dimensión sincrónica), las
apelaciones emocionales y la intertextualidad son
importantes elementos que contribuyen a su
propagación
• Como objeto de estudio de la Comunicación,
puede ser abordado desde muy diversas
aproximaciones teórico-metodológicas
¡Muchas gracias por su
atención!
gabrielperezsalazar@gmail.com
https://gabrielperezsalazar.wordpress.com/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

ACTIVIDADES PARA EL CUENTO El fin.pdf
ACTIVIDADES PARA EL CUENTO El fin.pdfACTIVIDADES PARA EL CUENTO El fin.pdf
ACTIVIDADES PARA EL CUENTO El fin.pdfElenaRodriguez141
 
La crítica literaria...
La crítica literaria...La crítica literaria...
La crítica literaria...Joselo8812
 
El género narrativo 1º medio
El género narrativo 1º medioEl género narrativo 1º medio
El género narrativo 1º mediofabianignacio13
 
La literatura contemporánea Colombiana
La literatura contemporánea ColombianaLa literatura contemporánea Colombiana
La literatura contemporánea ColombianaKaren Coral
 
LA LITERATURA DE LA POSGUERRA Y LA LITERATURA CONTEMPORÁNEA
LA LITERATURA DE LA POSGUERRA Y LA LITERATURA CONTEMPORÁNEALA LITERATURA DE LA POSGUERRA Y LA LITERATURA CONTEMPORÁNEA
LA LITERATURA DE LA POSGUERRA Y LA LITERATURA CONTEMPORÁNEAMiguel Morales Sanabria
 
Taller de Cuento Fantástico (Diciembre 2013)
Taller de Cuento Fantástico (Diciembre 2013)Taller de Cuento Fantástico (Diciembre 2013)
Taller de Cuento Fantástico (Diciembre 2013)Daniel Guajardo 🚀
 
Presentación: El género narrativo en general
Presentación: El género narrativo en generalPresentación: El género narrativo en general
Presentación: El género narrativo en generalCarlos A. García
 
Tema 17. literatura de posguerra
Tema 17. literatura de posguerraTema 17. literatura de posguerra
Tema 17. literatura de posguerrajuanantlopez
 
Actitudes Del Hablante Lirico
Actitudes Del Hablante LiricoActitudes Del Hablante Lirico
Actitudes Del Hablante LiricoMariela Alvarez
 
Análisis literario del cuento Algo muy grave va a suceder en este pueblo de G...
Análisis literario del cuento Algo muy grave va a suceder en este pueblo de G...Análisis literario del cuento Algo muy grave va a suceder en este pueblo de G...
Análisis literario del cuento Algo muy grave va a suceder en este pueblo de G...Helen Quintana
 
Mundos descabellados
Mundos descabellados Mundos descabellados
Mundos descabellados Francisco S
 
Romanticismo literario
Romanticismo literarioRomanticismo literario
Romanticismo literariocatuxars82
 

La actualidad más candente (20)

ACTIVIDADES PARA EL CUENTO El fin.pdf
ACTIVIDADES PARA EL CUENTO El fin.pdfACTIVIDADES PARA EL CUENTO El fin.pdf
ACTIVIDADES PARA EL CUENTO El fin.pdf
 
La crítica literaria...
La crítica literaria...La crítica literaria...
La crítica literaria...
 
El género narrativo 1º medio
El género narrativo 1º medioEl género narrativo 1º medio
El género narrativo 1º medio
 
La literatura contemporánea Colombiana
La literatura contemporánea ColombianaLa literatura contemporánea Colombiana
La literatura contemporánea Colombiana
 
LA LITERATURA DE LA POSGUERRA Y LA LITERATURA CONTEMPORÁNEA
LA LITERATURA DE LA POSGUERRA Y LA LITERATURA CONTEMPORÁNEALA LITERATURA DE LA POSGUERRA Y LA LITERATURA CONTEMPORÁNEA
LA LITERATURA DE LA POSGUERRA Y LA LITERATURA CONTEMPORÁNEA
 
Estilos narrativos
Estilos narrativosEstilos narrativos
Estilos narrativos
 
Taller de Cuento Fantástico (Diciembre 2013)
Taller de Cuento Fantástico (Diciembre 2013)Taller de Cuento Fantástico (Diciembre 2013)
Taller de Cuento Fantástico (Diciembre 2013)
 
Presentación: El género narrativo en general
Presentación: El género narrativo en generalPresentación: El género narrativo en general
Presentación: El género narrativo en general
 
Tema 17. literatura de posguerra
Tema 17. literatura de posguerraTema 17. literatura de posguerra
Tema 17. literatura de posguerra
 
Movimientos Literarios
Movimientos LiterariosMovimientos Literarios
Movimientos Literarios
 
Géneros PeriodÍsticos
Géneros PeriodÍsticosGéneros PeriodÍsticos
Géneros PeriodÍsticos
 
genero narrativo
genero narrativogenero narrativo
genero narrativo
 
Actitudes Del Hablante Lirico
Actitudes Del Hablante LiricoActitudes Del Hablante Lirico
Actitudes Del Hablante Lirico
 
Generación del 50 poesía
Generación del 50 poesíaGeneración del 50 poesía
Generación del 50 poesía
 
Cronica periodística
Cronica periodísticaCronica periodística
Cronica periodística
 
Lenguaje
LenguajeLenguaje
Lenguaje
 
Análisis literario del cuento Algo muy grave va a suceder en este pueblo de G...
Análisis literario del cuento Algo muy grave va a suceder en este pueblo de G...Análisis literario del cuento Algo muy grave va a suceder en este pueblo de G...
Análisis literario del cuento Algo muy grave va a suceder en este pueblo de G...
 
Mundos descabellados
Mundos descabellados Mundos descabellados
Mundos descabellados
 
Inicio unidad 3 octavo
Inicio unidad 3 octavoInicio unidad 3 octavo
Inicio unidad 3 octavo
 
Romanticismo literario
Romanticismo literarioRomanticismo literario
Romanticismo literario
 

Similar a Análisis de memes en Internet: conceptos y enfoques metodológicos

El meme en Internet: Conceptos y exploraciones metodológicas
El meme en Internet: Conceptos y exploraciones metodológicasEl meme en Internet: Conceptos y exploraciones metodológicas
El meme en Internet: Conceptos y exploraciones metodológicasAsociacinMexicanaDeI
 
Construccion de la Identidad de Genero a través del diálogo en MSN
Construccion de la Identidad de Genero a través del diálogo en MSNConstruccion de la Identidad de Genero a través del diálogo en MSN
Construccion de la Identidad de Genero a través del diálogo en MSNnonasa
 
Comunicacion no verbal - paraverbal
Comunicacion no verbal - paraverbalComunicacion no verbal - paraverbal
Comunicacion no verbal - paraverbalJuan Ramirez
 
gnerodiscursivomemes-130702220210-phpapp02.pdf
gnerodiscursivomemes-130702220210-phpapp02.pdfgnerodiscursivomemes-130702220210-phpapp02.pdf
gnerodiscursivomemes-130702220210-phpapp02.pdfJosSantiagoVegadelaC
 
Maestria 2011LINGUISTICA SOCIAL, COMUNICACION EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
Maestria 2011LINGUISTICA SOCIAL, COMUNICACION EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIAMaestria 2011LINGUISTICA SOCIAL, COMUNICACION EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
Maestria 2011LINGUISTICA SOCIAL, COMUNICACION EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIAisabel requejo
 
competencias comunicativas
competencias comunicativas competencias comunicativas
competencias comunicativas Stefania Moros
 
P&N sd profesora Mayerlin Escobar
P&N sd profesora Mayerlin Escobar P&N sd profesora Mayerlin Escobar
P&N sd profesora Mayerlin Escobar Natalia Cortes
 
Clase 04 estilos de lenguaje
Clase 04 estilos de lenguajeClase 04 estilos de lenguaje
Clase 04 estilos de lenguajeDanniela Sánchez
 
Comunicación no verbal. Los gestos de la cultura hispana.
Comunicación no verbal. Los gestos de la cultura hispana.Comunicación no verbal. Los gestos de la cultura hispana.
Comunicación no verbal. Los gestos de la cultura hispana.Belén Álvarez
 
Una ojeada al desenvolvimiento del Chat
Una ojeada al desenvolvimiento del ChatUna ojeada al desenvolvimiento del Chat
Una ojeada al desenvolvimiento del ChatMalala
 
Unidad 2 - Curso de sociolinguística
Unidad 2 - Curso de sociolinguísticaUnidad 2 - Curso de sociolinguística
Unidad 2 - Curso de sociolinguísticaGonzalo Abio
 

Similar a Análisis de memes en Internet: conceptos y enfoques metodológicos (20)

El meme en Internet: Conceptos y exploraciones metodológicas
El meme en Internet: Conceptos y exploraciones metodológicasEl meme en Internet: Conceptos y exploraciones metodológicas
El meme en Internet: Conceptos y exploraciones metodológicas
 
Construccion de la Identidad de Genero a través del diálogo en MSN
Construccion de la Identidad de Genero a través del diálogo en MSNConstruccion de la Identidad de Genero a través del diálogo en MSN
Construccion de la Identidad de Genero a través del diálogo en MSN
 
Memes
MemesMemes
Memes
 
Comunicacion no verbal - paraverbal
Comunicacion no verbal - paraverbalComunicacion no verbal - paraverbal
Comunicacion no verbal - paraverbal
 
gnerodiscursivomemes-130702220210-phpapp02.pdf
gnerodiscursivomemes-130702220210-phpapp02.pdfgnerodiscursivomemes-130702220210-phpapp02.pdf
gnerodiscursivomemes-130702220210-phpapp02.pdf
 
Género discursivo en Memes
Género discursivo en MemesGénero discursivo en Memes
Género discursivo en Memes
 
tipos de comunicacion
tipos de comunicaciontipos de comunicacion
tipos de comunicacion
 
Presentación amic
Presentación amicPresentación amic
Presentación amic
 
Texto conversacional
Texto conversacionalTexto conversacional
Texto conversacional
 
Maestria 2011LINGUISTICA SOCIAL, COMUNICACION EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
Maestria 2011LINGUISTICA SOCIAL, COMUNICACION EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIAMaestria 2011LINGUISTICA SOCIAL, COMUNICACION EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
Maestria 2011LINGUISTICA SOCIAL, COMUNICACION EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
 
competencias comunicativas
competencias comunicativas competencias comunicativas
competencias comunicativas
 
P&N sd profesora Mayerlin Escobar
P&N sd profesora Mayerlin Escobar P&N sd profesora Mayerlin Escobar
P&N sd profesora Mayerlin Escobar
 
Clase 04 estilos de lenguaje
Clase 04 estilos de lenguajeClase 04 estilos de lenguaje
Clase 04 estilos de lenguaje
 
Los memes.pptx
Los memes.pptxLos memes.pptx
Los memes.pptx
 
Comunicación no verbal. Los gestos de la cultura hispana.
Comunicación no verbal. Los gestos de la cultura hispana.Comunicación no verbal. Los gestos de la cultura hispana.
Comunicación no verbal. Los gestos de la cultura hispana.
 
La lengua mixteca: de la oralidad a la escritura
La lengua mixteca: de la oralidad a la escrituraLa lengua mixteca: de la oralidad a la escritura
La lengua mixteca: de la oralidad a la escritura
 
Una ojeada al desenvolvimiento del Chat
Una ojeada al desenvolvimiento del ChatUna ojeada al desenvolvimiento del Chat
Una ojeada al desenvolvimiento del Chat
 
Escritura en alumnos universitarios - Prof. Trigo y Prof. Carrizo
Escritura en alumnos universitarios - Prof. Trigo y Prof. CarrizoEscritura en alumnos universitarios - Prof. Trigo y Prof. Carrizo
Escritura en alumnos universitarios - Prof. Trigo y Prof. Carrizo
 
Integración pedagógica de los memes
Integración pedagógica de los memesIntegración pedagógica de los memes
Integración pedagógica de los memes
 
Unidad 2 - Curso de sociolinguística
Unidad 2 - Curso de sociolinguísticaUnidad 2 - Curso de sociolinguística
Unidad 2 - Curso de sociolinguística
 

Último

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 

Último (20)

La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 

Análisis de memes en Internet: conceptos y enfoques metodológicos