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Introducción a los Ambientes Virtuales de Aprendizaje
El uso de la tecnología ha acompañado a la educación desde todos los tiempos. Piense cómo era antes y después de: Aparición de la prensa plana (Gutenberg) Incorporación de los medios audiovisuales Uso de la computadora personal (PC ) Creación de la Internet
Estas aportaciones de la tecnología a la educación han significado nuevas formas de presentar la información utilizando las mismas formas de enseñar.
El mismo modelo educativo, aderezado con nuevas tecnologías…
“…las nuevas tecnologías (TIC) exigen que los docentes desempeñen nuevas funciones y también, requieren nuevas pedagogías y nuevos planteamientos en la formación docente.” Makrakis, V., 2005 “Training teachersfor new roles in the new era:  ExperiencesfromtheUnitedArabEmirates ICT program”,
UNESCO, 2008 * “Lograr la integración de las TIC en el aula dependerá de la capacidad de los maestros para estructurar el ambiente de aprendizaje de forma no tradicional, fusionar las TIC con nuevas pedagogías y fomentar clases dinámicas en el plano social, estimulando la interacción cooperativa, el aprendizaje colaborativo y el trabajo en grupo. * “Estándares de competencias en TICS para docentes”
Diplomado: Introducción a los Ambientes Virtuales de Aprendizaje Competencia Genérica: Los participantes, desde la perspectiva de la Sociedad del Conocimiento, utilizan herramientas para la comunicación y la colaboración así como estrategias y recursos  didácticos basados en la Web, para el fortalecimientos de la calidad de la educación básica en sus contextos escolares de acuerdo a su función y ámbito de influencia profesional.
Subcompetencias a desarrollar
Materiales y recursos Disponibles en la plataforma, para consulta y para descarga. (se requiere poco tiempo de conexión real a internet)
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Sej Presentacion Del Diplomado Presencial 1

  • 1. Introducción a los Ambientes Virtuales de Aprendizaje
  • 2. El uso de la tecnología ha acompañado a la educación desde todos los tiempos. Piense cómo era antes y después de: Aparición de la prensa plana (Gutenberg) Incorporación de los medios audiovisuales Uso de la computadora personal (PC ) Creación de la Internet
  • 3. Estas aportaciones de la tecnología a la educación han significado nuevas formas de presentar la información utilizando las mismas formas de enseñar.
  • 4. El mismo modelo educativo, aderezado con nuevas tecnologías…
  • 5. “…las nuevas tecnologías (TIC) exigen que los docentes desempeñen nuevas funciones y también, requieren nuevas pedagogías y nuevos planteamientos en la formación docente.” Makrakis, V., 2005 “Training teachersfor new roles in the new era: ExperiencesfromtheUnitedArabEmirates ICT program”,
  • 6. UNESCO, 2008 * “Lograr la integración de las TIC en el aula dependerá de la capacidad de los maestros para estructurar el ambiente de aprendizaje de forma no tradicional, fusionar las TIC con nuevas pedagogías y fomentar clases dinámicas en el plano social, estimulando la interacción cooperativa, el aprendizaje colaborativo y el trabajo en grupo. * “Estándares de competencias en TICS para docentes”
  • 7. Diplomado: Introducción a los Ambientes Virtuales de Aprendizaje Competencia Genérica: Los participantes, desde la perspectiva de la Sociedad del Conocimiento, utilizan herramientas para la comunicación y la colaboración así como estrategias y recursos didácticos basados en la Web, para el fortalecimientos de la calidad de la educación básica en sus contextos escolares de acuerdo a su función y ámbito de influencia profesional.
  • 9.
  • 10. Materiales y recursos Disponibles en la plataforma, para consulta y para descarga. (se requiere poco tiempo de conexión real a internet)
  • 11.
  • 14.
  • 16.
  • 18.
  • 19. Evaluación y Acreditación Por cada unidad de estudio se generan evidencias de aprendizaje que al término de cada módulo se integran en un Portafolio de Actividades
  • 20. Cuerpo académico del Proyecto Dr. Gerardo Bernache Pérez Dra. Patricia Alatorre Rojo Dra. Rocío Maciel Arellano Mtra. Lorena López Angulo Mtro. Miguel Carrillo Navarro Mtro. Julio Cesar Torres Velasco Mtro. Claudia Benavides Flores Mtro. Francisco Javier Ávila Varela
  • 21. Cuerpo Docente Gracias a la participación del Sistema de Universidad Virtual de la U de G, el programa contará con asesores de con amplia experiencia en el campo y excelente nivel académico.
  • 22. Principales dudas ¿Cuánto dura? ¿Tiene valor escalafonario? ¿De qué manera se llevará el curso? ¿Quién lo imparte? ¿Quién lo acredita? ¿Carga horaria? ¿Cost0? ¿Tipo de plataforma? ¿Sesiones presenciales dónde? ¿A qué me comprometo? Conocer los contenidos ¿Habrá tolerancia con principiantes tecnológicos? Aclaración sobre proceso de inscripción
  • 23. Contacto ayudadiplomado@gmail.comayudadiplomado por SkypeTels.: 3819 2727 ext. 576583030 7616 (directo)Av. Juárez # 323, 2do. Piso, Edificio Emisa, Col. Centro, Guadalajara, Jal., CP 44100