2. Esta área colabora, desde edades tempranas,
en la valoración crítica de los mensajes y estereotipos
referidos al cuerpo, procedentes de los medios de
información y comunicación, que pueden dañar la
propia imagen corporal.
Desde esta perspectiva se contribuye en
cierta medida a la competencia sobre el tratamiento
de la información y la competencia digital
3. La educación física puede contribuir de manera eficaz al desarrollo de las
competencia digital de distintas formas:
--En la red por ejemplo como la zona clic:
http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1015
- -Programas educativos interactivos:
-Para aprender anatomía, ejercicio físico y salud etc AVERROES, también
con puzles: http://recursostic-cole.blogspot.com/2007/02/recursos-
multimedia-del-cuerpo-humano.html
--Contenido flash: relacionado con el deporte
--Por ultimo, también diversas cantidades de imágenes deportivas que se
relacionen con la educación física.
4. De esta manera los niños junto con el profesor, aprenden a usar distintas
tecnologías; y a la vez que usan estas tecnologías aprenden muchos
contenidos, objetivos, relacionados con la educacion física.
Desarrollan las distintas competencias relacionadas unas con otras y
también la competencia digital, que a su vez enseñara educacion física,
higiene, etc.
Lo que se pretende con esto que los niños desarrollen su competencia
digital y con ella el tratamiento de distinta información para que tengan un
mayor contactos con las tecnologías y a su vez a aprendan de forma
cooperativa e individual con estos métodos didácticos mencionados arriba.
