SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
¿Quiénfue Eisner?
ELLIOT EISNER fue un Profesor de Educación y Artes y también
escritor. A su vez, se desempeñó como presidente de la NAEA
(Asociación Nacional de Educación Artística), la Sociedad
Internacional para la Educación a través del arte, la Asociación
Americana de Investigación Educativa y de la Sociedad John Dewey.
A lo largo de su carrera, trabajó en la educación artística, los estudios
curriculares y los métodos de investigación específica.
Sus enfoques educativos
- Propone que se enseña para el mercado, es decir para que los
alumnos el día de mañana, puedan insertarse en el ámbito laboral
de una manera más rápida y efectiva. Hoy en día existen en nuestro
país, distintos programas educativos relacionados con este
propósito:
PLAN PROGRESAR: que permite que los jóvenes entre 18 y 24 años
consigan su título secundario para poder conseguir un trabajo.
BECAS DEL BICENTENARIO Y BECAS CIENTIFICAS O TECNOLÓGICAS:
que sirven para brindar ayuda económica a aquellos jóvenes que no
tienen o no les alcanza el dinero para financiar los gastos
universitarios. También incita a que los jóvenes estudien ese tipo de
carreras relacionadas a la ciencia ya que no tienen tanta demanda
como por ejemplo otras: abogacía o contador público. Por otro lado
los TRABAJOS TEMPORALES Y PROGRAMAS DE INTERCAMBIO que
ofrece la Embajada de Estados Unidos en Buenos Aires son una
buena opción para los alumnos que aprenden INGLÉS y quieren
trabajar en un futuro enseñando un segundo idioma.

Más contenido relacionado

Similar a Propositos educativos de eisner

Arte terapiaY EDUACAION Arte para todos a
Arte terapiaY EDUACAION Arte para todos aArte terapiaY EDUACAION Arte para todos a
Arte terapiaY EDUACAION Arte para todos aCarlosMuoz402144
 
PROYECTO DE Grado 5to año...................................
PROYECTO DE Grado 5to año...................................PROYECTO DE Grado 5to año...................................
PROYECTO DE Grado 5to año...................................dhamar1209
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artísticaEviPia
 
La animación sociocultural.
La animación sociocultural.La animación sociocultural.
La animación sociocultural.Angela Cabrera
 
Ley de Universidades Andres Osorio
Ley de Universidades Andres OsorioLey de Universidades Andres Osorio
Ley de Universidades Andres OsorioAndresDavidOsorioLoz
 
Act 3 perspectivas eur lat caribe
Act 3 perspectivas eur lat caribeAct 3 perspectivas eur lat caribe
Act 3 perspectivas eur lat caribePatricia Lara
 
Trabajo educacion artistica1
Trabajo educacion artistica1Trabajo educacion artistica1
Trabajo educacion artistica1marianatecnologia
 
26 de abril teoria exposición. El arte en la
26 de abril teoria exposición. El arte en la26 de abril teoria exposición. El arte en la
26 de abril teoria exposición. El arte en laMIRIANGRACIELABARBOZ
 
Alcance de las artes visuales
Alcance de las artes visualesAlcance de las artes visuales
Alcance de las artes visualesarbeloliliana
 
orientacion eduactiva para docentes de primaria
orientacion eduactiva para docentes de primariaorientacion eduactiva para docentes de primaria
orientacion eduactiva para docentes de primariaPAULAANDREAGUERRAALZ1
 
SÍNTESIS DE REALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓN
SÍNTESIS DE REALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓN SÍNTESIS DE REALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓN
SÍNTESIS DE REALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓN Alejandra Guerrero
 

Similar a Propositos educativos de eisner (20)

Ana uzhca
Ana uzhcaAna uzhca
Ana uzhca
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
 
Arte terapiaY EDUACAION Arte para todos a
Arte terapiaY EDUACAION Arte para todos aArte terapiaY EDUACAION Arte para todos a
Arte terapiaY EDUACAION Arte para todos a
 
PROYECTO DE Grado 5to año...................................
PROYECTO DE Grado 5to año...................................PROYECTO DE Grado 5to año...................................
PROYECTO DE Grado 5to año...................................
 
Educación artística
Educación artísticaEducación artística
Educación artística
 
La animación sociocultural.
La animación sociocultural.La animación sociocultural.
La animación sociocultural.
 
Ley de Universidades Andres Osorio
Ley de Universidades Andres OsorioLey de Universidades Andres Osorio
Ley de Universidades Andres Osorio
 
Act 3 perspectivas eur lat caribe
Act 3 perspectivas eur lat caribeAct 3 perspectivas eur lat caribe
Act 3 perspectivas eur lat caribe
 
Trabajo educacion artistica1
Trabajo educacion artistica1Trabajo educacion artistica1
Trabajo educacion artistica1
 
Actividad3.1
Actividad3.1Actividad3.1
Actividad3.1
 
055 plantilla original bicentenario
055 plantilla original bicentenario055 plantilla original bicentenario
055 plantilla original bicentenario
 
055 plantilla original bicentenario
055 plantilla original bicentenario055 plantilla original bicentenario
055 plantilla original bicentenario
 
26 de abril teoria exposición. El arte en la
26 de abril teoria exposición. El arte en la26 de abril teoria exposición. El arte en la
26 de abril teoria exposición. El arte en la
 
Alcance de las artes visuales
Alcance de las artes visualesAlcance de las artes visuales
Alcance de las artes visuales
 
orientacion eduactiva para docentes de primaria
orientacion eduactiva para docentes de primariaorientacion eduactiva para docentes de primaria
orientacion eduactiva para docentes de primaria
 
SÍNTESIS DE REALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓN
SÍNTESIS DE REALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓN SÍNTESIS DE REALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓN
SÍNTESIS DE REALIDAD NACIONAL EN EDUCACIÓN
 
Artseduca 7
Artseduca 7Artseduca 7
Artseduca 7
 
Artseduca 7
Artseduca 7Artseduca 7
Artseduca 7
 
Artseduca 7
Artseduca 7Artseduca 7
Artseduca 7
 
Libro con-figuraciones-de-la-danza
Libro con-figuraciones-de-la-danzaLibro con-figuraciones-de-la-danza
Libro con-figuraciones-de-la-danza
 

Último

sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdfmaria luisa pahuara allcca
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraJavier Andreu
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfVerenice Del Rio
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfsalazarjhomary
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTEHISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTEalidkbeast
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTEHISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
HISTORIA DE ARQUITECTURA PERUANA HORIZONTE
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 

Propositos educativos de eisner

  • 1. ¿Quiénfue Eisner? ELLIOT EISNER fue un Profesor de Educación y Artes y también escritor. A su vez, se desempeñó como presidente de la NAEA (Asociación Nacional de Educación Artística), la Sociedad Internacional para la Educación a través del arte, la Asociación Americana de Investigación Educativa y de la Sociedad John Dewey. A lo largo de su carrera, trabajó en la educación artística, los estudios curriculares y los métodos de investigación específica. Sus enfoques educativos - Propone que se enseña para el mercado, es decir para que los alumnos el día de mañana, puedan insertarse en el ámbito laboral de una manera más rápida y efectiva. Hoy en día existen en nuestro país, distintos programas educativos relacionados con este propósito: PLAN PROGRESAR: que permite que los jóvenes entre 18 y 24 años consigan su título secundario para poder conseguir un trabajo. BECAS DEL BICENTENARIO Y BECAS CIENTIFICAS O TECNOLÓGICAS: que sirven para brindar ayuda económica a aquellos jóvenes que no tienen o no les alcanza el dinero para financiar los gastos universitarios. También incita a que los jóvenes estudien ese tipo de carreras relacionadas a la ciencia ya que no tienen tanta demanda como por ejemplo otras: abogacía o contador público. Por otro lado los TRABAJOS TEMPORALES Y PROGRAMAS DE INTERCAMBIO que ofrece la Embajada de Estados Unidos en Buenos Aires son una buena opción para los alumnos que aprenden INGLÉS y quieren trabajar en un futuro enseñando un segundo idioma.