El documento habla sobre las estrategias de aprendizaje. Explica que el aprendizaje es una característica fundamental de la inteligencia humana y que ocurre de manera constante a lo largo de la vida. También menciona que el mundo actual está caracterizado por el cambio rápido y que la capacidad humana de aprender e innovar es lo que nos ha permitido adaptarnos a los cambios. Luego identifica cuatro tipos de situaciones en las que ocurre el aprendizaje: cuando se enfrenta algo nuevo, cuando se reconoce algo ya conocido,

1. Estrategias de Aprendizaje 2011
l aprendizaje es quizás la
E característica más
significativa de la inteligencia
humana. Aprendemos a lo largo
de nuestra vida, en los más
diversos lugares, en nuestro
aprendizaje influyen múltiples caracterizado por el vertiginoso
personas, conocidas o no, puede cambio y no podemos negar que
darse de manera deliberada o lo que nos ha permitido
espontánea. Aprender es un sobrevivir, adaptarnos a los
proceso constante de nuestra cambios e incluso incidir en
condición humana. Podemos nuestro contexto social es la
estar conscientes sobre cómo inteligencia humana capaz de
aprendemos o ni siquiera saber aprender y de innovar.
de qué manera adquirimos
determinado conocimiento, sin
embargo, independientemente
de ello constantemente estamos
aprendiendo.
La vida y de manera muy
especial el mundo en que hoy
nos encontramos, está
Luis Pedro Silva Díaz
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2. Estrategias de Aprendizaje 2011
Podemos identificar los actos de aprendizaje con cuatro tipos
nuevos de condiciones o circunstancias para el individuo1:
 Cuando se tiene que hacer algo nuevo o diferente.
 Cuando se tiene que reconocer la circunstancia en hacer
algo que ya se hace.
 Cuando se tiene que identificar qué hacer en una nueva
circunstancia y
 Cuando se puede hablar sobre lo que se tiene que hacer
en una circunstancia y sobre cómo hace
Se puede
hablar sobre
Algo nuevo o
lo que se
diferente
tiene que
hacer
Reconocer la
Identificar
circunstancia
que hacer en
en hacer algo
una nueva
que ya se
circunstancia
hace
i
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Informacion perteneciente al libro de Tecnologia Educativa de Manuel Cabero
Luis Pedro Silva Díaz
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