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Centro de Evaluación y Certificación
Mesoamericano
REFORMA 1992
CARACTERÍSTICAS
DEL PLAN Y LOS
PROGRAMAS DE
ESTUDIO
22 DE JULIO DEL 2021
es una propuesta para:
mejorar la comunicación y la convivencia entre
comunidades con distintas características y
culturas, siempre partiendo del respeto mutuo.
Las asignaturas buscan que los alumnos
comprendan que los grupos humanos forman
parte de diferentes culturas, con lenguajes,
costumbres, creencias y tradiciones propias.
Los alumnos tienen ritmos y estilos de
aprendizaje diferentes.
La diversidad y la
interculturalidad.
Énfasis en el desarrollo de
competencias y definición de
aprendizajes esperados.
Venus
que logren aplicar lo
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situaciones cotidianas y
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los programas de estudio expresan,
además de los
contenidos que se abordarán, los
aprendizajes que se espera los
alumnos logren
Los aprendizajes esperados
también son un importante
referente para mejorar la
comunicación y colaboración entre
profesores, alumnos y padres de
familia
se abordan contenidos que
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de interrelación.
Una de las prioridades en
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favorecer en los alumnos la
integración de saberes y
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Incorporación de
temas que se
abordan en más de
una asignatura.
es fundamental tener presentes las
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Trabajo final

  • 1. Centro de Evaluación y Certificación Mesoamericano REFORMA 1992 CARACTERÍSTICAS DEL PLAN Y LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 22 DE JULIO DEL 2021
  • 2. es una propuesta para: mejorar la comunicación y la convivencia entre comunidades con distintas características y culturas, siempre partiendo del respeto mutuo. Las asignaturas buscan que los alumnos comprendan que los grupos humanos forman parte de diferentes culturas, con lenguajes, costumbres, creencias y tradiciones propias. Los alumnos tienen ritmos y estilos de aprendizaje diferentes. La diversidad y la interculturalidad.
  • 3. Énfasis en el desarrollo de competencias y definición de aprendizajes esperados. Venus que logren aplicar lo aprendido en situaciones cotidianas y consideren, cuando sea el caso. los programas de estudio expresan, además de los contenidos que se abordarán, los aprendizajes que se espera los alumnos logren Los aprendizajes esperados también son un importante referente para mejorar la comunicación y colaboración entre profesores, alumnos y padres de familia
  • 4. se abordan contenidos que favorecen el desarrollo de actitudes, valores y normas de interrelación. Una de las prioridades en educación primaria es favorecer en los alumnos la integración de saberes y experiencias desarrolladas Incorporación de temas que se abordan en más de una asignatura. es fundamental tener presentes las condiciones socioculturales y económicas de las alumnas y los alumnos y propiciar que el trabajo escolar incluya temas y situaciones de relevancia social y ética. los temas que se desarrollan de manera transversal en educación primaria se refieren a igualdad de oportunidades entre las personas de distinto sexo, educación.