El documento describe los esfuerzos históricos por reformar la educación en los Estados Unidos durante los últimos 100 años con el objetivo de crear un futuro mejor e igualitario para todos. Explica que los negros carecían de recursos básicos como libros y pupitres en escuelas en mal estado, mientras que los blancos tenían acceso a escuelas mejor equipadas. También habla sobre activistas que lucharon por los derechos de mujeres, minorías y pobres para que tuvieran acceso a la educación y progreso individual y social. Finalmente,