Misión y Visión

1. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN,
HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
Nombre: Estefanny Dávila
Carrera: Ciencia Sociales
Asignatura: Informática Tics
Fecha: 2 de diciembre del 2015
Tema: Analizar la Misión y Visión de la Carrera
Visión
Ser líder en la formación de docentes en ciencias sociales, con conocimientos científicos y
críticos de la realidad social del país, impulsando el reconocimiento del carácter multiétnico
multicultural y plurinacional del Ecuador, vanguardia de las corrientes del pensamiento
vinculados a la defensa del derecho a una educación democrática, laica y gratuita de la juventud,
que responda a los principios del buen vivir.
Permite en que el futuro docente se vaya instruyendo en el campo de la educación para que de
esa manera pueda llegar hacer capaz de liderar un grupo, debe comprender los temas críticos
que se encuentra a diario en las noticias y en los debates del gobierno para poderlo llegar a
socializar en una aula de clases, de esa manera demostrara que ha reforzado y adquirido nuevos
conocimientos , promoviendo así aceptar que ningún grupo cultural está por encima del otro,
si no favoreciendo en todo momento la integración y convivencia entre culturas , abordando los
valores tales como la justicia, el respeto y la confianza, que exista una educación laica es decir
que no se basa en ninguna doctrina religiosa o credo sino más bien que intente igualar los
conocimientos y aprendizajes sin discriminar a los jóvenes por su creencia religiosa
garantizando una igualdad de oportunidades para todos los jóvenes
Misión
Forma profesionales de la educación, con pensamiento crítico, social y un nivel científico que
responde a las tendencias epistemológicas y pedagógicas contemporáneas, capaces de
coadyuvar al cambio del sistema educativo, fomentando la identidad social, la interculturalidad
y la práctica de valores sociales, culturales y políticos, garantizado el desarrollo sostenible y
sustentable del país.

2. Preparar a docentes capaces de poder guiar a sus estudiantes, con el objetivo de que el docente
llegue a una postura más razonable y justificable sobre un tema, que sea capaz de plantearse
interrogantes y sobre todo que busque soluciones de las mismas, que le guste investigar ,
profundizar y las pueda relacionar junto con su conocimiento logrando así llegarlas a poner en
práctica , permitiéndole contribuir los diferentes cambios que se produce en el sistema
educativo, impulsando así una igualdad de toda etnia y cultura donde se comienza por el respeto
y la valoración de la diversidad cultural; es indispensable que para lograr una educación
integral, se busca erradicar elementos que dificulten la convivencia entre culturas como : La
discriminación, la exclusión, el racismo. Permitiendo que el estudiante adquiera conocimientos,
competencias, actitudes y valores necesarios para forjar un futuro.