Tema expuesto en clase, buscandole soluciones a como saber administrar la Educación Física a traves de diferentes pautas mostradas en la misma, sabiendo que ayuda al Docente a desarrollarse en el momento.

1. ADMINISTRACIÓN DE LA
EDUCACIÓN FÍSICA
SUSTENTANTES:
Edisson Feliz
Anderson Samil
RanyerGR
Edwin
Bernandino
Edgar Alcántara

2. EDISSON FELIZ
#1

3. ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO:
• Autores tantos clásico como neoclásico, definen las etapas del proceso administrativo desde
diferentes posiciones, pero encontrándose en puntos comunes.
Fayol Urwik Gulik Koontz y o’ Donnell
• Prever
• Organizar
• Comandar
• Coordinar
• Investigación
• Prevención
Planeación
• Organización
• Coordinación
• Comando
• Control
• Planeación
• Organización
• Administración de
personal
• Dirección
• Coordinación
• Apoyo
• Planeación
• Organización
• Designación
• De personal
• Dirección
• control
Neuman Dale Wadia Miner
• Organización
• Planeación
• Liderazgo
• control
• Planeación
• Organización
• Dirección
• Control
• Planeación
• Dirección
• Motivación
• Innovación
• Control
• Planeación
• Organización
• Dirección
• Coordinación
• Control

4. PLANEACIÓN:
FUNCIÓN ADMINISTRATIVA QUE DETERMINA
ANTICIPADAMENTE CUALES SON LOS OBJETIVOS QUE
DEBEN ALCANZARSE Y QUE DEBE HACERSE PARA
ALCANZARLO.

5. ESTA SITUACIONES NOS ASEN INVOLUCRAR
NECESARIAMENTE LAS VARIABLES DE LOS
ELEMENTOS CONSTITUTIVO DE CUALQUIER
SITUACIÓN.
ALLÍ SE CONJUGAN NUESTRA PROPIAS
CARACTERÍSTICA COMO SUJETO, LAS
CARACTERÍSTICA DE LA TAREA A RESOLVER Y LOS
CONDICIONANTES CONTEXTUALES EN QUE
DESARROLLAMOS NUESTRA ACCIONES.

6. Dirección Gestión Dirección y
Gestión
Organización
previa. Visión .
Análisis
estratégicos.
Planificación
estratégicas.
Organización de
proyectos.
Visión de la
organización.
Análisis
internos y
externo
formulación
de objetivos y
selección de
estrategias
elaboración
del plan
estratégicos.
Gestión Control
Implementación
elaboración del
plan operativo
ejecución.
Control
evaluación
RETROALIME
NTACION

7. ANDERSON SAMIL
#2

8. TIPOS DE PLANEACIÓN:
Estratégicas: Proyectada a largo plazo. Definida por las simas organizacional.
Táctica: Efectuada a nivel de departamento. Mediado plazo.
Operacional: Actuada para cada tarea, constituida por niveles programas,
procedimientos y normas.

9. ORGANIZACIÓN:(COMO ESTRUCTURA SOCIAL)
COMO UN CONJUNTO DE RECURSOS TANTOS TÉCNICOS COMO
HUMANO, CON EL ANIMO DE DESARROLLAR UNA ACTIVIDAD
DETERMINADA, CUYO FIN ULTIMO ES LA OBSERVACIÓN DE
BENEFICIOS (SOCIALES O ECONÓMICO.

10. TIPOS DE ORGANIZACIÓN:
Organización lineal: Forma estructural mas simple, posee principios de autidad
lineal(existe una jerarquización de la autoridad, en la cual los superiores son
obedecidos por sus respectivos subalternos).
Organización funcional: Se basa en el principio funcional(especialización).
Línea staff: Combinación de la dos anteriores, maximiza las ventajas y
minimiza las de deben tajas.

11. RANYERGR
#3

12. DIRECCIÓN:
¿QUE ES? ES HACER QUE LAS COSAS MARCHEN Y
ACONTEZCAN ,ES ACCIONAR Y DINAMIZAR LA
ORGANIZACIÓN ACTIVA SOBRE EL RECURSO
HUMANO.

13. FUNCIONESDE LA DIRECCIÓN:
Esta se relaciona directamente con la manera por la cual los objetivos
deben alcanzarse por medio de la actividad de las personas que
conforman la organización.
Autoridad a liderazgo.
Dirigir a los hombres a dirigir con los hombres.
Manipulación a participación.
Autoridad a autocontrol.
Procesos a resultados.
Asegurar la eficiencia y la calidad.
Selección de los responsables de tareas o actividades.
Definir autoridad y responsabilidad

14. SE CONJUGA CONCEPTOS COMO EL PODER Y LA AUTORIDAD:
 Poder significa potencia
para influir.
 Autoridad se refiere al
poder institucionalizado

15. ¿QUE ES DIRIGIR?
ES INTERPRETAR LOS PLANES PARA LOS DEMÁS
DAR LAS INSTRUCCIONES SOBRE COMO
EJECUTARLOS EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS A
ALCANZAR.
¿QUE ES MOTIVACIÓN?
ES ESTIMULAR LA VOLUNTAD ACTUAR ES
IMPULSAR HACIA EL LOGRO DE UN OBJETIVO.

16. EDWIN
#4

17. TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO:
ESTA TEORÍA SE FUNDAMENTA EN LA CONDUCTA INDIVIDUAL DE LAS
PERSONAS. ``EL ADMINISTRADOR NECESITA CONOCER LAS NECESIDAD
HUMANA CON EL FIN DE APRENDER MEJOR EL COMPORTAMIENTO DEL
HOMBRE Y UTILIZAR LA MOTIVACIÓN COMO UN PODEROSO MEDIO PARA
MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DENTRO DE LA ORGANIZACIONES.’
LOS FACTORES MOTIVACIONALES SON FUNDAMENTALES PARA EL BUEN
DESARROLLO DE LAS ORGANIZACIONES.

18. SEGÚN MASLOW, LOS NIVELES DE NECESIDADES SE
PUEDEN JERARQUIZAR DE LAS SIGUIENTES MANERAS:
• Maslow ase énfasis solo en las necesidades internas del hombre sin considerar la
situación en la que atua.

19. ALBERTO
# 5

20. COMUNICACIÓN:
ES PROCESO MEDIANTE EL CUAL DOS PERSONAS –COMO MÍNIMO- COMPARTE UNA
MISMA INFORMACIÓN , TRANSMITIDA Y RECIBIDA A TRAVÉS DE UN MEDIO.
COMUNICACIÓN -INFORMACIÓN:
LA COMUNICACIÓN ES UN PROCESO BIDIRECCIONAL, EN EL CUAL SE TRANSMITE LA
INFORMACIÓN DE UN SUJETO A OTRO PARA AFECTARLO, AL MENOS EN CUANTO PASA
DE DESINFORMARLO A INFORMADO.

21. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN:
La comunicación esta integrada por los siguiente elementos:

Emisor: Persona u organización que envía el mensaje.
Receptor: Persona que el mensaje.
Mensaje: Es aquello que el emisor quiere que conozca el recetor
canal: Es el vehículo atreves del cual se envía el mensaje.
Códigos :El lenguaje o sistema de señales previamente convenido para poder entenderse.
Retroalimentación: Es cuando el emisor conoce la repuesta la reacción que se produce en el recetor.

22. BERNANDINO
# 6

23. LIDERAZGO:
LOS LIDERES TRANSFORMADORES: SON AQUELLOS QUE
CONSIGUEN SACAR EL VERDADERO POTENCIAL DE LOS DEMAS
Y ENFOCARLOS SOBRE UN MISMO OBJECTIVO,CONSIGUIENDO
ASU VEZ LA REALIZACION PERSONAL DE TODOS LOS
COMPONENTES.

24. TIPOS DE LIDERAZGO:
LIDERASGO AUTOCRATICO: EN ESTE TPO DE LIDERASGO TODA LAS DIRECTICES DE LA
ORGANIZACIÓN COMO LOS PROCEDIMIENTOS SON FIJADOS POR EL LIDER.
LIDERAZGO PATERNALISTA: SE INSCRIBE DENTRO DEL LIDERASGO
AUTOCRATICO.ENCONTRASTE CON EL LIDERATO AUTORITARIO ESTE LIDER SE
INTERESA REALMENTE POR EL GRUPO.
LIDERASGO INTERVENCIONISTA: ES CONOCIDO COMO LIDERASGO DE ¨¨ DEJAR
HACER¨¨.

25. LIDERES: SON AQUELLAS PERSONAS QUE JUEGAN
EL PAPEL DE LIDERSGO DENTRODE UNA
ORGANIZACIÓN O COMUNIDAD.
CARACTERISTICA DEL LIDER:
CAPACIDAD PARA RESOLVER SITUACIONE.
CAPACIDAD PARA LA ACCCION.
CONFIACIA EN SI MISMO.
DESEO DE MANDO
CAPACIDAD DE ADAPTACION.
ENTRE OTRA….

26. FUNCIONES:
o INTEGRACION.
o PROMOCION.
o REPRESENTACION.
o MOVILIZACION.
o FORMACION.

27. CLASES DE LIDERES:
LIDER ADMINISTRADOR.
LIDER BUROCRATICO.
LIDER ESPDERTO.
LIDER IDEOLOGO
LIDER POLITICO.
LEDER ESTRATEGA.

28. EDGAL ALCANTARA
# 7