Sitios web dinámicos educativos

2. • La audiencia: Analizando de manera
minuciosa se determina los usuarios que pueden
ser beneficiados de manera significativa con el
contenido del sitio web que se desea elaborar.
• Las necesidades: Se debe considerar las
necesidades según la edad, posición
geográfica, nivel académico, entre otras para que
el contenido sea de utilidad para su desarrollo
individual y social.
• Posibles soluciones: Se analiza de que manera se
solucionara el problema previamente planteado
apoyándose en el contenido de nuestro sitio web.

3. .
• Objetivos específicos: Organizar los proceso que
se deben seguir para lograr de manera satisfactoria
el objetivo general del sitio web
• Las metas: Son los procesos que se quieren
alcanzar con los objetivos previamente
establecidos un ejemplo seria como llegar a
establecer la audiencia.

4. • ¿Por qué ?: Se debe tener bien definido el valor
educativo del sitio web y lo que se busca
fortalecer con el.
• ¿Para que?: Analizar el fin de la creación del sitio
web y en que podría beneficiar a los usuarios en
su desarrollo individual y social.

5. • Organizar el contenido: La comprensión e
interés del usuario depende de cómo este
agrupado o etiquetado el contenido.

6. • La combinación de colores: Tomar buenas
decisiones en cuanto el color puede ser la
clave para el éxito o fracaso del sitio web,
este puede hacer la visita agradable o no
desde que el usuario ingresa .
• Presentación: Para que no se convierta en un
sitio cargado de texto ,imágenes o videos es
conveniente tener un equilibrio debido que
se puede perder el interés del usuario
teniendo en cuenta que a cada individuo se
atrae de diferentes manera.

7. • Diseño: La apariencia del sitio puede ser la
clave para capturar el interés del usuario.
• El sistema de navegación o acceso a los
contenidos: Se debe considerar que el
usuario se mantiene atraído por la
navegación dentro del sitio , es por eso que
facilitar el acceso rápido, sencillo y seguro a
los contenidos es importante.
• Interacción del usuario con el sitio: Se debe
tener en cuenta los aportes, contribuciones,
comentarios o cualquier otra función que le
permita al usuario fortalecer el contenido.
• Posibles modificaciones: El contenido
actualizado es fundamental para el éxito del
sitio.

8. • Comentarios: Los comentarios que no sean
de agrado o que puedan ofender a otro(s)
usuario(s) ya sea de manera racial o con
malas palabras no es conveniente que sea
admitidos en un sitio web educativo.
• Sugerencias: Aquellas que sean para
perjudicar o destruir la reputación del sitio
no serán tomadas en cuenta al momento de
considerar los aportes de los usuarios para
mejorar el sitio.
• Publicidad: El aclarar si es permitida o no en
el sitio es fundamental para no incomodar a
los usuarios al momento de acceder a la
información.