Alejandra Santos

1. ¿La innovación real entra en la universidad?

2. a veces sí

3. modelo 1a1 + blended learning Licenciatura en TIC aplicadas a la educación USAL UNIVERSIDAD DEL SALVADOR Vicerrectorado Académico Instituto de Capacitación Continua

4. ¿Cómo?

5. Currículo

6. multidisciplinar

7. muchas maneras de estar presente

9. 0 i ntersticios

13. antecedentes o recorrido académico presencia 2.0 docentes 1a1

14. Única formación de grado para docentes modelo 1a1 de Argentina

15. aranceles ƒ salarios

16. dictado a demanda grupos de docentes interesados en cualquier lugar del país

17. 2008 – 1º comisión Rosario 2009 – 2 comisiones más Rosario + 1 Rafaela + 1 Reconquista + 1 Arroyo Seco + 1Roldán 2010 – 1 comisión Concordia 2011 – 1 comisión conurbano bonaerense José C Paz 2012 – Pedidos apertura en 15 lugares del país 300 alumnos participantes 100 alumnos egresados + 50 egresarán antes diciembre 2011

18. Una propuesta “pequeña” en relación a población docente Argentina ¡ESCALAMIENTO! ¿Cómo sostener una propuesta innovadora si no es a “pequeña” escala?

19. lo estamos haciendo

20. El artesano representa la condición específicamente humana del compromiso. Si el artesano se destaca por ser una persona comprometida, sus aspiraciones e intentos reflejarán esos problemas. Richard Sennet, “El artesano” “ ” Muchas gracias Ing. Alejandra Santos [email_address] Educacioncontics.blogspot.com Octubre 2011