Comunicación y contabilidad

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1. Investiga en fuentes confiables, como la Biblioteca Digital, acerca de la influencia de
las redes sociales en la comunicación verbal y no verbal.
2. Redacta un mensaje en el que expliques el tema en no más de tres minutos. El
mensaje debe estar dirigido a un grupo de jóvenes de 13 a 15 años.
3. Desarrolla una presentación en Power Point con la que apoyes tu exposición.
4. Después de que hayas elaborado tu reporte deberás de grabarte (con celular o
cámara, utilizando el canal de YouTube) haciendo una presentación oral de tus
ideas.
Analiza la exposición que realizaste e incluye un reporte en el que señales lo siguiente:
 ¿Crees que estructuraste el mensaje de una forma clara?
 ¿Piensas que el lenguaje utilizado permitió que la audiencia entendiera claramente
los conceptos que integraste en la exposición?
 ¿Fueron útiles los apoyos visuales que utilizaste?
 ¿Cómo te afectó que se grabara tu presentación?, ¿cómo te hizo sentir?
 ¿Qué cosas mejorías en cuanto al uso de tus habilidades visuales, verbales y
vocales?
 Menciona los aspectos que más te gustaron de tu exposición.
 Menciona los aspectos que consideras debes mejorar para futuras exposiciones.
Recuerda agregar en tu evidencia la liga de tu canal de YouTube.
Evidencia:
Presentación oral ante una audiencia en la que expone un mensaje que integra introducción,
desarrollo y conclusión.
El alumno deberá entregar la evidencia con los criterios de evaluación que se muestran aquí.
Nota: Los criterios de evaluación de la evidencia, constan de dos partes: Formato, que
representa 10 puntos y la parte de Contenido que representa 90 puntos de la calificación de
la evidencia.
Instrucciones:
1. Investiga en fuentes confiables, como la Biblioteca Digital, acerca de la influencia de
la familia en la comunicación verbal y no verbal.
2. Redacta un mensaje en el que expliques el tema en no más de tres minutos, el
mensaje debe estar dirigido a un grupo de padres de familia entre 30 y 40 años.
4. Después de que hayas elaborado tu reporte deberás grabarte (con celular o cámara,
utilizando el canal de YouTube) haciendo una presentación oral de tus ideas.
vocales?

Evidencia:
Presentación oral ante una audiencia en la que expone un mensaje que integra introducción,
desarrollo y conclusión.
la evidencia.
Instrucciones:
1. Investiga en fuentes confiables, como la Biblioteca Digital, acerca de los cambios en
la comunicación verbal y no verbal a través de los tiempos.
2. Redacta un mensaje en el que expliques el tema en no más de tres minutos, el
mensaje debe estar dirigido a un grupo de adultos mayores, de entre 60 y 80 años.
4. Después de que hayas elaborado tu reporte deberás de grabarte (con celular,
cámara, utilizando el canal de YouTube) haciendo una presentación oral de tus
ideas.
vocales?
Instrucciones:
1. Investiga en fuentes confiables, como la Biblioteca Digital, acerca de alguno de los
siguientes temas con los que deberás desarrollar un discurso de motivación.
o Ejercer el derecho al voto en las elecciones presidenciales.
o Ser responsables con la información que se distribuye en los medios
electrónicos.
o Adoptar una actitud crítica del contenido que se lee en los medios
electrónicos.
o No conducir el automóvil en estado de ebriedad.
o Apoyar a organizaciones que brindan un beneficio a la sociedad.
o Mejorar las habilidades de comunicación.
2. Redacta un discurso persuasivo para una exposición de tres minutos. El discurso
debe estar dirigido a un grupo de estudiantes de carrera profesional.
3. Memoriza tu discurso y practícalo para asegurar que al momento de presentarlo
ocuparás tres minutos.
4. Deberás estar vestido dependiendo el grupo al que te diriges, grábate (con celular o
cámara, utilizando el canal de YouTube) haciendo una presentación de tu discurso
persuasivo.

5. Analiza la exposición que realizaste e incluye un reporte en el que señales lo
siguiente:
o ¿Crees que tu presentación logrará persuadir a una audiencia de estudiantes
universitarios?
o ¿Tuviste problemas para definir la información que incluirías en cada una de
las partes de la secuencia motivadora de tu discurso? ¿A qué lo atribuyes?
o ¿Qué aspectos éticos de la persuasión se encuentran presentes en tu
exposición?
o ¿Qué aspectos de la persuasión representan un mayor reto para un
expositor?
o Menciona los aspectos que más te gustaron de tu exposición.
o Menciona los aspectos que consideras debes mejorar para futuras
exposiciones.
Evidencia:
Discurso persuasivo en el que se integran todos los aspectos estratégicos de la persuasión.
la evidencia.
Instrucciones:
1. Investiga en fuentes confiables, como la Biblioteca Digital, acerca del tema de los
beneficios de invertir en México.
2. Redacta un discurso persuasivo para una exposición de tres minutos. El discurso
debe estar dirigido a un grupo de inversionistas extranjeros.
persuasivo.
siguiente:
o ¿Crees que tu presentación logrará persuadir a una audiencia de
inversionistas?
exposición?
o Basado en tu experiencia con este discurso, ¿qué aspectos de la persuasión
representan un mayor reto para un expositor?
exposiciones.
Evidencia:
Discurso persuasivo en el que se integran todos los aspectos estratégicos de la persuasión.

la evidencia.
Instrucciones:
1. Investiga en fuentes confiables, como la Biblioteca Digital, acerca de los beneficios
de contratar a un egresado de carrera profesional en una empresa.
2. Redacta un discurso persuasivo para una exposición de tres minutos sobre el tema.
El discurso debe estar dirigido a un grupo de empresarios de la pequeña y mediana
empresa.
persuasivo.
siguiente:
o ¿Crees que tu presentación logrará persuadir a una audiencia de
empresarios?
exposición?
o Basado en tu experiencia con este discursos, ¿qué aspectos de la
persuasión representan un mayor reto para un expositor?
exposiciones.
Instrucciones:
Resuelve con los siguientes datos el ejercicio para determinar el costo unitario de producción bajo el sistema
de costos por procesos.
 Material directo $ 55,000
 Mano de obra directa 90,000
 Costos indirectos de fabricación 160,000
 Costo total de producción: $ 305,000
1. Las unidades al principio del proceso son 1,500.
2. Las unidades terminadas son 1,400.
3. El inventario de producción en proceso es de 100, las cuales se encuentran a un 70% de
terminación.
Envía el ejercicio a tu tutor, en formato de practica de ejercicios.
Lee cuidadosamente las indicaciones, analiza los datos y resuelve lo que se te pide.
La hoja de desviaciones de una empresa en un período determinado de tiempo es:

Hoja de desviaciones entre costos estándar y costos reales
Elementos del costo Estándar Real Desviaciones
Totales
Materiales directos
-Cantidad
-Precio
Mano de obra directa
-Cantidad (horas)
-Precio
Costos indirectos de fabricación
-Presupuesto
-Capacidad
-Eficiencia
91,200.00
7,600
12.00
13,600.00
3,400
4.00
27,200.00
3,400
3,500
112,000.00
8,000
14.00
19,000.00
3,800
5.00
28,800.00
3,800
3,800
20,800.00
5,400.00
1,600.00
Datos adicionales: (de costos indirectos de fabricación)
El presupuesto de costos indirectos de fabricación es de $ 28,000.00
El volumen de costos indirectos en horas es de 3,500
La hora de costos indirectos asciende a $ 8.00 cada una.
Con base en lo anterior, obtén el análisis de las desviaciones entre los costos estándar y los reales.
Explica en dónde se ubicaron dichas desviaciones y qué propondrías corregir o mejorar al res
nstrucciones:
Determina en una tabla el costo unitario de producción de espejos retrovisores de autos compactos,
considerando que la materia prima directa representa el 80% y la mano de obra directa el 25% de los costos
indirectos de fabricación que te resulten con la siguiente información:
Actividades Inductores
Porcentaje
por
actividad
Unidad
de
actividad
por
producto
Control de materiales Número de componentes 0.24 53.00
Diseño de ingeniería Horas de ingeniería 70 0.72

Preparación de la manufactura Número de preparaciones 60 1.00
Fabricación y ensamblaje automatizado Número de componentes 2.0 53.00
Control de calidad Horas de prueba 25 0.50
Empaque, embarque y distribución Número de órdenes 19 0.40
Determinado el costo unitario de producción, propón su reducción sin que ello afecte la eficiencia del proceso
productivo y considerando que es un artículo cuya manufactura data de hace tres años.
Envía el ejercicio a tu tutor, en formato de práctica de ejercicios.
Instrucciones:
Implementa el enfoque JIT en una empresa fabricante de llantas deportivas, cuyo ensamble para cada
producto consta de ocho fases. Da por hecho de que financieramente conviene adoptar esta filosofía.
Establece los supuestos que estimes necesarios y conforme a los pasos y demás información vista en clase
sobre el JIT, explica ampliamente qué y cómo harías para lograr con éxito la implementación de la filosofía y
sistema de registro.
Envía el ejercicio a tu tutor, en formato de reporte.
Instrucciones:
Implementa el enfoque de costeo kaizen en una empresa fabricante de llantas deportivas, cuyo ensamble
para cada producto consta de ocho fases. Da por hecho que financieramente conviene adoptar esta filosofía.
Establece los supuestos que estimes necesarios y conforme a los pasos y demás información vista en clase
sobre el kaizen, explica ampliamente qué y cómo harías para lograr con éxito la implementación de la filosofía
y el sistema de registro.
Instrucciones:
Implementa la filosofía del throughput accounting en una empresa fabricante de llantas deportivas, cuyo
ensamble para cada producto consta de ocho fases. Da por hecho que financieramente conviene adoptar esta
filosofía.
Establece los supuestos que estimes necesarios y conforme a los pasos y demás información vista en clase,
explica ampliamente qué y cómo harías para lograr con éxito la implementación de la filosofía y el sistema de
registro.
1. Explica ampliamente.
En qué consisten los sistemas o enfoques de costeo: por órdenes de trabajo; por procesos;
de costos estándar; costeo directo; justo a tiempo; kanban; costos de calidad; kaizen;
teoría de restricciones ythroughput accounting; balanced scorecard; y el enfoque de daños,
reprocesos y desperdicios.

2. Caso a resolver.
Una empresa dedicada exclusivamente a la fabricación de calentadores solares de agua
para casa-habitación tiene divididas sus líneas de producción en dos plantas, distantes una
de otra. Su capacidad instalada se estima en un 60% y tiene identificados mercados
potenciales de consumidores que harían incrementar sus ventas en un 40%. Actualmente,
no tiene implementado sistema alguno para clasificar, registrar y controlar sus costos fijos y
variables. Las ganancias que reportan sus incipientes registros de costeo sitúan a la
empresa en la disyuntiva de vender o cerrar la planta.
o Considerando que sólo existieran los sistemas de costeo basado en actividades y
el enfoque de reingeniería, ¿cuál de ambos recomendarías para que la empresa
adopte? y ¿cómo harías la implementación paso a paso de cada uno de ellos?
o Si es preciso, formula en un apartado especial los supuestos o datos que
consideres necesarios agregar.
Envía tu proyecto final, en formato de desarrollo de proyecto.
Instrucciones:
El consejo de administración de la empresa Maquilas y Herramentales S.A. ha decidido en su
reunión anual, la adquisición de dos maquinarias para ampliar la capacidad productiva de su planta
y cubrir el crecimiento de la demanda de sus herramentales. La primera es un torno automático de
precisión y la otra es una envasadora de alta producción automática. A continuación encontrarás
sus características.
Torno
 Precio de compra $1,000,000 pesos más IVA.
 Los gastos logísticos van a cuenta del comprador.
 El equipo requiere la construcción de una plataforma de asentamiento por un importe de
$80,000 pesos.
 Se ha considerado la contratación de un despacho de ingeniería para asesoría en la
instalación del equipo y puesta en marcha del mismo por $ 15,000 pesos
 Para poder desmontar el equipo viejo, se deberá gastar en los siguientes conceptos:
o Mano de obra del personal de desmontaje $ 7,000 pesos.
o Movilización a lugar de desecho $ 34,000 pesos.
o Costo de grúa aérea $ 4,000 pesos.
o Seguro de riesgos contra daños previstos $ 9,000 pesos.
 Se llevaron a cabo pruebas de funcionamiento del equipo en el área de producción,
requiriendo gastos de mano de obra, energía y accesorios por $ 48,000 pesos.
Fresadora
 Precio de compra $1750,000 pesos más IVA.
 Los gastos logísticos van a cuenta del comprador y serán de $ 320,000 pesos desde
Alemania hasta México en planta.
 El equipo requiere la adecuación de la instalación eléctrica del inmueble por un importe de
$25,000 pesos.
 Se ha considerado la contratación de un ingeniero de origen alemán, responsable de
instalación, cuyos honorarios serán $ 15,000 euros (tomar tipo de cambio a la fecha de
elaboración).
 Se llevaron a cabo pruebas de funcionamiento del equipo en el área de producción,
requiriendo gastos de mano de obra, energía y accesorios por $ 12,000.pesos.
La empresa ha definido como periodo de vida útil del equipo estimado en 10 años y su producción
estándar estimada es de 2258,000 unidades de producción por el total del periodo. Al final de la

vida útil, el torno tendrá un valor por $350,000 y la fresadora un valor de $ 410,000 ya que serán
vendidas por kilo como fierro viejo.
Se pide:
1. Elabora una tabla de integración de costo por cada equipo.
2. Registra los asientos contables correspondientes a cada quipo en cuentas de mayor.
3. Elabora las 4 tablas de depreciación en excel, para cada uno de los activos.
4. Elabora una gráfica en la que puedas verificar el comportamiento de cada método de
depreciación.
5. Elabora un esquema de presentación para las partidas de activo.
Instrucciones:
Investiga en diversas fuentes bibliográficas o en Internet y realiza las actividades que a
continuación se detallan.
1. Busca un formato de contrato de arrendamiento automotriz, analiza sus componentes y
señala tus conclusiones al mismo.
2. Busca 3 instituciones financieras que proporcionen este tipo de instrumentos y proporciona
sus datos.
3. Investiga: ¿qué tipos de activos pueden ser adquiridos por medio de arrendamiento?
4. Busca en Internet alguna tabla para el cálculo de arrendamiento de automóviles e ingresa
una supuesta compra de un auto.
5. Elabora conclusiones personales referentes al tema de arrendamiento.
6. Menciona 10 posibles conceptos considerados activos intangibles.
7. Explica los conceptos mencionados en la pregunta 6.
Instrucciones:
1. Mediante la consulta de tu material didáctico e investigación sobre el tema realiza el
siguiente ejercicio.
Has iniciado tu vida profesional desempeñando un puesto de Asistente de Finanzas en una
organización exitosa. Tu jefe inmediato te ha mencionado la idea de necesidades de
financiamiento para la expansión del negocio. Los requerimientos oscilan en $15000,000
pesos. Los gastos de impresión serán de $ 12,000 pesos, la Casa de Bolsa que los
colocará ha fijado una comisión del 2%, los honorarios del despacho de abogados tiene un
costo de $31,000 pesos. Gastos de asesoría por $14,000 pesos. Han considerado
establecer una tasa de interés del 18% anual. El proyecto tendrá una vida de 5 años. La
conversión de la acciones se ha planteado al
2 x 1.
Has considerado sugerir la emisión de obligaciones.
 ¿Qué tipo de obligaciones sugerirías?
 Fundamenta tu respuesta anterior, pros y contras.
 Elabora los asientos pertinentes.
 Elabora la tabla de intereses.

 Elabora la tabla de depreciación.
 Investiga los requisitos legales de las obligaciones quirografarias.
Instrucciones:
1. Resuelve el siguiente ejercicio.
Producto de la crisis mundial, Banco Cartera Alegre S.A. institución de banca múltiple, ha
visto incrementado su índice de cuentas incobrables. Producto de esta problemática ha
considerado la revisión de sus reservas para sus diferentes tipos de créditos otorgados.
a. Tarjeta de crédito.
b. Créditos hipotecarios.
c. Factorajes.
La empresa actualmente tiene una política de cuentas incobrables de 3% general, pero requiere
separarlo de acuerdo al comportamiento de cada tipo de crédito en específico. Ha hecho
proyecciones llegando a los siguientes datos.
Tarjetas de crédito 25%, créditos hipotecarios 10% y factorajes 7%. Con base en los datos
proyectados, teniendo en cuenta una colocación crediticia de 270´000,000 pesos.
 Calcula los importes correspondientes antes y después de la nueva política para cada tipo
de crédito otorgado.
 Formula los asientos contables pertinentes antes y después de la nueva política para cada
tipo de crédito otorgado.
 Calcula la afectación total, antes y después, del plan instaurado.
 Calcula el impuesto sobre la renta diferido al 23 %. Ingresos supuestos de $ 198´000,000
pesos.
 Elabora el asiento contable para el ISR diferido.
 Calcula el efecto neto producto de las situaciones económicas.
 ¿Cómo afectan las condiciones económicas a las organizaciones?
 ¿Por qué es importante tener provisiones?
Mediante la consulta de tu material didáctico e investigación sobre el tema efectuarás respuestas
personales al siguiente ejercicio.
La empresa Grupo Colchas y Edredones S.A., fabricante de colchas térmicas, tiene la siguiente
balanza de comprobación:
BALANZA DE COMPROBACIÓN AL 31 DE NOVIEMBRE DE 2008
CONCEPTO DEBE HABER
Caja chica $ 15,000
Bancos Banamex $ 100,000
Documentos por cobrar $ 75,000
IVA Acreditable $ 5,000

Almacén de producto
terminado
$ 120,000
Almacén de materia prima $ 90,000
Oficinas corporativas $ 70,000
Mobiliario y equipo $ 25,000
Gastos de instalación $ 2,500
Proveedores $ 95,000
Documentos por pagar $ 7,500
ISR por pagar $ 8,000
Documentos por pagar $ 12,000
Crédito hipotecario $ 20,000
Capital social $ 100,000
Resultado del ejercicio
anterior
$ 95,000
Reserva legal $ 4,750
Ventas $ 507,071.89
Costo de ventas $ 278,995.89
Gastos de venta $ 35,315
Gastos de administración $ 28,924
Gastos financieros $ 3,587
SUMAS IGUALES $ 849,321.89 $ 849,321.89
La empresa fue constituida 2 años antes de la elaboración de la balanza.
Se pide:
 Elabora el Balance General.
 Elabora el Estado de Resultados.
 Investiga los Índices Nacionales de Precios al Consumidor (INPC) que requieres utilizar
para actualizar el Capital contable.
 Con los datos anteriores calcula los valores actualizados.
 Investiga ¿qué es el INPC? ¿para qué sirve? y ¿cómo se determina el INPC?
 Y elabora un resumen con la información obtenida.
Mediante la consulta de tu material didáctico e investigación sobre el tema, da respuestas
personales al siguiente ejercicio.
El 1 de Octubre del 2007, se constituye la Sociedad Anónima Cortés y Cortés S.A., con un capital
social por $10´000,000 pesos dividido en acciones nominales de $ 100.00 Los accionistas aportan
en el momento de la constitución el 75%.
En el acta constitutiva se determinaron las cláusulas siguientes:

 Reservas legales obligatorias del 10%
 Aportaciones anuales obligatorias del 20% en el segundo año de trabajo.
Adicionalmente, se recibieron aportaciones en especie por $4´000,000 pesos en terrenos.
Hasta el momento se han generado ingresos por $5´000,000 pesos dividido el 20% el primer año,
40% el segundo y 40% el tercero.
Se pide:
 Elabora los asientos contables relacionados con el Capital contable.
 Elabora la sección del Capital contable de un Balance General.
 Presenta la información complementaria necesaria.
 Elabora el Estado de Variaciones del Capital Contable.
A continuación encontrarás preguntas relacionadas con el curso. Deberás contestarlas en forma
individual.
En la empresa Compañía Mantenimiento Computacional Rivera S.A., empresa en la que tú
laboras, actualmente existe una vacante en el departamento contable como Ejecutivo Senior y han
considerado tu ascenso. El Gerente de Área te irá dando actividades con el objeto de definir si eres
la persona apta para el ascenso.
Actividad 1. Te entregan el siguiente listado de cuentas contables, las cuales se encuentran por
orden alfabético. Tu primera labor es ordenarlas de acuerdo a Activo, Pasivo y Capital, teniendo en
cuenta su exigibilidad.
Cuentas de Activo, Pasivo y Capital
Anticipos a proveedores
Bancos
Caja
Caja chica
Capital social
Cuentas por cobrar
Depósitos en garantía
Depreciación acumulada
Edificio
Equipo de cómputo
Equipo de oficina
Equipo de transporte a clientes
Franquicias
Gastos de instalación
Impuestos pagados por anticipado
Impuestos por pagar
Impuestos retenidos
Intereses pagados por anticipado
Inventarios
Inversiones en acciones
Maquinaria
Mejoras a locales
Mobiliario de oficina

Obligaciones
Pagares bancarios
Patentes y Marcas
Pedidas de ejercicios anteriores
Prestamos al personal
Prestamos bacarios
Programas y licencias de software
Provisión para cuentas por cobrar
PTU
Reserva Legal
Reserva para SAR
Resultado por posición monetaria
Seguros pagados por anticipado
Utilidad del ejercicio
Vehículos en arrendamiento
Vehículos utilitarios
Actividad 2. Te proporcionan listado de activos sujetos a depreciación. Se te solicita la integración
de los costos iniciales, elaboración de tablas de depreciación por los 4 métodos y sugerencia
fundamentada de qué método es mejor para cada tipo de activo. Nota: incluye tablas generadas
en Excel y gráficas de comportamiento.
Actividad 3. Se te solicita la elaboración de los asientos contables correspondientes a la
depreciación de los activos fijos.
Actividad 4. La empresa requiere inversión adicional en equipo de reparto. Tu jefe te comenta las
alternativas de comprarlo o arrendarlo. Te solicita que investigues las ventajas y desventajas entre
comprar o arrendar, evaluar ambas opciones y presentar un reporte analítico con conclusiones
finales.
Actividad 5. Necesitan capital de trabajo y a tu jefe se le ha ocurrido emitir obligaciones pero no
conoce a fondo el tema. Te solicita le investigues qué tipos de obligaciones existen, cuáles son sus
características, en qué gastos se incurre y qué tasas de intereses se manejan. Requiere tus
conclusiones personales y sugerencias.
Actividad 6. La secretaria de tu jefe te pide ayuda para elaborar la balanza de comprobación, ya
que no le cuadran las cifras. Una vez cuadrada la balanza deberás elaborar el Balance General y
el Estado de Resultados preliminar, que después sufrirá actualizaciones.
Compañía Mantenimiento Computacional Rivera
Hoja de Trabajo inicial
Efectivo 58,500
Cuentas por Cobrar 241,800
Insumos Computacionales 22,750

Seguros pagados por anticipado 31,200
Equipo de cómputo 1´101,750
Depreciación equipo 339,300
Cuentas por pagar 68,120
Sueldos y salarios 16,380
Impuestos por pagar 19,500
Alquiler no devengado 13,000
Nicole P. Cuenta Capital 928,200
Nicole P. Cuenta Retiro 104,000
Honorarios devengados por servicios 2´340,000
Ingresos por honorarios 39,000
Gastos por sueldos 1´735,500
Gastos por alquiler 234,000
Gastos por insumos 52,000
Gastos por depreciación 45,500
Gastos por servicios 41,600
Gastos por impuestos 40,300
Gastos por seguros 31,200
Gastos diversos 23,400
Utilidad/pérdida ejercicio ¿?????? ¿??????
Total 3´763,500 3´763,500
Actividad 7. El 20 de Diciembre de 20XX se tiene Asamblea de Consejo. Determinando los
siguientes aspectos:
 Aportaciones adicionales de Capital 500,000
 Se reciben donaciones por una equipo de transporte utilitario por $ 250,000
 Se decretan dividendos del 10%
 Se decretan reservas del 5%
Tu jefe va a salir de vacaciones de fin de año y te encarga realizar los asientos pertinentes y correr
los ajustes necesarios.
Actividad 8. Hoy es 30 de Diciembre de 20XX, recibes una llamada de tu jefe, quien todavía se
encuentra de vacaciones, te comenta que le han solicitado los Estados Financieros actualizados
para entregarlos el día 2 de enero en Asamblea General. Ésta es tu oportunidad de demostrar que
puedes con el nuevo puesto. Realiza los cálculos inflacionarios, actualiza las cuentas y preséntale
la información de acuerdo a lo visto en este curso. Recuerda que tu jefe evaluará resultados y
presentación. ¡Buena Suerte!
A continuación se presentan los costos totales de producción en los que incurrió la compañía
Diseño e Impresión de Formatos del Sur, S.A. de C.V. durante las últimas seis semanas del año
200X:

Semana Horas de mano de obra Costo de producción
1 2,500 $5,000
2 1,250 3,440
3 3,000 5,600
4 3,750 6,500
5 4,500 7,400
6 8,200 11,840
1. Determina la ecuación de estimación de costos totales de la compañía, por los métodos de
punto alto – punto bajo y de mínimos cuadrados.
2. Estima los costos de producción totales para los niveles de actividad de 4,000 y 7,000
horas, de acuerdo a la ecuación determinada en el punto anterior, por el método de punto
alto – punto bajo.
3. Selecciona una empresa mexicana que cotice en la bolsa y baja de Internet los últimos 4
estados financieros. Del estado de resultados tomarás los datos de ingresos totales y
costos totales de producción. De acuerdo a esa información determinarás la función del
costo utilizando el método de punto alto–punto bajo.
Instrucciones:
A continuación se presenta información de la empresa Cementos de Yucatán, S.A. de C.V. que
tiene 4 líneas de productos, y cuyos costos fijos ascienden a $140,000.:
A B C D
Precio de venta $380 $250 $450 $140
Costo variable $180 $150 $300 $40
% de ventas 30% 40% 20% 10%
En base a la información proporcionada determina:
1. El punto de equilibrio en unidades de la empresa.
2. ¿Cuántas unidades necesita vender esta empresa de cada uno de sus productos, para
tener una utilidad de $50,000 antes de impuestos?
3. ¿Cuántas unidades necesita vender esta empresa de cada uno de sus productos, para
tener una utilidad de $50,000 después de impuestos?. Considera que la tasa impositiva es
del 20%
4. Comprueba los resultados obtenidos en cada uno de los puntos anteriores.
5. Supón una empresa con los siguientes datos y elabora los estados de resultados para
cada año, por él método de costeo absorbente:
20XX 20XX+1
Ventas 1,000 unidades 1,300 unidades
Costo variables de producción $80 $80
Costos fijos de producción $120,000 $120,000
Gastos variables de ventas y admón. $20 $20
Capacidad normal 1,200 unidades 1,200 unidades
Producción 1,000 unidades 1,200 unidades
Inventario inicial 200 unidades 200 unidades

Inventario final 200 unidades 100 unidades
Precio de venta $350 $350
6. Envía el ejercicios a tu tutor, en formato de práctica de ejercicios.
Instrucciones:
Elabora los presupuestos que se piden según la información que se proporciona:
Presupuesto de producción.
Determina la producción requerida para cada mes y el total de unidades a producir por los tres
meses.
Inventario final Ventas presupuestadas Mes Inventario inicial
40 unidades 150 unidades Octubre 50 unidades
30 unidades 205 unidades Noviembre
20 unidades 310 unidades Diciembre
Presupuesto de flujo de efectivo.
Determina el presupuesto de flujo de efectivo de la compañía Industrias de Monterrey S.A. de C.V.
Mes Ventas totales Compras Mano de obra
Julio $25,000 $7,500 $8,000
Agosto $20,000 $12,000 $9,950
Septiembre $35,000 $9,500 $5,000
1. La política de ventas es de 80% de contado y 20% de crédito recuperable el mes siguiente
a la fecha de la venta
2. Las cuentas por cobrar tenían un saldo al final del mes de junio de $2,500
3. El saldo inicial de julio es de $1,500 y debe ser el mínimo inicial para los dos meses
siguientes. Debe invertir sobrantes o pedir prestado por faltantes. En caso de faltantes,
primeramente se echará mano de posibles inversiones y en caso de seguir faltando se
pueden solicitar préstamos con un interés mensual del 1%. En caso de sobrantes, se
deberá invertir con una tasa de interés del 6% anual. Los préstamos se deben de pagar en
cuanto haya liquidez.
4. El pago de las compras es del 90% en el mes y el resto dos meses después, la mano de
obra se liquida en el mes que corresponde.
5. En el mes de agosto se liquidó un adeudo con proveedores de $8,500.
Presupuesto de ventas.
Una compañía desea realizar su presupuesto de ventas y tiene la siguiente información del año
pasado.
Unidades vendidas producto A 20,000 unidades
Unidades vendidas producto B 35,000 unidades
Unidades vendidas producto C 15,000 unidades

Se espera que este año las ventas se incrementen en un 10% y los precios de ventas sean de $60,
$45 y $30 para el producto C, B y A respectivamente. Determina el valor de las ventas esperadas
por cada producto y el total de ventas.
Presupuesto de mano de obra.
Industrias de Monterrey, S.A. de C.V. elabora sus productos mediante tres diferentes procesos:
ensamble, pintura y detallado. Los tiempos y costos necesarios para la elaboración de un producto
se muestran a continuación.
Proceso Tiempo Costo
Ensamble 0.50 horas $2.5 por hora
Pintura 1 hora $4.0 por hora
Detallado 0.50 horas $6.0 por hora
Determina el presupuesto de mano de obra si se planean vender 30,000 unidades de producto el
próximo año.
Envía el ejercicios a tu tutor, en formato de práctica de ejercicios.
Instrucciones:
Soluciona las siguientes problemáticas y elabora una propuesta para la toma de decisiones.
Problemática #1.
Una compañía se dedica a vender sus productos semi terminados a un precio de $250, sus ventas
normales son de 5,000 unidades, con los siguientes costos de producción:
Materia prima $50
Mano de obra $10
Gastos indirectos $60
En caso de que la empresa decida producir completamente el producto lo venderá a un precio de
$270 sin cambios en los niveles de ventas, los costos fijos se incrementarían de $20,000 a $40,000
el costo de materia prima se incrementaría en un 10% y los gastos indirectos variables en un 50%,
considerando que la mano de obra es fija y que los gastos indirectos variables representan 1/3 del
total.
Problemática #2.
Envases y Empaques de Occidente, S.A. de C.V. produce cierto modelo de empaque con un costo
variable unitario de 200 y costo fijo unitario de $300. En días recientes recibió una oferta en la que
un proveedor de la localidad le ofrece fabricar la bicicleta a un costo de $150 más un cargo de $30
por unidad por concepto de empacado. Si la compañía acepta el ofrecimiento le redituaría un
ahorro de $10 por bicicleta.
¿Qué le recomiendas a la administración de la planta de producción de Envases y Empaques de
Occidente, S.A. de C.V.?
Problemática #3.
A continuación se muestran los datos necesarios para la toma de decisiones.

Máquina
vieja
Máquina de
reemplazo
Costo de adquisición $250,000 $150,000
Vida útil en años 5 3
Edad actual en años 2 0
Vida útil remanente en años 3 3
Depreciación acumulada $100,000 0
Valor en libros $150,000 Aún no se compra
Valor de rescate $30,000 Aún no se compra
Valor de rescate dentro de tres años 0 0
Costos de operación anuales (mantenimiento, energía,
reparaciones, etc.)
$90,000 $75,000
¿Debe esta empresa reemplazar su maquinaria que tiene vida por los siguientes tres años?
Envases y Empaques de Occidente, S.A. de C.V. es una compañía que aplica el método de costo
directo, para fijar el precio de venta de sus productos.
Al costo unitario de los productos se les incrementa el 150% para determinar el precio de venta.
Los costos anuales de uno de sus productos son:
Costos de producción variable $43 por unidad
Costos de producción fijos $100,000 por año
Gastos de venta y administración variables $12 por unidad
Gastos de venta y administración fijos $80,000 por año
Se pide:
1. Suponiendo que se producen y venden 10,000 unidades, calcular el precio de venta por el
método directo.
2. Suponiendo que se producen y venden 20,000 unidades, calcular el precio de venta por el
método directo.
Envía el ejercicios a tu tutor, en formato de reporte.
1. Entra a la página de la Bolsa Mexicana de Valores (http://www.bmv.com.mx/) y baja
los últimos resultados financieros de una empresa cotizante.
2. Elabora y enuncia 10 objetivos de operación y crecimiento para un plazo de un año
en esta empresa. Por ejemplo: Aumentar las ventas totales de la empresa en un 10%
respecto al año anterior.
3. En base a las 10 estrategias elabora cada uno de los presupuestos que integran el
presupuesto operativo.
4. Proyecta los estados financieros de esta empresa al final del año para el que se
definieron las estrategias.
El formato del proyecto debe contener básicamente los siguientes puntos:
1. Portada.
2. Misión de la empresa seleccionada.
3. Estrategias de operación y crecimiento.

4. Presupuesto operativo.
5. Presupuesto financiero.
Nota: Podrás hacer supuestos al momento de elaborar el presupuesto operativo siempre y
cuando sean congruentes y estén fundamentados. Por ejemplo: el número de productos que
vende la empresa, el material requerido para la elaboración de los productos, etc.
Envía tu proyecto final en formato de desarrollo de proyecto. No olvides anexar tu Mapa
Conceptual.
Parte 1
La globalización ha traído consigo muchos beneficios para las organizaciones, pero también
muchos retos. Un gran número de empresas han cerrado sus puertas debido a que sus líderes
no pudieron tomar las decisiones necesarias para mantenerlas en un mercado competitivo.
1. Considerando la información anterior, responde las siguientes preguntas:
a. ¿Qué beneficios, relacionados con la información contable y el proceso
administrativo de las empresas, ha traído la globalización?
b. ¿A qué retos, relacionados con la contabilidad financiera y administrativa, se
refiere el texto?
c. ¿A qué se deberá el hecho de que los líderes tomen decisiones erróneas que
conducen al fracaso de las empresas?
d. ¿Cómo influye la globalización en la ética profesional?
e. ¿Cuál es el papel de Contralor en el desarrollo y funcionamiento de una
empresa?
2. Selecciona un caso real de una empresa que haya sido perjudicada por malas
prácticas contables y analiza la situación, indicando causas y efectos de dicho fracaso.
Menciona cómo afectaron las circunstancias al contexto globalizado y al papel de los
administradores.
3. Determina qué acciones hubieras tomado para prevenir la pérdida de la empresa en el
caso seleccionado.
Parte 2
4. Indaga sobre el fraude en la organización Enron y establece antecedentes, causas y
efectos del caso.
5. Responde las siguientes preguntas:
a. ¿Cómo se violó la ética profesional en el caso Enron?
b. ¿La globalización de capitales influyó en el fraude?
c. ¿La regulación contable de Estados Unidos benefició la resolución de este
caso?
d. ¿Qué mecanismos de control se debieron aplicar para evitar el fraude?
e. ¿Cuál debió ser el papel desempeñado por la contraloría de Enron?
6. Con base en la información revisada hasta el momento y el estudio del caso Enron,
determina el perfil que debe tener un contralor exitoso, incluyendo:
 Formación profesional
 Habilidades y funciones
 Fortalezas

 Áreas de experiencia
Asimismo, incluye todas las demás variables que consideres convenientes para que su perfil
esté lo más completo posible.
Parte 1
1. Elabora una síntesis sobre los costos incluyendo lo siguiente:
a. Definición.
b. Clasificación.
c. Factores que determinan el comportamiento de los costos en una entidad
económica (minimo tres)
d. Trascendencia de los costos en la actividad económica mundial.
2. Lee detenidamente el siguiente caso:
La compañía Nevado de Toluca tiene una capacidad máxima de producción de 210,000
unidades al año. Como capacidad normal considera 180,000 unidades al año. Los costos
variables de producción son de $11 por unidad. Los costos indirectos de fabricación fijos son
de $360,000 al año. Los gastos variables de venta son de $3 por unidad vendida, y los gastos
fijos de venta son de $252,000 anuales. El precio de venta unitario es de $20. Los resultados
operacionales del 2014 son:
Ventas 150,000 unidades
Producción 160,000 unidades
Inventario inicial 10,000 unidades
La variación neta desfavorable de los costos indirectos variables de producción es de $40,000.
3. Prepara el estado de resultados del 2014 utilizando los siguientes métodos:
a. Método de costeo absorbente
b. Método de costeo directo
4. Explica:
a. ¿Cuál es la diferencia de utilidades de los dos estados de resultados?
b. ¿Cuál es el punto de equilibrio expresado en pesos?
c. ¿Cuántas unidades deben venderse para obtener una utilidad neta de $60,000
al año?
5. Con la información que dispones, fundamenta la toma de decisiones que tú, como
administrador, efectuarías sobre ambos sistemas de costeo.
Parte 2
6. Realiza un mapa conceptual en el que se dé respuesta a las siguientes preguntas:
a. ¿Qué es el modelo de costo-volumen-utilidad?
b. ¿Qué es el punto de equilibrio?
c. ¿Qué es el margen de contribución?

d. ¿Qué es el margen de seguridad?
e. ¿Qué es un sistema de costeo?
f. ¿En qué consiste el sistema de costeo directo?
g. ¿Cuáles son sus limitaciones y ventajas?
h. ¿En qué consiste el sistema de costeo absorbente?
i. ¿Cuáles son sus limitaciones y ventajas?
Parte 1
1. Lee el siguiente caso:
Eléctrica Burgos, tiene que realizar su planeación estratégica; quiere expandir su influencia en
el norte de país, principalmente en los talleres electromecánicos.
En días pasados, el gerente general Antonio Burgos recibió un pedido por 2,000 unidades de
uno sus productos por parte de un nuevo cliente, localizado en una región geográfica que está
dentro de su plan de influencia.
El precio que le ofrece pagarle es de $10 por unidad. Eléctrica Burgos vende normalmente el
producto a $14. El sistema de control administrativo de contabilidad por responsabilidades
(centro de costos) le provee la siguiente información:
Generador de
costo
(cost driver)
Capacidad no
utilizada
Cantidad
demandada
(por la orden
especial)
Tasa de
actividad
fija (costo
unitario)
Tasa de
actividad
variable
(costo por
unidad de los
recursos
utilizados)
Materia
prima
Unidades 0 2,000 - $3
Mano de
obra
Horas MOD 0 400 - 7
Arranque de
la maquinaria
Horas de
arranque
0 25 $50 8
Uso de la
maquinaria
Horas
máquina
6,000 4,000 4 1
Cualquier expansión de actividad de arranque debe ser realizada en bloques de 100 horas (no
son posibles bloques de menos horas). El costo por hora es la tasa de actividad fija.
2. Realiza lo siguiente:
a. Define la planeación estratégica de la empresa (misión, visión, valores y cinco
objetivos).
b. Elabora el presupuesto maestro.
c. Calcula el cambio de la utilidad de Eléctrica Burgos si la orden especial es
aceptada.

d. Supón que la tasa de actividad de arranque tiene 50 horas de capacidad no
utilizada, ¿cómo afectaría este hecho en tu análisis?
e. Propón una estrategia para incrementar la rentabilidad, considerando la
situación de la empresa y el sistema de costos más conveniente.
f. Evalúa el desempeño de Antonio Burgos con relación a los objetivos
organizacionales, como responsable del centro de costos. Propón tres
alternativas viables para mejorar el desempeño del gerente, debidamente
fundamentadas en maximizar la eficiencia del centro de costos.
Parte 2
3. Lee con atención las siguientes aseveraciones; únicamente dos de ellas son
verdaderas y el resto son falsas, deberás determinar cuál es cada una.
a. En la fijación de precios no es necesario tener conocimiento de los costos.
b. El método de costeo marginal o directo, se trata que la fijación del precio debe
cuando menos cubrir el costo fijo.
c. En un sistema de control administrativo, la fijación de precios no forma parte
del mismo.
d. No hay ninguna relación de los sistemas de control administrativo con las
metas de la organización, una es control y otra es planeación.
e. La integración lógica de las técnicas para reunir y usar información para tomar
decisiones de planeación y control, desmotiva y afecta el comportamiento de
los integrantes de la organización.
f. La fijación de precios determina el desempeño de la organización.
g. La definición de resultados deseados son expresados en dimensiones
cuantificables.
h. El sistema de control administrativo solo pondera los costos y no considera los
beneficios.
i. Los factores clave en la organización son atendidos por el personal operativo,
por el involucramiento de la filosofía empresarial.
j. El principal fin del sistema de control administrativo es controlar las
operaciones de la organización, sin importar el motivar el comportamiento de
los empleados, ni evaluar su desempeño.
4. Justifica detalladamente por qué consideras que una aseveración es falsa o
verdadera, fundamentando tu respuesta con bases teóricas.
5. Reformula las aseveraciones falsas para establecerlas como verdaderas.
Parte 1
1. Busca información en fuentes confiables con respecto a las siguientes cuestiones:
a. ¿Qué son las decisiones a corto plazo y cuáles son sus características?
b. ¿Cuáles son las principales decisiones a corto plazo que se toman en las
empresas?
c. ¿Cómo se relacionan las decisiones a corto plazo con los costos?
d. ¿Qué determina que una información resulte relevante o irrelevante para la
toma de decisiones?
2. Consigue tres ejemplos reales de empresas que hayan tomado decisiones de corto
plazo con base en los costos y realiza un análisis que explique cada situación.
3. Integra toda la información que has recabado, tu análisis y explicaciones, en un
ensayo de 3 cuartillas (mínimo).

Recuerda que tu ensayo debe presentar la información con una estructura de introducción,
desarrollo y conclusión, además de expresar ideas y opiniones fundamentadas correctamente.
Parte 2
4. Con base en la siguiente información, elabora un presupuesto a un mes:
a. De ventas
b. De cobros en efectivo
c. De compras
d. De desembolso de efectivo para compras
e. De gastos operativos y desembolsos para gastos(excepto intereses)
Empresa XYZ
Balance general al 31 de julio de 2008
Activos
Efectivo $900
Cuentas por cobrar $4,800
Inventario $1,260
Equipo (neto) $20,000
Activos totales $26,960
Pasivos y capital contable
Intereses por pagar $0
Documentos por pagar $0
Cuentas por pagar $1,830
Capital social $18,000
Utilidades retenidas $7,130
Pasivo y capital contable total: $26,960
Sueldos y salarios $750
Transportación % sobre las ventas 6%
Publicidad $600
Depreciación $200
Otros gastos % de las ventas 4%
Política del inventario mínimo como porcentaje del costo de ventas del mes
siguiente
30%
Ventas presupuestadas
Julio (Real) $6,000
Agosto $70,000
Otros datos
Saldo en efectivo mínimo requerido $800
Mezcla de ventas, efectivo/crédito
Ventas en efectivo 20%
Ventas a crédito (cobradas el mes siguiente) 80%
Tasa de utilidad bruta 40%
Tasa de interés sobre préstamos (interés pagado en efectivo mensualmente) 12%
Inventario pagado en:

El mes de compra 50%
El mes después de la compra 50%
1. Revisa el anexo para realizar la actividad.
2. Una vez revisado el anexo, elabora un mapa mental en el cual reflejes y describas
cuáles son los valores, talentos, autoestima y el estilo de aprendizaje que te
caracterizan.
3. Al terminar contesta las siguientes preguntas:
a. ¿Cuáles son los rasgos de personalidad que elegiste y por qué?
b. ¿Por qué crees que sea importante que como alumno conozcas cuáles son
los aspectos de tu personalidad que te caracterizan?
c. Al revisar el anexo, ¿cuáles son las características que elegiste para
describirte y que no pensaste que tuvieras?
4. Elabora una conclusión sobre la importancia que tiene para la persona conocer sus
valores, talentos, autoestima y estilo de aprendizaje, como elementos importantes de
su desarrollo integral.
Recuerda incluir tu mapa mental.
Evidencia:
Mapa personal en el que el alumno analiza sus propios talentos, valores, nivel de autoestima
y estilo de aprendizaje.
la evidencia.
Instrucciones:
caracterizan.
a. De acuerdo al mapa mental que realizaste, ¿hay algún aspecto de tu
personalidad que cambiarías?, ¿por qué?
los valores que te caracterizan?
c. ¿Crees que las características que señalaste en el mapa mental vayan
cambiando con el paso del tiempo?, ¿por qué?
Evidencia:
Mapa personal en el que el alumno analiza sus propios talentos, valores, nivel de autoestima
y estilo de aprendizaje.
la evidencia.
Instrucciones:

caracterizan.
a. De acuerdo al mapa mental que realizaste, ¿hay algún aspecto de tu estilo de
aprendizaje que cambiarías?, ¿por qué?
los talentos que te caracterizan?
c. ¿Crees que las características que señalaste en el mapa mental vayan
cambiando con el paso del tiempo?, ¿por qué?
Instrucciones:
1. Elabora una línea del tiempo en donde menciones tus objetivos y metas a corto
plazo en las áreas personal, familiar y profesional. Menciona al menos 10.
2. Menciona al menos 3 estrategias que te ayudarán a alcanzar los objetivos y metas
que te has propuesto.
3. Menciona al menos 3 decisiones difíciles de tomar para alcanzar algunos de tus
objetivos y metas.
4. Completa tu línea del tiempo contestando las siguientes preguntas:
a. ¿Por qué es importante establecer metas y objetivos en la vida?
b. ¿Cuáles son los estresores que podrían afectar el cumplimiento de tus metas
y/u objetivos?
c. De las metas personales, familiares y profesionales, ¿cuáles son las más
importantes para ti y por qué?
Evidencia:
Esquematiza su planeación de vida en una línea de tiempo.
la evidencia.
Instrucciones:
1. Elabora una línea del tiempo en donde menciones tus objetivos y metas a mediano
objetivos y metas.
u objetivos?
Evidencia:

Esquematiza su planeación de vida en una línea de tiempo.
la evidencia.
Instrucciones:
1. Elabora una línea del tiempo en donde menciones tus objetivos y metas a largo
objetivos y metas.
u objetivos?
Imagina que tu mejor amigo/a buscará trabajo en una empresa muy reconocida a nivel nacional, él
considera que eres una persona asertiva y conocedora en el área de contratación de personal, por
lo que solicita tu ayuda para que completes con recomendaciones el siguiente cuadro. Recuerda
contestar con recomendaciones acordes a lo que se plantea en las explicaciones de los temas de
este módulo 1.
Elemento a considerar para la
contratación.
Recomendaciones
Identificadores de tu identidad
Expresión corporal
Vestimenta
Currículo
Para antes de la entrevista
Para el día de la entrevista
Durante la entrevista
Después de la entrevista
Los test psicométricos
Assessment Center
Entrevista en grupo
Plan de 100 días
Solución de caso
Adaptación y organización en el
trabajo
Envía la actividad a tu tutor, en formato de reporte.

Instrucciones:
Contesta ampliamente lo que a continuación se te pide:
1. Menciona los distintos medios de comunicación y su correcto manejo dentro de las
organizaciones.
2. Explica detalladamente el proceso de una negociación adecuada.
3. Menciona en qué consisten los cuatro tipos generales de equipos de trabajo en las
empresas, y los tres estilos de actuación en los equipos.
4. Menciona y explica las capacidades que debes desarrollar para ejercer las habilidades de
interacción.
5. Explica por qué “gracias” y “por favor” son palabras de mucho poder para un líder.
6. Explica el proceso correcto para que un líder comunique expectativas, corrija conductas y
motive a los demás.
Envía la actividad a tu tutor, en formato de comentario.
Instrucciones:
Lee detenidamente cada uno de los siguientes planteamientos y contesta lo que se te solicita:
1. Como sabes los líderes empresariales deben anticipar necesidades y deseos de sus
clientes, ese es uno de los principales objetivos de la psicología del mercado, para eso
utilizan diversas técnicas; menciona y explica algunas de ellas.
2. La competitividad es una característica que va de la mano con la globalización y en
muchas áreas del mundo contemporáneo por lo que un buen servicio y atención al cliente
es lo que marca la diferencia en algunas ocasiones; sintetiza los tres pasos para lograr un
cierre efectivo.
3. Las quejas son un elemento indeseable pero inevitable en toda empresa; diseña un guión
(procedimiento) para un seguimiento efectivo de estas.
De tarea para este tema, debes entregar a tu profesor el avance de tu proyecto final, el cual, debe
contener lo siguiente:
Instrucciones:
Desarrolla cada uno de los siguientes puntos:
1. Elabora una tabla en donde muestres un contraste entre la imagen personal que proyectas
en este momento, y aquélla en la que requieres transformarte para conformar tu imagen
laboral. Incluye al menos 5 aspectos. Puedes basarte en el siguiente ejemplo:
Imagen personal: Presente Imagen laboral: Futuro
1) Mi manera de vestir es muy informal:
mezclilla, tenis, playera y gorra.
1) Requiero comprarme ropa formal e inclusive
algunos trajes adecuados al puesto que quiero
ocupar.
2)
3)

n)
2. Elabora tu currículum vitae, para ello deberás incluir y desarrollar los siguientes puntos:
a. Datos personales: nombre completo, dirección, teléfono, celular, correo
electrónico, estado civil, fotografía reciente tamaño infantil (a color y formal).
b. Objetivo profesional: respondiendo a la pregunta ¿qué es lo que busco concretar
en mi trabajo?
c. Formación académica: nivel de estudios, institución, documento obtenido, periodo
(incluir sólo los datos de profesional y preparatoria e ir actualizando la información
conforme se obtenga un grado superior)
d. Experiencia profesional: si ya has laborado, deberás incluir el nombre de la
empresa, el puesto ocupado, el periodo y las principales actividades
desempeñadas. En caso de que nunca hayas trabajado, en este punto has
referencia a las actividades más destacadas que tuviste en tu trayectoria
académica. Por ejemplo: en la materia “X”, desarrollamos un proyecto para
emprender un negocio de “Y”.
e. Paquetería: nombre del software, porcentaje de utilización.
f. Idiomas: hacer explícito el porcentaje que se escribe, se habla y se lee.
g. Certificaciones: nombre de la certificación obtenida, organismo que la avala y
fecha.
h. Competencias sobresalientes: incluir las competencias con las que cuentas y que
te distinguen de los demás.
3. Elabora una matriz FODA personal, en donde incluyas tus fortalezas, debilidades,
oportunidades y amenazas, así como las estrategias que llevarás a cabo para convertir tus
debilidades en fortalezas y aminorar las amenazas que detectaste. Puedes basarte en el
siguiente formato:

Instrucciones:
Después de leer y analizar los contenidos de los temas correspondientes al módulo 4:
Reflexiona sobre cuáles serán las tres decisiones más importantes de tu vida y elabora un resumen
sobre el procedimiento del ciclo básico que seguirás para tomar el camino correcto. Detalla cómo
administrarás tu tiempo, desarrollarás tu inteligencia emocional y actuarás con ética al momento de
ejercer la acción conforme las decisiones que tomaste.
Recomendaciones:
Recuerda utilizar argumentos y utilizar en tu redacción palabras claves en base a los contenidos de
las explicaciones de tema.
De tarea para este tema, debes entregar a tu profesor tu proyecto final, el cual, debe contener lo
siguiente:
Instrucciones:

Realiza las modificaciones del avance de tu proyecto recomendadas por tu maestro(a) y además
desarrolla los siguientes puntos:
1. Completa el siguiente esquema acerca de la administración de tu tiempo: las cosas
importantes y no importantes, urgentes y no urgentes:
Esta información te servirá para identificar de forma gráfica, aquellas actividades que estás
realizando y que representan una fuga de tu tiempo, las que debes de delegar y a las que debes
dedicarte.
2. Reflexiona sobre las emociones que sientes en este momento y acerca de las que
experimentas, cuando piensas en una entrevista de trabajo y en lo que sucederá después
de tu graduación. Redacta un escrito en donde expreses tus sentimientos, así como los
recursos y valores con los que cuentas para manejar esas emociones y las decisiones
importantes que debes tomar.
Entrega tu proyecto final, en formato de desarrollo de proyecto.
nstrucciones:
1. Identifica para cada enunciado, cuál(es) de los postulados básicos de la información
financiera está implícito y además indica si se está implementando correcta o
incorrectamente.
a. Se llevó a cabo la compra de materiales con un proveedor nuevo, el cual nos dio
un crédito de 25 días, por la cantidad de $20,000 pesos. Como todavía no hay que
liquidar esta compra, no se registra en la contabilidad.
b. Se registra en la contabilidad la adquisición de una camioneta con valor de
$250,000 pesos para la esposa del dueño, aunque ella no labora en la empresa.
c. Se registró en la cuenta de “clientes” la cantidad de $40,000 pesos referente a una
venta que se espera lograr en los próximos días.
d. Se cuenta con una maquinaria desde hace 4 años, pero como ya se planea
reponerla por una actual, el valor de dicha maquinaria no se incluye en los
registros contables.

e. Se pagó una publicidad por 4 meses por un monto de $45,000 pesos y se procedió
a registrarlo como un activo. Transcurrió todo el mes y no le hizo ningún otro
registro.
2. Llena el siguiente recuadro:
Envía el ejercicio a tu tutor en formato de práctica de ejercicios.
Instrucciones:
Con la siguiente balanza de comprobación ajustada, realiza un Estado de Resultados de la
empresa comercial "Tecnología ZAC" al final del mes de enero. Debes suponer que se tienen en
circulación 900 acciones comunes.

Envía el ejercicio a tu tutor en formato de práctica de ejercicios.
Resuelve los siguientes problemas:
Problema 1:
La empresa “Azul, S.A.” identificó el saldo de $70,242 pesos en su estado de cuenta del banco del
mes de enero. La contabilidad muestra un saldo de $105,834 pesos. Se encontraron las siguientes
diferencias:
a. En la contabilidad se registró un depósito por $3,670 pesos, pero en realidad se
depositaron en el banco $5,290 pesos.
b. La compañía registró varios depósitos, uno por $28,700 pesos otro por $22,420 pesos y
otro más por $4,080 pesos que no se alcanzaron a depositar en el banco.
c. El cheque # 232 por la cantidad de $18,905 pesos no ha sido cobrado, así como el # 241
por $22,654 pesos y el # 245 por $17,643 pesos.
d. El cheque que se recibió del cliente “IluminArte” por $50,000 pesos fue rechazado por el
banco, por insuficiencia de fondos.

e. El banco cobró un documento a favor de la empresa por $26,732 pesos, así como
intereses de $1,914 pesos. Además, cobró por estos servicios la cantidad de $1,110
pesos.
f. El banco cobró por manejo de cuenta y banca en línea la cantidad de $750 pesos.
g. En el estado de cuenta del banco aparece un cargo de $18,000 pesos que por error
hicieron a la cuenta de la empresa, pero que corresponde a otro cliente. Ya se dio el aviso
al banco para que proceda a la devolución.
Realiza la conciliación bancaria para dicho mes.
Problema 2:
La empresa “Genio, S.A.” desea tener un fondo de efectivo para gastos menores o imprevistos en
el negocio de $1,500 pesos. Durante el transcurso de una semana de uso del fondo, ocurrió lo
siguiente:
 Se perdieron las llaves de una oficina, por lo que se tuvo que sacar duplicado. El costo fue
de $60 pesos.
 Se sacaron copias de unos contratos por la cantidad de $321.50 pesos.
 Cumplió años el gerente y se le compró un pastel y refrigerio con valor de $350.70 pesos.
 Se pagó el taxi del aeropuerto a la empresa del director general por asistir a una
negociación fuera de la ciudad. El total fue de $220 pesos.
 Se adquirieron refrescos, café y complementos para una reunión con clientes. La compra
fue de $162.30 pesos.
 Al final de la quincena se realizó el conteo del fondo de caja chica, identificándose que se
cuenta con un saldo de $386 pesos.
Realiza los asientos de la creación, reembolso y disminución de caja chica a $1,200 pesos.
Problema 1
La empresa “Imagina, S.A.” manejó las siguientes transacciones durante un mes de operaciones.
Se pide registrarlas en asientos de diario mediante los dos sistemas (perpetuo y periódico).
 Se compraron el día 5 del mes productos con valor de $80,000 pesos más IVA, la compra
fue con 20% de contado y el resto a crédito con condiciones 5/10, n/30.
 Se realizó una devolución de la compra anterior el día 7 del mes por $10,000 pesos más
IVA.
 El día 13 del mes se pagó al proveedor la compra del día 5.
 Se realizó una venta de productos el día 19 del mes a $105,000 pesos más IVA a crédito,
con un costo de ventas del 50% de la venta.
 El día 24 del mes el cliente anterior devuelve $2,000 pesos más IVA en productos.
Problema 2
Calcula el valor del inventario final y del costo de ventas por los cuatro métodos de valuación de
inventarios (CE, PEPS, UEPS y PP).
Costo Costo Ventas

Fecha Unidades Por Unidad Total en Unidades
Día 1 95 42 3,990 95
Día 5 110 45 4,950 76
Día 10 160 47 7,520 80
Día 15 200 50 10,000 160
Día 20 175 52 9,100 150
Día 25 220 55 12,100 65
Problema 3
Calcula el valor del inventario final por los dos métodos de estimación de inventarios (detallista y
utilidad bruta).
Costo Precio
Inventario inicial 10,000 20,000
Compras de mercancía 95,000 155,000
Fletes sobre compras 500
Devoluciones sobre compras 1,000 2,000
Ventas brutas 145,000
Devoluciones sobre ventas 800
Relación costo a precio 60.4%
Utilidad bruta estimada 39.6%
Problema 1:
La empresa “SUT” compra el 58% de las acciones de la empresa “XYZ”. El capital contable de
“XYZ” está registrado en $150,000 pesos.
Registra la inversión permanente en acciones si:
a. La transacción se realizó a un valor de $90,000 pesos.
b. La transacción se realizó a un valor de $80,000 pesos.
c. La transacción se realizó a su valor en libros.
d. Calcula el interés minoritario.
Problema 2:
El 29 de junio del año 20XX, la empresa “Torres Milenio, S.A.” compró un edificio a $680,000
pesos más IVA, pagando un enganche del 25% y el resto a crédito de 2 años. El contador de la
empresa le estimó una vida útil de 20 años y un valor de rescate de $180,000 pesos.
Con estos datos realiza:
1. El asiento de diario del 29 de junio por la adquisición del edificio.

2. El asiento de ajuste al final del año 20XX por la depreciación, utilizando el método de línea
recta, doble saldo decreciente y suma de años dígitos.
3. El asiento de ajuste al final del año 20XX+1 por la depreciación, utilizando el método de
línea recta, doble saldo decreciente y suma de años dígitos.
4. Calcula el valor en libros del edificio al final del año 20XX+1 mediante los tres métodos de
depreciación arriba mencionados.
5. El asiento de diario si se vende el automóvil al final de su vida útil a un valor de $280,000.
6. El asiento de diario si se vende el automóvil al final de su vida útil a un valor de $160,000.
Compuline, S.A. es una empresa que acaba de iniciar operaciones, se dedica a la compra venta de
computadoras y presta el servicio de entrega a domicilio. La empresa utiliza el sistema de
inventarios periódico para el registro de sus operaciones.
01-feb La compañía inicia operaciones con la aportación de los socios por un monto de $1,000,000
pesos.
03-feb Se compró un edificio en $820,000 pesos. Se pagaron $500,000 pesos de contado y por el
resto se firmó un documento a 4 años con un interés anual del 14%. La vida útil del edificio es de
20 años y tiene un valor de rescate de $280,000 pesos.
06-feb Se compró una camioneta de contado en $170,000 pesos más IVA, la vida útil es de 5 años
con valor de rescate de $40,000 pesos.
07-feb Se compró mercancía por valor de $93,000 pesos más IVA, de crédito, con condiciones
2/15, n/30.
11-feb Se vendió mercancía a la Cía. Internacional por la cantidad de $240,000 pesos más IVA, a
crédito, con condiciones 3/10, n/30.
13-feb Se pagaron fletes sobre compras por la cantidad de $1,920 pesos más IVA.
15-feb Se pagan sueldos al personal de administración por $15,000 pesos y al personal de ventas
por $25,000 pesos.
18-feb Se vendió mercancía por $101,000 pesos más IVA, al contado. Y se pagaron fletes sobre
ventas por $1,450 pesos más IVA.
21-feb Se pagó la mercancía comprada el 7 de feb.
24-feb De la mercancía vendida el 11 de febrero, devolvieron $25,000 pesos más IVA.
26-feb Se recibió el pago de la venta realizada a la Cía. Internacional el 11 de feb.
28-feb Se pagaron los sueldos correspondientes a la segunda quincena de febrero, al personal de
administración y ventas.
SE PIDE:
1. Elaborar los asientos de diario para cada operación.
2. Realizar las cuentas T.
3. Elaborar la balanza de comprobación.
4. Registrar los asientos de ajuste.
5. Preparar la balanza de comprobación ajustada

6. Elaborar el Estado de Resultado, Estado de Situación Financiera y el Estado de Flujo de
Efectivo (método directo) al 28 de feb. del 20XX.
7. Registrar los asientos de cierre.
8. Preparar la balanza de comprobación después de cierre.
9. Llena la siguiente tabla con la información necesaria.
Razón Fórmula Definición Relación
con el ciclo
contable
Liquidez
Apalancamiento
Cobertura
Actividad
Rentabilidad
Método Dupont
10. Elabora un escrito (mínimo 2 cuartillas) donde describas cuáles son los elementos que
integran el proceso de negocio y expliques cómo se relacionan las razones financieras
y el ciclo contable con dicho proceso.
1. Analiza detenidamente la siguiente información y resuelve las cuestiones que se
piden a continuación:
a. Elabora los estados financieros básicos (balance general y estado de
resultados) para la empresa.
b. Aplica la ecuación contable (Activo = Pasivo + Capital) para agrupar las
cuentas.
c. Utiliza Excel para estructurar la información y hacer los cálculos
necesarios.
2. Responde las siguientes preguntas justificando tus ideas.
a. ¿Cuál es la relación que tiene la ecuación contable con los estados
financieros?
b. ¿Qué información proporcionan los estados financieros relacionados a la
situación financiera de la empresa?
c. Con base en dicha información, ¿cuál es la situación actual de la
empresa?, ¿qué recomendaciones se pueden hacer para mejorar?
Compañía La Norteña, S.A. de C.V. Estado de situación financiera al 31 de diciembre de
2012 Gastos de agua 18,000 Caja 25,000 Otras cuentas por cobrar 25,000 Depreciacion
acumulada de equipo de oficina 35,000 Documentos por cobrar 35,000 Gastos de luz
35,000 Rentas pagadas por adelantado 40,000 Depreciacion acumulada de edificio
50,000 Documentos por pagar 50,000 Gastos de telefono 55,000 Unidades vendidas

40,000 a $80.00 cada una Gastos por seguros 60,000 Bancos 75,000 Proveedores 80,000
Inversion de corto plazo 100,000 Inventarios 100,000 Pasivo bancario de corto plazo
100,000 Gastos por rentas 125,000 Clientes 128,000 Depreciacion acumulada de equipo
de reparto 137,500 Depreciacion acumulada de maquinaria y equipo 150,000 Utilidades
retenidas 250,000 Impuestos por pagar 327,800 Equipo de oficina 350,000 Utilidad del
ejercicio Costo de ventas 60% de las ventas Gastos de venta 5% Sobre las ventas Equipo de
reparto 550,000 Acreedores hipotecarios 600,000 Pasivo bancario de largo plazo 800,000
Capital social 856,000 Edificios 1,000,000 Maquinaria y equipo 1,500,000 Gastos
financieros 7,500 Determina la utilidad del ejercicio considerando 30% ISR y 10% PTU.
1. Realiza un resumen sobre los siguientes temas:
a. Asignación de gasto indirecto de fabricación.
b. Conceptos sobre los cuales se calcula la base de actividad para la asignación
de costos indirectos.
c. Costos en empresas de servicios y sus características.
2. Recuerda que el resumen se deriva de tu proceso de reflexión, evita copiar
información textual.
1. Selecciona una empresa cuya información sobre sistemas de costeo e inventarios esté
disponible y elabora un informe sobre los métodos que utiliza para asignar costos y
mantener inventarios.
Determina lo siguiente:
a. Si utiliza o no el sistema de costeo por órdenes
b. El proceso que se lleva a cabo para la asignación de costos
c. Las ventajas y desventajas de los métodos empleados
d. El personal involucrado en los sistemas de costeo
e. Cómo desarrolla sus costos conjuntos
f. Cómo determina sus costos estándar
Con base en la información que analizaste explica qué método de asignación de costos y de
evaluación de inventarios son los más óptimos para la rentabilidad de la empresa. Justifica tu
respuesta.
2. Resuelve el siguiente caso:
CASO A:
 Complementa el siguiente estado de costo de producción y ventas.
 Identifica el tipo de costeo que se utiliza.
 Calcula el costo de artículos disponibles para la venta.
 Calcula el resultado de costo de ventas para los departamentos A Y B.

Datos para complementar el costo de producción:
 Departamento A:
 Mano de obra utilizada= 4,000 horas
 Costo por hora de mano de obra= $ 20.00
 Costo indirecto= 70% de la mano de obra
 Departamento B:
 Mano de obra utilizada= 5,500 horas
 Costo por hora de mano de obra= $ 22.00
Costo indirecto= 70% de mano de obra
Estado de costo de producción y ventas A B
Inventario inicial de materia prima 60,000
+ Compras de materia prima 110,000
= Materia prima disponible para uso
- Inventario final de materia prima 40,000
= Material directo utilizado para producir
+ Mano de obra utilizada
+ Costos indirectos
= Total de costos de manufactura
+ Inventario inicial de productos en proceso 20,500 80,250
= Total de costos en proceso
- Inventario final de productos en proceso 13,500 132,000
= Costo de artículos producidos
+ Inventario inicial de producto terminado 175,000
= Costo de artículos disponibles para venta
- Inventario final de productos terminados 300,000
= Costo de ventas RESULTADO
3. Describe lo siguiente para cada uno de los tres tipos de inventarios (PEPS, UEPS,
promedios):
a. Características
b. Método para calcularlo
c. Utilidad y ventajas
d. Proceso que implica en la producción, almacenamiento y venta
e. Cédulas, formulas y cálculos ejemplificados
4. Resuelve el siguiente caso mediante la aplicación del método ABC:

CASO B
Determinada empresa de servicios tiene la necesidad de optimizar sus recursos asignados a
los insumos, y actualmente tiene propuesta de sus proveedores de diferentes descuentos por
volúmenes de compra y descuentos por pronto pago. Para tomar la decisión se requiere saber
exactamente la forma en que sus recursos financieros están asignados en el almacén por sus
diversos artículos.
Para lo cual se da la siguiente información:
Número de artículos Costo anual
10 25,500
20 800
15 2,000
40 1,500
30 8,500
60 5,000
21 25,000
80 10,000
Realiza la entrega de tu evidencia con base en los criterios de evaluación que se muestran en
la siguiente rúbrica:
1. Define con tus propias palabras los siguientes conceptos:
a. Contabilidad financiera
b. Contabilidad administrativa
c. Contabilidad de costos
d. Ecuación contable
2. Responde detalladamente las siguientes cuestiones:
a. ¿Cuál es la relación entre la contabilidad de costos, la contabilidad financiera y la
contabilidad administrativa?, ¿son lo mismo?, ¿se aplican igual?, ¿qué distingue a
cada una?
b. ¿Para qué sirve la contabilidad de costos?, ¿cómo beneficia a las organizaciones?
c. ¿Cuáles son los elementos de la ecuación contable?, ¿cómo se relacionan estos con
el balance general y el estado de resultados?
3. Llena la siguiente tabla con la información necesaria.
Razón Fórmula Definición Relación
con el ciclo
contable

Liquidez
Apalancamiento
Cobertura
Actividad
Rentabilidad
Método Dupont
4. Elabora un escrito (mínimo 2 cuartillas) donde describas cuáles son los elementos que
integran el proceso de negocio y expliques cómo se relacionan las razones financieras y el
ciclo contable con dicho proceso.
Esta evidencia abarca los temas del 1 al 8.
Parte 1:
1. Busca información sobre las siguientes teorías enfocadas en la reducción de
costos:
a. Just in time
b. Kaizen costing
c. Teoría de restricciones
2. Elabora una tabla comparativa, en la que muestres las ventajas y desventajas de
cada teoría, y complementa cada una con un caso de éxito de una empresa que
haya reducido sus costos notablemente.
3. Con tus propias palabras indica las diferencias entre costeo por proceso y costeo
por órdenes.
4. Describe todos los elementos que se requieren para integrar el costo de
producción.
5. Integra la información en el reporte de entrega de evidencia.
Parte 2:
6. Analiza detenidamente la siguiente información y resuelve las cuestiones que se
piden a continuación:
7. Responde las siguientes preguntas justificando tus ideas.
a. ¿Cuál es la relación que tiene la ecuación contable con los estados financieros?
b. ¿Qué información proporcionan los estados financieros relacionados a la
situación financiera de la empresa?
c. Con base en dicha información, ¿cuál es la situación actual de la empresa?,
¿qué recomendaciones se pueden hacer para mejorar?

1. Resuelve el siguiente ejercicio:
Galletera Fina utiliza un sistema de costos por procesos estándar. Para evaluar su
desempeño durante el mes de diciembre, el responsable de producción recabó los
siguientes datos:
VARIACIÓN EN PRECIO DE MATERIALES:
o Producción de galletas= 31,800 kilogramos
o Precio estándar de las galletas= $ 22.50
o Precio real= $ 22.50
Se requieren 3,000 bolsas
o Precio estándar= $.75
o Precio real= $.78
Se requieren 37,500 cajas
o Precio estándar= $2.25
o Precio real= $1.80
VARIACIÓN EN CANTIDAD DE MATERIALES
o Galletas cantidad aplicada=30,000 kilogramos
o Galletas cantidad real= 31,800
o Bolsas cantidad aplicada= 30,000
o Bolsas cantidad real= 30,300
o Cajas cantidad aplicada= 30,000
o Cajas cantidad real= 30,000
g. Determina si son favorables o desfavorables los saldos en precio.
h. Indica si son favorables o desfavorables los saldos en materiales.
2. Realiza un resumen sobre los siguientes temas:
 Asignación de gasto indirecto de fabricación.
 Conceptos sobre los cuales se calcula la base de actividad para la asignación de costos
indirectos.
 Costos en empresas de servicios y sus características.
Recuerda que el resumen se deriva de tu proceso de reflexión, evita copiar información
textual.

3. Da solución al siguiente problema sobre métodos de cuantificación de costos conjuntos.
La empresa “La Burbuja” produce los coproductos A y B. Los costos conjuntos incurridos
durante el mes ascienden a $50,000 pesos. Los precios de venta por unidad son $390 y
$275 pesos de los coproductos A y B, respectivamente. Si Burbuja produce 450 unidades
de B y 560 unidades de A determina:
a. Los costos conjuntos a asignar a los coproductos por el método de valor relativo de
ventas.
b. Los costos conjuntos a asignar a los coproductos por el método de unidades físicas.
4. Da solución al siguiente problema sobre tasa predeterminada de gastos indirectos de
fabricación.
La empresa Bravo nos muestra los siguientes costos indirectos presupuestados para el
año 2012:
Gastos indirectos Presupuesto 2012
Salarios de supervisiones $ 15,000
Refacciones y materiales $13,000
Depreciación de equipo de fábrica $ 56,000
Renta de local de fábrica $ 6,000
Accesorios de máquinas $ 9,000
Reparaciones y mantenimiento $ 21,000
De acuerdo al volumen presupuestado de producción, las horas presupuestadas de mano de
obra directa para 2012 son 40,000 con un costo estimado de $160,000 pesos.
a. Calcula la tasa predeterminada de gastos indirectos para 2012, utilizando las horas de
mano de obra directa como base de aplicación.
b. Calcula la tasa predeterminada de gastos indirectos para 2012, utilizando el costo de
mano de obra directa como base de aplicación.
Parte 1:
1. Realiza un mapa conceptual donde se expliquen los siguientes temas:
o Los métodos de valuación de inventarios de materias primas UEPS, PEPS y
promedios
o El punto de reorden y el lote económico
o Los inventarios de productos en proceso
o Las etapas del proceso productivo
Parte 2:
2. Selecciona una empresa cuya información sobre sistemas de costeo e inventarios esté
disponible y elabora un informe sobre los métodos que utiliza para asignar costos y

mantener inventarios.
Determina lo siguiente:
a. Si utiliza o no el sistema de costeo por órdenes.
b. El proceso que se lleva a cabo para la asignación de costos.
c. Las ventajas y desventajas de los métodos empleados.
d. El personal involucrado en los sistemas de costeo.
e. Cómo desarrolla sus costos conjuntos (en caso de aplicar).
Con base en la información que analizaste explica qué método de asignación de costos y de
evaluación de inventarios son los más óptimos para la rentabilidad de la empresa. Justifica tu
respuesta.
CASO A:
Para darle continuidad al ejercicio que elaboraste en la tarea 6 de la Compañía Manufacturera
Marko, S.A., dedicada a la producción de jugo de naranja orgánico, y tengas elementos
adicionales que te permitan una toma de decisiones adecuada en la elección del método de
valuación de inventarios, se provee la siguiente información:
 Durante el mes de mayo, la producción fue de 14,400 litros, cuya requisición de materiales
fue por $465,000 y los costos de conversión por $200,000.
 El inventario inicial de producción en proceso al 1 de mayo mostró 5,600 litros con un
costo de $100,800 de materia prima y $57,800 pesos de costos de conversión; con un
avance del 100% en materia prima y 80% en costos de conversión.
 El inventario final de producción en proceso reportó 2,000 unidades con un avance de
materia prima al 100% y 70% de costos de conversión.
 Se muestran los inventarios de materia prima inicial y final; mientras que no se reportaron
existencias en el almacén de producto terminado, es decir, todo lo que se produce se
vende.
INVENTARIOS II IF
Materia prima $18,000 $25,000
Producto terminado
Se pide:
a. Cédula de unidades físicas y equivalentes
b. Cédula de asignación del costo utilizando el método de valuación: PEPS y costos
promedio
c. Estado de resultados que incluya el estado de costo de producción y venta. Precio de
venta por litro $70; unidades vendidas: 18,000 litros; gastos de venta $30,000; gastos de
administración: $150,000; gastos por intereses $5,500; ISR 30%, PTU 10%.

Nota: deberás presentar estos requerimientos para cada metodología PEPS y costos
promedio.
Responde la siguiente pregunta:
a. Explica si la metodología de valuación de inventarios empleada para incrementar la
rentabilidad de la empresa es la adecuada. Justifica tu respuesta.
CASO B
Determinada empresa de servicios tiene la necesidad de optimizar sus recursos asignados a
los insumos, y actualmente tiene propuesta de sus proveedores de diferentes descuentos por
volúmenes de compra y descuentos por pronto pago. Para tomar la decisión se requiere saber
exactamente la forma en que sus recursos financieros están asignados en el almacén por sus
diversos artículos.
Para lo cual se da la siguiente información:
Número de artículos Costo anual
10 $25,500
20 $800
15 $2,000
40 $1,500
30 $8,500
60 $5,000
21 $25,000
80 $10,000
Se pide:
1. Elabora una tabla donde se aplique el Método ABC (80– 20).
2. Interpreta los resultados.
3. Plasma las decisiones que tomarías con respecto a la administración de inventarios.
Instrucciones:
1. Elige un tema, cuento o historia de tu interés y realiza una lectura a nivel literal de la obra
seleccionada.
2. Lee de nuevo el texto, parte por parte, de manera que identifiques los elementos
principales de la misma, es decir, personajes principales y secundarios, época, lugar, etc.
3. Aplica el concepto de observación: Realizar dos enunciados de observación por
identificación, dos enunciados de observación por clasificación, dos inferencias y dos
juicios de valor.
4. Aplica el concepto de comparación: Identifica características semejantes y diferentes en el
contenido de tu lectura.
5. Aplica el concepto de relación: Formula relaciones entre las características identificadas en
el paso anterior.

6. Aplica el concepto de clasificación: Identifica variables, conceptos o ideas y realiza una
clasificación simple de manera que agrupes cada objeto a alguna clase que los identifique.
7. Aplica el concepto de clasificación jerárquica: Organiza las variables, hechos, y/o
información contenida en tu lectura y elabora un esquema de jerarquía.
8. Aplica el concepto de análisis: Identifica o define los criterios, elementos o ideas para
separar tu información.
9. Aplica el concepto de síntesis: Elabora una síntesis de los pasos realizados, revisando
cada concepto del proceso que realizaste.
Elige un tema de tu interés que presente alguna problemática social actual, sobre el cual
investigarás en por lo menos tres referencias bibliográficas.
Elaborarás un ensayo, para esto deberás apoyarte en el modelo a la inversa, es decir, deberás
incluir cada una de las ideas de tu investigación de forma ordenada y llegarás a una solución.
Tu actividad incluirá:
 Identificación del problema.
 Ubicación.
 Magnitud del problema.
 Formulación de alternativas.
 Planeación de estrategias para analizarlo.
Asimismo, te apoyarás en el modelo del escarabajo y al esquema de significados de Leech, al
finalizar tu ensayo incluye los pasos realizados de acuerdo al tema elegido.
Recuerda incluir en tu ensayo tu punto de vista del tema.
Envía la actividad a tu tutor, en formato de ensayo.
Instrucciones:
1. Busca en biblioteca digital un texto informativo que contenga los avances efectuados de
algún proyecto en particular y realiza las siguientes actividades:
a. Especifica el tipo de informe al que pertenece el texto que seleccionaste y justifica
tu respuesta.
b. Menciona cuál es la forma de organización del informe que estás analizando y
cuáles son los esquemas de relación que éste utiliza.
2. Investiga una noticia reciente que sea de tu interés y desarrolla lo siguiente:
a. Identifica los elementos de su estructura.
b. Justifica mediante estos elementos por qué se cataloga como tal.
3. Realiza una comparación en donde resaltes las diferencias entre el informe y la noticia, así
como su aplicación de acuerdo al objetivo que se pretende comunicar.
Envía la actividad a tu tutor, en formato de ensayo.
Instrucciones:
Revisa en diferentes fuentes bibliográficas, tales como tu libro de texto y biblioteca digital, el
proceso de comunicación y responde las siguientes preguntas:

a. ¿Qué es la comunicación?
b. Menciona cuáles son los tres tipos de comunicación y explica cada uno de ellos.
c. ¿En qué formas se puede presentar el proceso de comunicación?
d. ¿Cuáles son los elementos del proceso de comunicación? Explica cada uno.
e. ¿Qué es la asertividad?
f. Menciona los tres elementos de la comunicación asertiva, y explica cada uno de ellos.
g. ¿Qué es una falla en la comunicación?
h. Menciona la clasificación de las fallas en la comunicación y explica cada uno de ellos.
i. ¿Qué es la comunicación interpersonal?
j. ¿Qué es la comunicación grupal?
k. Menciona las estrategias de la comunicación.
l. ¿Qué es la comunicación verbal?
m. ¿Qué es la comunicación no verbal?
n. ¿Qué es la comunicación interna? Explica sus tipos.
Después de responder lo anterior, elige una situación cotidiana, explica las posibles consecuencias
de una comunicación inadecuada y proporciona por lo menos tres sugerencias para evitar que ésta
se de a lugar.
Avance del proyecto final
Tema: La comunicación escrita en la empresa.
La comunicación está inmersa en todos los aspectos de nuestra vida, con ella transmitimos,
recibimos y retroalimentamos toda clase de información. No podemos negar las diversas
expresiones de comunicación, desde los más simples hasta las más complejas, oral o escrita, la
comunicación tiene muchas expresiones.
De igual manera existen métodos comunicativos en las organizaciones o empresas que permiten
mantener las relaciones laborales, comerciales, interpersonales, y con los clientes para el control,
buen manejo de situaciones, información y publicidad.
La ausencia de una comunicación efectiva a nivel organizacional puede desencadenar muchos
problemas en todos los niveles de cualquier compañía.
Realiza una investigación que te permita conocer y profundizar en los siguientes conceptos:
1. Ventajas y desventajas de la comunicación escrita.
2. Características de la comunicación escrita.
3. De que manera impacta una mala comunicación oficial interna en una compañía.
Proyecto final
1. Define los formatos más usuales en la comunicación administrativa.
a. Carta comercial.
b. Memorándum.
c. Circular.
d. Memo parte.
e. Minuta y Acta.
f. Informa.
g. Oficio.

h. Orden del día.
i. Telegrama.
j. Curriculum Vitae.
2. Realiza una ponencia en PowerPoint sobre: ¿cuál es la importancia de los formatos de
comunicación escrita administrativa para el correcto funcionamiento de la información entre
todos los niveles de una compañía?
3. Documenta, reporta y utiliza el formato MLA para redactar el proyecto y estructurar la
bibliografía utilizada.
La globalización ha traído consigo muchos beneficios para las organizaciones, pero también
muchos retos. Un gran número de empresas han cerrado sus puertas debido a que sus líderes
no pudieron tomar las decisiones necesarias para mantenerlas en un mercado competitivo.
1. Considerando la información anterior, responde las siguientes preguntas:
a. ¿Qué beneficios, relacionados con la información contable y el proceso
administrativo de las empresas, ha traído la globalización?
b. ¿A qué retos, relacionados con la contabilidad financiera y administrativa, se
refiere el texto?
c. ¿A qué se deberá el hecho de que los líderes tomen decisiones erróneas que
conducen al fracaso de las empresas?
d. ¿Cómo influye la globalización en la ética profesional?
e. ¿Cuál es el papel de Contralor en el desarrollo y funcionamiento de una
empresa?
2. Selecciona un caso real de una empresa que haya sido perjudicada por malas
prácticas contables y analiza la situación, indicando causas y efectos de dicho fracaso.
Menciona cómo afectaron las circunstancias al contexto globalizado y al papel de los
administradores.
3. Determina qué acciones hubieras tomado para prevenir la pérdida de la empresa en el
caso seleccionado.
Para la próxima actividad colaborativa:
4. Indaga sobre el fraude en la organización Enron y lleva la información a la próxima
clase.
1. Lee detenidamente el siguiente caso práctico:
La compañía Nevado de Toluca tiene una capacidad máxima de producción de 210,000
unidades al año. Como capacidad normal considera 180,000 unidades al año. Los costos
variables de producción son de $11 por unidad. Los costos indirectos de fabricación fijos son
de $360,000 al año. Los gastos variables de venta son de $3 por unidad vendida, y los gastos
fijos de venta son de $252,000 anuales. El precio de venta unitario es de $20. Los resultados
operacionales del 2014 son:
Ventas 150,000 unidades
Producción 160,000 unidades
Inventario inicial 10,000 unidades
La variación neta desfavorable de los costos indirectos variables de producción es de $40,000.

2. Prepara el estado de resultados del 2014 utilizando los siguientes métodos:
a. Método de costeo absorbente
b. Método de costeo directo
3. Explica:
o ¿Cuál es la diferencia de utilidades de los dos estados de resultados?
o ¿Cuál es el punto de equilibrio expresado en pesos?
o ¿Cuántas unidades deben venderse para obtener una utilidad neta de $60,000
al año?
4. Con la información que dispones, fundamenta la toma de decisiones que tú, como
administrador, efectuarías sobre ambos sistemas de costeo.
5. Busca información en fuentes confiables con respecto a las siguientes cuestiones:
o ¿Qué son las decisiones a corto plazo y cuáles son sus características?
o ¿Cuáles son las principales decisiones a corto plazo que se toman en las
empresas?
o ¿Cómo se relacionan las decisiones a corto plazo con los costos?
o ¿Qué determina que una información resulte relevante o irrelevante para la
toma de decisiones?
6. Consigue tres ejemplos reales de empresas que hayan tomado decisiones de corto
plazo con base en los costos y realiza un análisis que explique cada situación.
7. Integra toda la información que has recabado, tu análisis y explicaciones, en un
ensayo de 3 cuartillas (mínimo).
Recuerda que tu ensayo debe presentar la información con una estructura de introducción,
desarrollo y conclusión, además de expresar ideas y opiniones fundamentadas correctamente.
Lee el siguiente caso:
Eléctrica Burgos, tiene que realizar su planeación estratégica; quiere expandir su influencia en
el norte de país, principalmente en los talleres electromecánicos.
En días pasados, el gerente general Antonio Burgos recibió un pedido por 2,000 unidades de
uno sus productos por parte de un nuevo cliente, localizado en una región geográfica que está
dentro de su plan de influencia.
El precio que le ofrece pagarle es de $10 por unidad. Eléctrica Burgos vende normalmente el
producto a $14. El sistema de control administrativo de contabilidad por responsabilidades
(centro de costos) le provee la siguiente información:
Generador
de costo
(cost
driver)
Capacidad
no utilizada
Cantidad
demandada
(por la orden
especial)
Tasa de
actividad
fija (costo
unitario)
Tasa de
actividad
variable (costo
por unidad de los
recursos
utilizados)
Materia
prima
Unidades 0 2,000 - $3

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