Este documento describe una solicitud para desarrollar un software multimedia de abecedario en español e inglés para estudiantes de segundo año en la escuela "Luis Alberto Castillo Arregui" debido a su bajo rendimiento en pronunciación. El software ayudaría a mejorar el aprendizaje de una manera adecuada y facilitaría el proceso de enseñanza-aprendizaje.

1. Universidad estatal de bolívar
Facultad ciencias de la educación
Estudiante: luz yanchaliquin
Carrera: informática educativa
Docente :Marcelo baño
Asignatura: desarrollo de software de
aplicación.
Ciclo: séptimo

3. Solicitud
Guaranda 23 de noviembre del 2011
Escuela: “Luis Alberto Castillo Arregui”
Área: Ingles
Responsable: Director Lic. Carlos Simaleza
Descripción:
Debido al bajo rendimiento de los estudiantes en la pronunciación del
abecedario español, ingles hemos visto la necesidad de desarrollar un tutorial
multimedia abecedario español, ingles, dirigido a los estudiantes de
segundo año de educación general básica, este software facilitara el aprendizaje
de una forma adecuada en los niños.
Por la gentil atención que se digne dar a este pedido, le anticipamos nuestros
debidos agradecimientos.
Atentamente
Lic. Carlos Simaleza

4. PROBLEMA
 Como incide un software multimedia abecedario
español, inglés dentro del proceso de enseñanza-
aprendizaje dirigido a los estudiantes de segundo año
de educación general básica, este software facilitara
el aprendizaje de una forma adecuada en los niños de
la escuela “Luis Alberto Castillo Arregui” de la
comunidad de Conventillo , cantón Guaranda
provincia Bolívar, en el periodo académico 2011 – 2012.

5. SE DA EL PROBLEMA PORQUE:
 Los niños/as no poseen hábitos de estudio, ni interés en la
Asignatura de ingles.
 La Falta de Aplicación de herramientas interactivas en la
labor del docente en la asignatura de ingles.
 Se ha observado que el docente no maneja material
adecuado en la hora de impartir la clase en dicha
asignatura.
 De acuerdo a lo observado los niños/as manifiestan que las
clases de ingles son aburridas.
 Por este motivo los niños/as si necesitan un Software
Multimedia Abecedario español, ingles.

6. Tema
 Desarrollar un software multimedia abecedario
español, inglés para mejorar el proceso enseñanza
aprendizaje dirigido a los estudiantes de segundo año
de educación general básica, de la escuela “Luis
Alberto Castillo Arregui” de la comunidad de
Conventillo , cantón Guaranda provincia Bolívar, en el
periodo académico 2011 – 2012.

7. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
 Desarrollar un software multimedia abecedario español,
inglés para mejorar la enseñanza-aprendizaje, en los
estudiantes del segundo año de educación general básica de la
Escuela “Luis Alberto Castillo” de la comunidad de Conventillo
de la Parroquia San Simón, Cantón Guaranda, Provincia Bolívar,
en el Año Lectivo 2011 – 2012.
OBJETIVO ESPECIFICO
 Mejorar la enseñanza - aprendizaje de la educación en los
estudiantes mediante la utilización de dicho software.
 Aplicar el software multimedia en forma multidisciplinaria.
 Diseñar un software multimedia abecedario español, ingléspara
mejorar el rendimiento académico en la enseñanza - aprendizaje
de la educación en los estudiantes en la asignatura de ingles.

8. Investigación Preliminar.
Recopilación de Requisitos.
 Se ha podido detectar que existen problemas de
aprendizaje debido a que no existe una manera
adecuada de impartir dicha asignatura por el Docente.
 Docente.
 El docente no tiene perfil profesional.
 La institución educativa no cuenta con un Docente en el
A rea de Ingles, ya que no existe los recursos económicos
para la contratación del Docente.
 El docente no cuenta con recursos didácticos.
 La metodología utilizada por el docente no llama la
atención de los niños.
 El docente no utiliza ideas actuales para planificar.
 No existe un programa del ministerio de educación para
la planificación.

9. Los niños (as)
 A los estudiantes no les llama la atención la
asignatura.
 Los estudiantes se distraen fácilmente.
Libros.
 La escuela no cuenta con los libros actualizados para
impartir dicha asignatura.

10. Estimación Técnica.
Características del CPU.
 Procesador Intel Pentium (R) 4 RM-70 2.00 GHz.
 Memoria instalada (RAM) 3.00 GB
(2.75GB utilizable).
 Tipo de sistema. Sistema operativo de 32 bits.
 Software.- Linux (Edubuntu).
 Sistema Operativo.- Libre

11. Estimación economía.
 Costo: 25,00 pasajes (semanal).
 Alimentación: 30,00 comida (semanal).
 Recursos: Computadora, programa, libro de ingles,
internet, colaboración de la colaboración de los profesores
y estudiantes.
Estimación Operacional
 Recursos Humanos: Dos personas.
 Técnicas: Las reglas, normas con las que vamos a trabajar.
Descripción del Recurso:
 Humanos: 2 personas por quienes está conformado el
grupo y ayuda del Docente
 Económicos: Gastos que surgen durante el transcurso de
la realización del proyecto.

12. Estimación legal.
Se refiere al desarrollo del Software.
 Itinerario.
Se refiere al cronograma de actividades que vamos a
desarrollar durante el proceso de desarrollo del
software para la institución.
 Seguimiento.
Esto se lleva a cabo a lo que se realiza a diario en el
avance del Software.