Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
GUÍA MIPRE
1. COLEGIO ANTONIO GARICA IED
“Construyendo procesos de transformación social a través de la ciencia y la Tecnología”
CAMPO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
Lic. Dora Emilcy Prieto
Los talentos creativos se enriquecen, mientras que los viejos trabajadores y profesionales se empobrecen”
Miguel De Zubiría Samper
NOMBRE: _______________________________________________CURSO________CICLO________
GUIA MIPRE. El emprendimiento
I.PARTE. MI REALIDAD
1.Seguramente entucasa,enelbarrio, enla ciudad y enColombiahay muchas iniciativas,y oportunidades
y se organizan los recursos para crear, e iniciar un proyecto.
Pregunta a sus padres o a la persona con quien vive:
a. ¿Qué labor sabe hacer,en que se desempeña?
b. ¿Hace cuánto realiza esa labor, cómo aprendió o quién le enseñó?
c. ¿Qué actitudes o habilidades se debe tener para desempeñar dicha labor?
d. ¿Cuáles materiales y herramientas usa para dicha labor?
e. ¿Por qué eligió hacer o aprender esa labor?
2. En el colegio hay muchas personas que desempeñan diferentes labores, y permiten que la institución
funcione y preste el servicio de educación con calidad.
a. ¿Qué profesiones y servicios hay el colegio?
b. ¿Qué hacen en dicha labor las personas en el colegio?
c. Entreviste a una de ellas para que conozca ¿por qué eligió dicha profesión?
3. En la localidad o en el país hay personas que se destacan por lo que hacen:
a. Recolecte información o imágenes en la prensa donde hable de ese personaje.
b. ¿A que lo motiva o invita dicho personaje a usted?
2. ¿QUE SE? (Escojo una de las siguientes actividades a evaluar)
TIEMPO:SEMANA UNO
II. PARTE. INFORMACION
4. La palabra emprendimiento proviene del francés
entrepreneur (pionero), y se refiere a la capacidad de
una persona para hacer un esfuerzo adicional por
alcanzar una meta u objetivo, siendo utilizada
también para referirse a la persona que iniciaba una
nueva empresa o proyecto, término que después fue
aplicado a empresarios que fueron innovadores o
agregaban valor a un producto o proceso ya existente.
El emprendimiento es una forma
de pensar,razonar y actuar
centrada en las oportunidades,
planteada con visión global y
llevada a cabo mediante un
liderazgo equilibrado y la gestión
de un riesgo calculado, su
resultado es la creación de valor
que beneficia a la empresa,la
economía y la sociedad. (Ley
1014 de 2006, art. 1º).
3. El emprendimiento es aquella actitud y aptitud de la persona que le permite emprender nuevos retos, nuevos
proyectos; es lo que le permite avanzar un paso más, ir más allá de donde ya ha llegado. Es lo que hace que una
persona esté insatisfecha con lo que es y lo que ha logrado, y como consecuencia de ello, quiera alcanzar
mayores logros.
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-287822_archivo_pdf.pdf
Nota: Consulta y reafirma los conceptos y actitudes emprendedoras.
TIEMPO:SEMANA DOS
5. Conozco las competencias básicas del campo Científico.
4. COMPLEMENTO MI TRABAJO
1. Consulta sobre:
Paso 1.
Elija un emprendedor que le llame la atención a nivel mundial, nacional o local. Vea en la siguiente
imagen ejemplos.
Paso 2.
Busque información sobre la vida del emprendedor: Datos de nacimiento, vida y muerte.
¿Dónde nació,dónde y cómo murió?
¿Dónde estudió?
¿Qué premios ha ganado?
¿Qué productos o empresas fundó?
¿Cómo logró lo que hizo?
¿Cómo era su personalidad?
Y todo aquello que se le ocurra que muestre las características fundamentales de un emprendedor.
TIEMPO:SEMANA TRES
5. Para presentar la vida del emprendedor.
¿QUE SE?
III. PARTE. PROCESAMIENTO
7. Propongo una actividad en uno de los campos o proyectos transversales.
TIEMPO:SEMANA CUATRO
¿QUÉ SE?
6. IV. RELACION
8. Elaboro reutilizando el esquema de proyecto de vida
Se en cuenta en WEB.
http://es.slideshare.net/mariajosecedenogarcia/modelo-de-mi-proyecto-de-vida-
majo?related=16
¿QUE SE?
TIEMPO:SEMANA CINCO
7. V. EVALUACION
PROPUESTAS:
RUBRICA: Construye tú mismo los ítems de la rúbrica de acuerdo a lo visto en la Guía MIPRE.
ESCALA DEVALORACION
DIMENSIONES O
CATEGOGIAS
BAJO
0 PUNTOS
BASICO
3 PUNTOS
ALTO
4 PUNTOS
SUPERIOR
5 PUNTOS
Mi realidad No Entrega las actividades
solicitadas con ortografía, a
tiempo y con creatividad
Entrega las actividades
solicitadas con cinco
errores ortografía,a tiempo
y muy poca creatividad
Entrega las actividades
solicitadas con dos errores
de ortografía, a tiempo y
buena creatividad
Entrega las actividades
solicitadas con muy buena
ortografía, a tiempo y con
excelentecreatividad
Información No hace la Consulta de la
paginas web proporcionadas,
los videos y no entrego las
actividades propuestas
Consulto la paginas web
proporcionadas, los videos
y entrego las actividades
propuestas haciendo uso de
algunos (1 medios escrito
Consulto la paginas web
proporcionadas, los videos
y entrego las actividades
propuestas haciendo uso de
algunos (2) medios escrito
Consulto la paginas web
proporcionadas, los videos y
entrego las actividades
propuestas haciendo uso de
varios (4) medios escrito
Manejo del medio
de comunicación de
preferencia
Al hacer uso de alguno de los
medios de comunicación actual
de lo hace de forma correcta
según la estructura propia de la
herramienta
Hace uso de alguno de los
medios de comunicación
actual de forma regular
según la estructura propia
de la herramienta
Hace uso de alguno de los
medios de comunicación
actual pero le falta algún
elemento de la estructura
propia de la herramienta
Hace uso de alguno de los
medios de comunicación
actual de forma correcta
según la estructura propia de
la herramienta
El texto
Gramáticay
ortografía
Falla en la aplicaciónde normas
ortográficas y aplicación de
netiqueta en el uso de redes
sociales
Aplica normas ortográficas
con algún error y falta
varias netiquetas en el uso
de redes sociales
Aplica normas ortográficas
y algunas netiqueta en el
uso de redes sociales
Aplica normas ortográficas y
netiqueta en el uso de redes
sociales
8. Re-elaboro la Lista de Cotejo de acuerdo a lo que quiero que me evalúen y a la tematica de la guía. Dando los
puntajes.
Cibergrafía:
http://definicion.de/emprendimiento/
http://es.slideshare.net/tripilla/emprendimiento-25383288?related=1
http://es.slideshare.net/SANTIAGO19952/talleres-de-emprendimiento-4517943?related=1
http://es.slideshare.net/miguelrestrepojimenez/evaluacion-de-emprendimiento-
12026206?related=2
http://es.slideshare.net/jimena12/emprendimiento-21-preguntas?related=3
http://es.slideshare.net/dharmasena/taller-de-emprendimiento-resuelto?related=4
http://es.slideshare.net/mariajosecedenogarcia/modelo-de-mi-proyecto-de-vida-majo?related=16
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-287822_archivo_pdf.pdf