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- 1. Curso de Monitor de Natación Asignatura de Enseñanza E-mail escuela@fnclm.com E-mail escuela@fnclm.com Por : Emilio Martínez Martínez Entrenador Superior de Natación
- 3. El deporte de la natación, y concretamente las Actividades acuáticas, requieren, un planteamiento diferenciado de otras actividades, fundamentalmente por las características del entorno en donde se desarrollan. Superando unos objetivos previos que podemos denominar como utilitario: el “ saber nadar ”
- 4. A la hora afrontar un programa de Actividades Acuáticas podemos resumirlos en las siguientes premisas: - Conocimientos de las normas higiénicas básicas a cumplir. - Dominio del medio acuático - Conocimiento de las técnicas básicas de Salvamento acuático - Disposición a actuar de forma Inmediata ante posibles percances, - Y Prevención.
- 5. Consideramos elemental el conseguir un dominio total del medio acuático que conlleve un desarrollo integral del alumno como etapa previa a cualquier iniciación deportiva por ello: Hemos estructurado en tres etapas : 1ª "Etapa de aprender a nadar", 2º "Etapa de dominio del medio" y 3º "Etapa de iniciación deportiva".
Notas del editor
- Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para presentar materiales educativos en un entorno de grupo. Secciones Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores. En la ficha Inicio , en Diapositivas , haga clic en Sección y, a continuación, en Agregar sección. Notas Use el panel Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Puede ver estas notas en la vista Moderador durante la presentación. Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea) Colores coordinados Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto. Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises. Gráficos y tablas En breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan. Etiquete todos los gráficos y tablas.
- Ésta es otra opción para otra diapositiva de información general.
- Ésta es otra opción para una diapositiva de información general que utilice transiciones para avanzar por varias diapositivas.
- ¿Qué podrá hacer el público después de completar este curso? Describa brevemente cada objetivo y cómo el público obtendrá beneficios de esta presentación.