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Elaborado por: 
Emma Eugenia Jurado Gómez.
INTRODUCCIÓN: 
 En esta presentación hablaremos de las habilidades que hemos de poseer los docentes en lo referido al manejo de las T.I.C. 
 La tecnología ha cambiado el mundo y ha dado lugar a nuevas formas de educación que nunca habríamos pensado. 
 Nuestros estudiantes están más formados digitalmente que en cualquier otro momento anterior; pasan más tiempo interactuando con sus dispositivos móviles de lo que interactúan con sus propios familiares.
CAPAZ DE:
UTILIZAR EL TIEMPO ADECUADO EN:
Como pudimos observar el principal énfasis de lo que son las competencias digitales, está en el uso de la computadora e Internet. 
Esta competencia se sustenta en el interés por participar en comunidades y redes con fines culturales, sociales o profesionales. 
CONCLUSIÓN:
BIBLIOGRAFIA: 
Basado en Comisión de las Comunidades Europeas (2005) Propuesta de recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo sobre competencias clave para el aprendizaje permanente. Bruselas http://eurlex.europa.eu/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2006:394:0010:0018: ES:PDF 
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http://es.slideshare.net/MARCOSERRANO/competencia-digital- 4541756 
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http://www.escuela20.com/competencias-skills-habilidades/articulos- y-actualidad/las-33-competencias-digitales-que-todo-profesora-del- siglo-xxi-debiera-tener_2486_42_3979_0_1_in.html

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COMPETENCIAS DIGITALES DEL DOCENTE

  • 1. Elaborado por: Emma Eugenia Jurado Gómez.
  • 2. INTRODUCCIÓN:  En esta presentación hablaremos de las habilidades que hemos de poseer los docentes en lo referido al manejo de las T.I.C.  La tecnología ha cambiado el mundo y ha dado lugar a nuevas formas de educación que nunca habríamos pensado.  Nuestros estudiantes están más formados digitalmente que en cualquier otro momento anterior; pasan más tiempo interactuando con sus dispositivos móviles de lo que interactúan con sus propios familiares.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 7. UTILIZAR EL TIEMPO ADECUADO EN:
  • 8.
  • 9.
  • 10. Como pudimos observar el principal énfasis de lo que son las competencias digitales, está en el uso de la computadora e Internet. Esta competencia se sustenta en el interés por participar en comunidades y redes con fines culturales, sociales o profesionales. CONCLUSIÓN:
  • 11.
  • 12. BIBLIOGRAFIA: Basado en Comisión de las Comunidades Europeas (2005) Propuesta de recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo sobre competencias clave para el aprendizaje permanente. Bruselas http://eurlex.europa.eu/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2006:394:0010:0018: ES:PDF Sacado tambien de Páginas como: http://es.slideshare.net/MARCOSERRANO/competencia-digital- 4541756 www.google.com.tics.en.la.educacion http://www.escuela20.com/competencias-skills-habilidades/articulos- y-actualidad/las-33-competencias-digitales-que-todo-profesora-del- siglo-xxi-debiera-tener_2486_42_3979_0_1_in.html