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GONZALEZ MARTINEZ SERGIO ENRIQUE
Concepto de e-learning
La plataforma de e-learning, campus virtual o Learning
Management System (LMS) es un espacio virtual de aprendizaje
orientado a facilitar la experiencia de capacitación a distancia,
tanto para empresas como para instituciones educativas.
Este sistema permite la creación de "aulas virtuales"; en ellas se
produce la interacción entre tutores y alumnos, y entre los mismos
alumnos; como también la realización de evaluaciones, el
intercambio de archivos, la participación en foros, chats, y una
amplia gama de herramientas adicionales.
CARACTERISTICAS
Desaparecen las barreras espacio-temporales. Los estudiantes pueden realizar un
curso en su casa o lugar de trabajo, estando accesibles los contenidos cualquier día a
cualquier hora. Pudiendo de esta forma optimizar al máximo el tiempo dedicado a
la formación.
Formación flexible. La diversidad de métodos y recursos empleados, facilita el que
nos podamos adaptar a las características y necesidades de los estudiantes.
El alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje y participa de
manera activa en la construcción de sus conocimientos, teniendo capacidad para
decidir el itinerario formativo más acorde con sus intereses.
El profesor, pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un tutor que orienta,
guía, ayuda y facilita los procesos formativos.
Contenidos actualizados. Las novedades y recursos relacionados con el tema de
estudio se pueden introducir de manera rápida en los contenidos, de forma que las
enseñanzas estén totalmente actualizadas.
Comunicación constante entre los participantes, gracias a las herramientas que
incorporan las plataformas e-Learning (foros, chat, correo-e, etc.)
BENEFICIOS
1.Flexibilidad: Para llevar a cabo los cursos de capacitación solamente se necesita un ordenador y estar conectado
a internet, esto brinda la facilidad a los alumnos de poder recibir la capacitación en cualquier lugar en el que se
encuentren, lo que evita perder tiempo, dinero y esfuerzo en traslados, mejorando así la eficiencia en sus
actividades.
2. Reducción de costos: El costo de los servicios de capacitación e-learning suele ser más barato que el
convencional, principalmente porque los trabajadores no tienen que desplazarse a una aula, además de que el
material utilizado es solamente un ordenador y la conexión a internet. Tanto para las empresas proveedoras del
servicio como para sus clientes, el gasto destinado a esta modalidad de educación es menor a una capacitación
presencial.
3. Seguimiento y control: Este tipo de capacitación va dejando rastro en la plataforma digital en donde se imparte,
por lo que es sencillo obtener un reporte de las actividades, los cursos aprobados y las calificaciones de éstos, de
manera que los responsables del capital humano puedan tener un control más estricto sobre el aprovechamiento
de la educación por parte del personal.
4. Contacto con profesionales de otros países: Para el profesional que vive el día a día en la internacionalización de
los mercados es imprescindible romper las barreras geográficas para, de esta manera, poder interactuar con
talento de otros países, contribuyendo así a su formación a partir de una visión global más clara y apegada a la
realidad; además, si la empresa tiene sucursales en distintas zonas del mundo, puede intercambiar el conocimiento
adquirido y enriquecer lo aprendido en la capacitación.
5. Capacitación sincrónica o asincrónica: Estos términos se refieren a los métodos como el estudiante interactúa
con los instructores o sus compañeros. Cuando la capacitación es sincrónica, los integrantes del curso se conectan
a una hora preestablecida e intercambian información al instante; la capacitación asincrónica se refiere a la
posibilidad de ingresar al curso y las pruebas de este a la hora que se prefiera, recibiendo los resultados, dudas o
respuestas a sus preguntas
Tipos de e-learning
M-learning (Mobile learning) o aprendizaje móvil: Se centra en la movilidad
del alumno, la interacción con las tecnologías portátiles donde el proceso de
enseñanza-aprendizaje se refleje en el enfoque de cómo la sociedad y sus
instituciones se pueden acomodar y apoyar a una población cada vez más
móvil.
U-learning (ubiquitous learning) o aprendizaje ubicuo: Se basa en las premisas
de anyone, anytime, anywhere, esto es, cualquier persona, a cualquier hora, en
cualquier lugar. En este tipo de aprendizaje, los dispositivos móviles con
conexión a red, adquieren un gran protagonismo por ser ordenadores donde
almacenar, compartir y distribuir la información.
B-learning (Blended learning) o aprendizaje combinado: Se trata de una
metodología de enseñanza-aprendizaje que tiene parte presencial y parte
online.
Conclusión
Mi conclusión personal es que la plataforma facilita
muchas cosas

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  • 2. Concepto de e-learning La plataforma de e-learning, campus virtual o Learning Management System (LMS) es un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para empresas como para instituciones educativas. Este sistema permite la creación de "aulas virtuales"; en ellas se produce la interacción entre tutores y alumnos, y entre los mismos alumnos; como también la realización de evaluaciones, el intercambio de archivos, la participación en foros, chats, y una amplia gama de herramientas adicionales.
  • 3. CARACTERISTICAS Desaparecen las barreras espacio-temporales. Los estudiantes pueden realizar un curso en su casa o lugar de trabajo, estando accesibles los contenidos cualquier día a cualquier hora. Pudiendo de esta forma optimizar al máximo el tiempo dedicado a la formación. Formación flexible. La diversidad de métodos y recursos empleados, facilita el que nos podamos adaptar a las características y necesidades de los estudiantes. El alumno es el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje y participa de manera activa en la construcción de sus conocimientos, teniendo capacidad para decidir el itinerario formativo más acorde con sus intereses. El profesor, pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un tutor que orienta, guía, ayuda y facilita los procesos formativos. Contenidos actualizados. Las novedades y recursos relacionados con el tema de estudio se pueden introducir de manera rápida en los contenidos, de forma que las enseñanzas estén totalmente actualizadas. Comunicación constante entre los participantes, gracias a las herramientas que incorporan las plataformas e-Learning (foros, chat, correo-e, etc.)
  • 4. BENEFICIOS 1.Flexibilidad: Para llevar a cabo los cursos de capacitación solamente se necesita un ordenador y estar conectado a internet, esto brinda la facilidad a los alumnos de poder recibir la capacitación en cualquier lugar en el que se encuentren, lo que evita perder tiempo, dinero y esfuerzo en traslados, mejorando así la eficiencia en sus actividades. 2. Reducción de costos: El costo de los servicios de capacitación e-learning suele ser más barato que el convencional, principalmente porque los trabajadores no tienen que desplazarse a una aula, además de que el material utilizado es solamente un ordenador y la conexión a internet. Tanto para las empresas proveedoras del servicio como para sus clientes, el gasto destinado a esta modalidad de educación es menor a una capacitación presencial. 3. Seguimiento y control: Este tipo de capacitación va dejando rastro en la plataforma digital en donde se imparte, por lo que es sencillo obtener un reporte de las actividades, los cursos aprobados y las calificaciones de éstos, de manera que los responsables del capital humano puedan tener un control más estricto sobre el aprovechamiento de la educación por parte del personal. 4. Contacto con profesionales de otros países: Para el profesional que vive el día a día en la internacionalización de los mercados es imprescindible romper las barreras geográficas para, de esta manera, poder interactuar con talento de otros países, contribuyendo así a su formación a partir de una visión global más clara y apegada a la realidad; además, si la empresa tiene sucursales en distintas zonas del mundo, puede intercambiar el conocimiento adquirido y enriquecer lo aprendido en la capacitación. 5. Capacitación sincrónica o asincrónica: Estos términos se refieren a los métodos como el estudiante interactúa con los instructores o sus compañeros. Cuando la capacitación es sincrónica, los integrantes del curso se conectan a una hora preestablecida e intercambian información al instante; la capacitación asincrónica se refiere a la posibilidad de ingresar al curso y las pruebas de este a la hora que se prefiera, recibiendo los resultados, dudas o respuestas a sus preguntas
  • 5. Tipos de e-learning M-learning (Mobile learning) o aprendizaje móvil: Se centra en la movilidad del alumno, la interacción con las tecnologías portátiles donde el proceso de enseñanza-aprendizaje se refleje en el enfoque de cómo la sociedad y sus instituciones se pueden acomodar y apoyar a una población cada vez más móvil. U-learning (ubiquitous learning) o aprendizaje ubicuo: Se basa en las premisas de anyone, anytime, anywhere, esto es, cualquier persona, a cualquier hora, en cualquier lugar. En este tipo de aprendizaje, los dispositivos móviles con conexión a red, adquieren un gran protagonismo por ser ordenadores donde almacenar, compartir y distribuir la información. B-learning (Blended learning) o aprendizaje combinado: Se trata de una metodología de enseñanza-aprendizaje que tiene parte presencial y parte online.
  • 6. Conclusión Mi conclusión personal es que la plataforma facilita muchas cosas