Una plataforma e-learning facilita la publicación y acceso a contenidos educativos de diversos formatos a través de Internet. Permite crear actividades de comunicación y evaluación, y organizar usuarios como administradores, profesores, tutores y alumnos en cursos con objetivos comunes. Además, proporciona estadísticas sobre la interacción de los usuarios para medir su progreso y participación.

1. RECURSAMIENTO DISEÑA
Y ADMINISTRA
PLATAFORMAS E-
LEARNING
Alumno: González Martínez Sergio Enrique
Profesor: López Martínez Rubén Darío

2. CONTENIDOS
Una plataforma e-learning facilita la
publicación de contenidos de
aprendizaje, en variados formatos, y
posibilita el acceso a ellos través de
Internet. Aquí es posible considerar la
incorporación de contenidos muy
similares a los encontrados en páginas y
sitios web, como textos, imágenes, audio
y video.

3. USUARIOS
Definimos como usuario a las personas que
pueden acceder a los contenidos y actividades
dispuestos en la plataforma. Aquí podemos
mencionar por ejemplo :Administradores (
quienes pueden realizar actividades
relacionados con la administración de cursos y
del mismo sistema ); Profesores , tutores o
diseñadores, quienes generalmente son quienes
incorporan contenidos y actividades y entregan
permisos para acceder a ellos a otros usuarios,
que vendrían siendo los alumnos. Y claro los
alumnos que acceden a los contenidos y
actividades propuestas.

4. ACTIVIDADES
Una plataforma e-learning posibilita la
creación de variadas actividades
apropiadas para la generación de
aprendizaje, como pueden ser
actividades de comunicación y
evaluación. Dentro de las actividades
de comunicación podemos hablar por
ejemplo de foros o chat y dentro de las
actividades de evaluación, podemos
mencionar : autoevaluaciones,
pruebas, recepción de trabajos, etc

5. ORGANIZACIÓN
Dentro de una plataforma es posible realizar la
organización de usuarios y contenidos, es decir
es posible generar diferentes instancias de
aprendizaje para ciertos grupos de usuarios.
Aquí podemos hablar por ejemplo de cursos, que
serán la unidad que agrupe contenidos,
usuarios y actividades con objetivos comunes.

6. ESTADÍSTICAS
Una de las razones del por que de la utilización de usuarios dentro de una plataforma e-
learning, es la de poder tener claridad de la interactividad de un determinado usuario con
los contenidos, y un detalle de las actividades realizadas, de esta manera es más fácil
medir niveles de progreso, participación de los usuarios.

7. ESTANDARES DE
E-LEARNING
ARQUITECTUR
A
Una vez que se ha lanzado el
contenido y se ha hecho
llegar al estudiante, a
medida que este interactúa
con dicho contenino
COMUNICACI DE
CONTENIDO
REGISTRO DE
ESTUDIANTES
Permite la entrega de
componentes con el fin de
determinar los contenidos
disponibles para un
estudiante concreto
PERFIL DEL
ESTUDIANTE
Los estándares de
segmentación de
estudiantes permiten a los
diferentes componentes del
sistemas
Define los componentes
de la solución de
e-learning de manera que
estos puedan
intercambiar entre
plataformas de
tecnologías
EMPAQUETADO DE
CONTENIDOS
METODOS
Es referente al agrupamiento
de descripciones de un curso de
manera que se permita el
intercambio de cursos entre
sistemas de aprendizaje
Los contenidos del aprendizaje
deben estar etiquetados
convenientemente para soportar
la indexación, el
almacenamiento, y obcion de
dichos objetos