educación ambiental

1. Educación Ambiental

2. Qué importancia tiene la
educación ambiental?
 La crisis ambiental representa uno de los retos más
importantes que enfrenta la sociedad actual. En este
contexto la educación ambiental para el desarrollo
ambiental, lo que nos obliga a intensificar los
esfuerzos en todas las áreas del que hacer individual y
social para cambiar el modelo del desarrollo
actual.sustentable se convierte en un eje fundamental
para revertir el deterioro
 En este contexto, la Secretaría de Medio Ambiente y
Recursos Naturales, a través del Centro de Educación
y Capacitación para el Desarrollo Sustentable, trabaja
en el diseño de proyectos, programas y estrategias
que promueven acciones para impulsar una cultura de
respeto y cuidado del medio ambiente en la sociedad
mexicana, utilizando como herramientas
fundamentales la educación ambiental, la capacitación

3. Qué actividades realiza el
departamento de educación
ambiental?
 El CECADESU dirige y coordina procesos de
educación, capacitación y comunicación, para la
preservación del equilibrio ecológico, la protección
del medio ambiente, y el aprovechamiento
sustentable de los recursos naturales del país, y
contribuir a la formación de una sociedad informada,
sensible y consciente del medio ambiente, logrando
que la capacitación para el desarrollo sustentable, la
educación ambiental y la comunicación educativa.
 El CECADESU elabora programas educativos
dirigidos a todos los niveles educativos para
promover la adquisición de capacidades para el
cuidado del medio ambiente y fomentar una cultura
ambiental.; promueve programas de formación y
capacitación para diversos públicos, así como
seminarios, talleres, exposiciones, foros,

4. Qué practicas ambientales y
estrategias recomienda?
 En cumplimiento a los lineamientos y principios que
sustentan el Plan Nacional de Desarrollo 2001-2006 y
en congruencia con el Programa Nacional de Medio
Ambiente y Recursos Naturales 2001-2006, son
prioridades de esta Unidad Coordinadora: atender a
los pueblos indígenas y a las mujeres mediante la
incorporación de criterios de equidad de género y
etnia en las políticas del sector, además de promover
la generación de espacios y la consolidación de
procesos de participación en corresponsabilidad con la
sociedad, en la planeación, ejecución, evaluación y
vigilancia de la política ambiental y del manejo de los
recursos naturales, a través de los Consejos
Consultivos para el Desarrollo Sustentable y de
mecanismos de atención ciudadana y acceso a la
información, mediante los cuales se da cumplimento a
Ley Federal de Transparencia y Acceso a la
Información Pública Gubernamental (LFTAIPG).