SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Descargar para leer sin conexión
ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III
Módulo III:
Organizadores Gráficos
Facilitadora:
Estefanía Hilario García
Contacto: estefaniahilariog@gmail.com
Teléfono: 849-882-2276
El Objetivo de este módulo formativo es fortalecer las competencias en el
uso de los organizadores gráficos a través de la integración de las Tic. En
este módulo el participante desarrollará habilidades técnicas en el manejo
de herramientas prácticas digitales que puedan ser aplicadas a los
contextos de enseñanza-aprendizaje. Tales como: (Mapas Conceptuales,
mapas mentales, línea de tiempo e infografías). Además de las
herramientas digitales que permitan la creación y publicación de las
mismas.
ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III
Introducción
El desarrollo tecnológico tiene un avance muy rápido, y esto a su vez permite disponer de
herramientas digitales que facilitan el aprendizaje y por supuesto también nuestro trabajo, es por
esto que se requiere mantenerse actualizado tecnológicamente, debido a que, lo que hoy es una
novedad, mañana puede resultar obsoleto.
En este apartado, se plasman los conceptos y características de los diferentes Organizadores
Gráficos tales como (Mapas Conceptuales, mapas mentales, línea de tiempo e infografías).
Algunas de las herramientas digitales. Además de algunas herramientas digitales que apoyan la
creación y elaboración de los mismo en formato digital.
Con el propósito de facilitar el aprendizaje significativo por parte del estudiante, se recomienda
hacer uso de Organizadores Gráficos, que se identifican como técnicas visuales para representar
el conocimiento; estos métodos se utilizan para percibir, asimilar, memorizar y proyectar la
información de los textos que exigen un rol participativo del estudiante en la construcción del
conocimiento. Podemos decir que son estrategias aplicadas por talentosos estudiantes y también
por aquellos que se les dificulta aprender, estas estrategias incluyen imágenes visuales, así como
palabras para expresar las ideas propuestas.
Introducción a los Organizadores Gráficos y
Herramientas Digitales para el Proceso
enseñanza-aprendizaje.
ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III
Organizadores Gráficos
Los organizadores gráficos son esquemas que organizan la información de una manera visual. Su
aprendizaje implica la capacidad de jerarquizar las ideas, así también son útiles como técnica de
estudio.
Los organizadores gráficos: son representaciones que organizan la información a través de
esquemas, mapas conceptuales y semánticos, diagramas de flujo, matrices de comparación y
contraste, etc. Es decir, la representación visual se convierte en un recurso para organizar la
información. Los usos de los organizadores gráficos son diversos, ya que a través de ellos puede
demostrarse o profundizar la comprensión de lo leído o escuchado, así como facilitar la retención
y recuperación de la información. Esta estrategia exige un estudiante más activo, dispuesto a
analizar la información, relacionarla, categorizarla y/o jerarquizarla. Por esta característica, la
estrategia de organizadores gráficos se asocia con el concepto de aprendizaje individual
permanente, favoreciendo la capacidad del estudiante de aprender a aprender.
La estrategia de organizar gráficamente la información forma parte de las estrategias de
adquisición del conocimiento que “se refieren al conjunto de estrategias que una persona puede
utilizar para adquirir o modificar sus estructuras de conocimiento en relación con un tema de
estudio, un campo o una disciplina.
La elaboración de organizadores
gráficos supone poner en juego una
serie de operaciones cognitivas para
procesar la información;
metacognitivas para regular el
propio proceso de aprendizaje y
pensamiento; y operaciones para
administrar los recursos externos.
ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III
Tipos Organizadores Gráficos
 Mapas mentales
Se utilizan los diagramas mentales para presentar de manera gráfica, los conceptos de una idea o
tema en general, y la relación que tengan con palabras clave, organizados sistemáticamente, y
estructurados en forma radial.
Los mapas mentales constituyen una técnica efectiva y practica para extraer y procesar
información. Se puede tomar notas y expresar ideas de manera creativa y lógica, y literalmente
consiste en cartografiar sus reflexiones sobre un tema, utilizando armónicamente las funciones
cognitivas de los hemisferios cerebrales.
 Líneas de tiempo
Este tipo de Organizadores Gráficos (OG) nos facilita el poder ordenar secuencialmente una serie
de eventos sobre un tema, de manera tal, que se pueda proyectar claramente la relación temporal
ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III
existente entre dichos eventos. Una manera práctica y eficiente de elaborar una Línea de Tiempo
sobre un tema en particular, es la siguiente:
Se tiene que precisar los periodos iniciales y finales en que sucedieron los hechos; ordenarlos
cronológicamente; destacar los sucesos más notables para poder establecer los intervalos de tiempo
adecuados; luego agrupar aquellos eventos que sean similares; definir la escala que se va a usar
para visualizar.
 Infografías
Las Infografías son también una forma de representar de manera gráfica ideas o conceptos,
solo que en esta forma se lo hace como un cartel, el cual incluye toda la información que se
quiere mostrar. Parodiando el viejo y conocido refrán “una imagen vale más que mil palabras”,
hoy podemos decir que “una infografía, al igual que un video, vale más que mil imágenes”.
La palabra Infografía se deriva del acrónimo de información + gráfica. Nace y se hace popular
en el campo del periodismo, en el cual se ha utilizado ampliamente en los últimos años para
informar de manera más atractiva y clara a los lectores de periódicos y revistas.
ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III
 Mapas conceptuales
Los mapas conceptuales no son más que la representación gráfica de un tema relacionado con sus
conceptos, su uso fue introducido como técnica de enseñanza en los años 70s por el profesor
norteamericano Joseph D. Novak (nacido en 1932) quien ha desarrollado una amplia investigación
dentro del campo de la educación y el aprendizaje, su método es empleado por docentes en todo
el mundo, a tal punto que se mantiene en plena vigencia su teoría del empleo de los mapas
conceptuales, incluso junto al profesor Alberto J. Cañas son parte del equipo que impulsan a un
software educativo en el empleo de este método.
Se puede representar mediante símbolos gráficos, diferentes tipos de información, creando
jerarquías y/o relaciones de conceptos a nivel general o global, formando proposiciones que son
enlazadas usando conectores. Por lo tanto, esta herramienta constituye una estrategia muy
importante, en la construcción del conocimiento.
ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III
Los componentes de los mapas conceptuales son:
 Conceptos
 Palabras enlaces
 Proposiciones
 Líneas y flechas de unión
 Conexiones cruzadas
 Representación por elipses u óvalos
 Imágenes
Cada uno de estos organizadores gráficos como hemos visto, tiene una aplicación específica,
mucho dependerá entonces de la situación en la que nos encontremos para decidirnos a recurrir a
una de estas herramientas, que nos lleven a desarrollar nuestro trabajo o investigación de una
manera eficiente.
ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III
Herramientas Digitales para la Creación de Organizadores Gráficos
Bubble.us:
Es una herramienta para crear mapas conceptuales de forma online. Su uso es fácil e intuitivo, los mapas creados con Bubbl.us se pueden
exportar como imagen y compartir en Internet a través de la URL o código embebido. Es una herramienta 2.0 muy adecuada para el
trabajo de clase ya que ofrece la posibilidad de realizar los mapas colaborativamente. Bubbl.us se puede utilizar sin registro previo y
exportar los trabajos, aunque para obtener un mejor servicio y poder guardar los mapas es conveniente crear una cuenta.
https://bubbl.us/
XMind:
Es una potente herramienta de creación de mapas conceptuales, utilizados para la gestión de ideas y aplicables a cualquier ámbito
personal o profesional. Mediante un mapa conceptual podemos relacionar conceptos, añadir imágenes y notas, e incluso hiperenlaces o
ficheros, reflejando de una forma clara temas complejos. Permite exportar los mapas a texto, imagen o HTML.
http://www.xmind.net
ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III
CmapTools:
Es una herramienta para confeccionar esquemas conceptuales. El objetivo del programa consiste en presentar gráficamente conceptos
teóricos. Este fin lo lleva a cabo mediante una completa lista de recursos visuales que permiten vincular ideas de diferentes formas.
CmapTools dispone de un acceso vía Internet a una inmensa colección de trabajos que pueden servirnos como guía para nuestro proyecto,
o simplemente como base que modificar para empezar a diseñar un mapa conceptual. Permite convertir los esquemas directamente en
formato web facilitando enormemente la publicación y difusión de los trabajos.
http://cmap.ihmc.us/download/
Easel.ly:
Es una herramienta dotada de funcionalidades simplificadas para generar gratuitamente infografías en algunos clics y compartirlas con
sus contactos y amigos. Actualmente en versión beta, Easel.ly ofrece un servicio intuitivo online a los amateurs para crear infografías
eficaces. Se apoya en una paleta de herramientas que combina funcionalidades de drag-and-drop (arrastrar y soltar), de edición de texto
y de inserción rápida de íconos para enriquecer su infografía y facilitar la narración.
https://www.easel.ly/
ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III
A partir de haber culminado de leer este documento, selecciona uno de los organizadores gráficos,
complementa la información en la web y has un resumen del contenido estudiado y elabore una
infografía donde recoja las principales características y estructura de los organizadores de gráficos.
ACTIVIDAD
ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III
En este breve análisis que hemos efectuado sobre los principales tipos de herramientas
utilizadas para representar de manera gráfica y visual, las ideas o conceptos de información
a ser procesada para obtener una síntesis o resumen que facilite su comprensión, aplicando
las habilidades y destrezas adquiridas, y así podamos potenciar el conocimiento,
contribuyendo con ello a mejorar el rendimiento académico de los estudiantes que
participan de los procesos de enseñanza-aprendizaje para este Módulo III.
Conclusión
ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III
Técnicas activas de aprendizaje organizadores gráficos
https://www.youtube.com/watch?v=XqpxklQ4GFU
Organizadores Gráficos
https://www.youtube.com/watch?v=3WAx_6uAnJA
Infografías
https://www.youtube.com/watch?v=EQhokoQ_9jI
Enlaces Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Examen Practico Microsoft Publisher
Examen Practico Microsoft PublisherExamen Practico Microsoft Publisher
Examen Practico Microsoft PublisherErick Cruz
 
Chamorro principios diseño_publicitario
Chamorro principios diseño_publicitarioChamorro principios diseño_publicitario
Chamorro principios diseño_publicitarioOscar Chamorro
 
2. simplicidad y complejidad
2. simplicidad y complejidad2. simplicidad y complejidad
2. simplicidad y complejidadrfarinas
 
La publicidad y el cartel
La publicidad y el cartelLa publicidad y el cartel
La publicidad y el cartelalfredoU2
 
La retórica visual de las imágenes en diseño gráfico
La retórica visual de las imágenes en diseño gráfico  La retórica visual de las imágenes en diseño gráfico
La retórica visual de las imágenes en diseño gráfico Gráficas Azorín
 
Pauta de evaluación de stop motion
Pauta de evaluación de stop motionPauta de evaluación de stop motion
Pauta de evaluación de stop motionIvan Vega
 
Elementos conceptuales
Elementos conceptualesElementos conceptuales
Elementos conceptualesjosebarraganc
 
Heineken Publicidad
Heineken PublicidadHeineken Publicidad
Heineken PublicidadJManuelOchoa
 
Imagen fija imagen secuenciada imagen temporizada
Imagen fija imagen secuenciada imagen temporizadaImagen fija imagen secuenciada imagen temporizada
Imagen fija imagen secuenciada imagen temporizadaMartín Weimer
 
Manual de identidad corporativa ECOART.
Manual de identidad corporativa ECOART.Manual de identidad corporativa ECOART.
Manual de identidad corporativa ECOART.Luisa Puerta
 
Los Planos en la Fotografía
Los Planos en la FotografíaLos Planos en la Fotografía
Los Planos en la Fotografíaerikaynancy
 
Semiótica de la publicidad
Semiótica de la publicidadSemiótica de la publicidad
Semiótica de la publicidadzabdi14
 
Trabajo práctico elementos del diseño
Trabajo práctico elementos del diseñoTrabajo práctico elementos del diseño
Trabajo práctico elementos del diseñosantiago0209
 
Condorito La gramática del cómic 2401
Condorito La gramática del cómic 2401Condorito La gramática del cómic 2401
Condorito La gramática del cómic 2401Karol Gonzalez
 
Recursos expresivos del Cartel
Recursos expresivos del CartelRecursos expresivos del Cartel
Recursos expresivos del Cartelceliamarks
 

La actualidad más candente (20)

Examen Practico Microsoft Publisher
Examen Practico Microsoft PublisherExamen Practico Microsoft Publisher
Examen Practico Microsoft Publisher
 
Chamorro principios diseño_publicitario
Chamorro principios diseño_publicitarioChamorro principios diseño_publicitario
Chamorro principios diseño_publicitario
 
Perspectiva artes
Perspectiva artesPerspectiva artes
Perspectiva artes
 
2. simplicidad y complejidad
2. simplicidad y complejidad2. simplicidad y complejidad
2. simplicidad y complejidad
 
NIVELES DE ICONICIDAD
NIVELES DE ICONICIDADNIVELES DE ICONICIDAD
NIVELES DE ICONICIDAD
 
Categorias comerciales y etiquetado
Categorias comerciales y etiquetadoCategorias comerciales y etiquetado
Categorias comerciales y etiquetado
 
La publicidad y el cartel
La publicidad y el cartelLa publicidad y el cartel
La publicidad y el cartel
 
La retórica visual de las imágenes en diseño gráfico
La retórica visual de las imágenes en diseño gráfico  La retórica visual de las imágenes en diseño gráfico
La retórica visual de las imágenes en diseño gráfico
 
Pauta de evaluación de stop motion
Pauta de evaluación de stop motionPauta de evaluación de stop motion
Pauta de evaluación de stop motion
 
Narrativas publicitarias
Narrativas publicitariasNarrativas publicitarias
Narrativas publicitarias
 
Elementos conceptuales
Elementos conceptualesElementos conceptuales
Elementos conceptuales
 
Heineken Publicidad
Heineken PublicidadHeineken Publicidad
Heineken Publicidad
 
Imagen fija imagen secuenciada imagen temporizada
Imagen fija imagen secuenciada imagen temporizadaImagen fija imagen secuenciada imagen temporizada
Imagen fija imagen secuenciada imagen temporizada
 
Manual de identidad corporativa ECOART.
Manual de identidad corporativa ECOART.Manual de identidad corporativa ECOART.
Manual de identidad corporativa ECOART.
 
Los Planos en la Fotografía
Los Planos en la FotografíaLos Planos en la Fotografía
Los Planos en la Fotografía
 
Manual de marca personal
Manual de marca personalManual de marca personal
Manual de marca personal
 
Semiótica de la publicidad
Semiótica de la publicidadSemiótica de la publicidad
Semiótica de la publicidad
 
Trabajo práctico elementos del diseño
Trabajo práctico elementos del diseñoTrabajo práctico elementos del diseño
Trabajo práctico elementos del diseño
 
Condorito La gramática del cómic 2401
Condorito La gramática del cómic 2401Condorito La gramática del cómic 2401
Condorito La gramática del cómic 2401
 
Recursos expresivos del Cartel
Recursos expresivos del CartelRecursos expresivos del Cartel
Recursos expresivos del Cartel
 

Similar a Organizadores Gráficos Modulo III

Herramientas para crear o hacer organizadores graficos.
Herramientas para crear o hacer organizadores graficos.Herramientas para crear o hacer organizadores graficos.
Herramientas para crear o hacer organizadores graficos.Edison Pinto
 
Herramientas para crear o hacer organizadores graficos
Herramientas para crear o hacer organizadores graficosHerramientas para crear o hacer organizadores graficos
Herramientas para crear o hacer organizadores graficosEdison Pinto
 
Pinto Chuquiana Mapas Conceptuales
Pinto Chuquiana Mapas ConceptualesPinto Chuquiana Mapas Conceptuales
Pinto Chuquiana Mapas ConceptualesEdison Pinto
 
GUIA DE APRENDIZAJE F004 P006-GFPI
GUIA DE APRENDIZAJE F004 P006-GFPIGUIA DE APRENDIZAJE F004 P006-GFPI
GUIA DE APRENDIZAJE F004 P006-GFPIfemiarca
 
Herramientas Informáticas
Herramientas InformáticasHerramientas Informáticas
Herramientas InformáticasRamiro Mendez
 
Uso de las TIC en el Aprendizaje del Diseño Gráfico
Uso de las TIC en el Aprendizaje del Diseño GráficoUso de las TIC en el Aprendizaje del Diseño Gráfico
Uso de las TIC en el Aprendizaje del Diseño GráficoBraulioMorochoSalaza
 
3 05 mapas-conceptuales-con-cmap-tools
3 05 mapas-conceptuales-con-cmap-tools3 05 mapas-conceptuales-con-cmap-tools
3 05 mapas-conceptuales-con-cmap-toolsLluce MLeyva
 
Guia n#1 diego rodriguez (1).
Guia n#1 diego rodriguez (1).Guia n#1 diego rodriguez (1).
Guia n#1 diego rodriguez (1).diego rodriguez
 
Villalba zara-graficos y diagramas
Villalba zara-graficos y diagramasVillalba zara-graficos y diagramas
Villalba zara-graficos y diagramaszaranoemiv
 
Mapas conceptuales y modelos de conocimiento. Espacios virtuales de conocimie...
Mapas conceptuales y modelos de conocimiento. Espacios virtuales de conocimie...Mapas conceptuales y modelos de conocimiento. Espacios virtuales de conocimie...
Mapas conceptuales y modelos de conocimiento. Espacios virtuales de conocimie...e-UAEM
 
LUZ BOTERO 8vo_ SISTEMA GRAFICO DE INFORMACION.pdf
LUZ BOTERO 8vo_ SISTEMA GRAFICO DE INFORMACION.pdfLUZ BOTERO 8vo_ SISTEMA GRAFICO DE INFORMACION.pdf
LUZ BOTERO 8vo_ SISTEMA GRAFICO DE INFORMACION.pdfAndresCaicedo822851
 
Herramientas organizadores
Herramientas organizadoresHerramientas organizadores
Herramientas organizadoresjomiesma
 

Similar a Organizadores Gráficos Modulo III (20)

Proyecto Ntics
Proyecto NticsProyecto Ntics
Proyecto Ntics
 
Diapositivas de aplicaciones.
Diapositivas de aplicaciones.Diapositivas de aplicaciones.
Diapositivas de aplicaciones.
 
Herramientas para crear o hacer organizadores graficos.
Herramientas para crear o hacer organizadores graficos.Herramientas para crear o hacer organizadores graficos.
Herramientas para crear o hacer organizadores graficos.
 
Herramientas para crear o hacer organizadores graficos
Herramientas para crear o hacer organizadores graficosHerramientas para crear o hacer organizadores graficos
Herramientas para crear o hacer organizadores graficos
 
Pinto Chuquiana Mapas Conceptuales
Pinto Chuquiana Mapas ConceptualesPinto Chuquiana Mapas Conceptuales
Pinto Chuquiana Mapas Conceptuales
 
GUIA DE APRENDIZAJE F004 P006-GFPI
GUIA DE APRENDIZAJE F004 P006-GFPIGUIA DE APRENDIZAJE F004 P006-GFPI
GUIA DE APRENDIZAJE F004 P006-GFPI
 
Trabajo xmind
Trabajo xmindTrabajo xmind
Trabajo xmind
 
Herramientas Informáticas
Herramientas InformáticasHerramientas Informáticas
Herramientas Informáticas
 
Uso de las TIC en el Aprendizaje del Diseño Gráfico
Uso de las TIC en el Aprendizaje del Diseño GráficoUso de las TIC en el Aprendizaje del Diseño Gráfico
Uso de las TIC en el Aprendizaje del Diseño Gráfico
 
3 05 mapas-conceptuales-con-cmap-tools
3 05 mapas-conceptuales-con-cmap-tools3 05 mapas-conceptuales-con-cmap-tools
3 05 mapas-conceptuales-con-cmap-tools
 
EPT-TIC2-PROGRAMA ANUAL.docx
EPT-TIC2-PROGRAMA ANUAL.docxEPT-TIC2-PROGRAMA ANUAL.docx
EPT-TIC2-PROGRAMA ANUAL.docx
 
Guia n#1 diego rodriguez (1).
Guia n#1 diego rodriguez (1).Guia n#1 diego rodriguez (1).
Guia n#1 diego rodriguez (1).
 
Ntics proyecto
Ntics proyectoNtics proyecto
Ntics proyecto
 
Villalba zara-graficos y diagramas
Villalba zara-graficos y diagramasVillalba zara-graficos y diagramas
Villalba zara-graficos y diagramas
 
Mapas conceptuales y modelos de conocimiento. Espacios virtuales de conocimie...
Mapas conceptuales y modelos de conocimiento. Espacios virtuales de conocimie...Mapas conceptuales y modelos de conocimiento. Espacios virtuales de conocimie...
Mapas conceptuales y modelos de conocimiento. Espacios virtuales de conocimie...
 
LUZ BOTERO 8vo_ SISTEMA GRAFICO DE INFORMACION.pdf
LUZ BOTERO 8vo_ SISTEMA GRAFICO DE INFORMACION.pdfLUZ BOTERO 8vo_ SISTEMA GRAFICO DE INFORMACION.pdf
LUZ BOTERO 8vo_ SISTEMA GRAFICO DE INFORMACION.pdf
 
Esquemas metacognitivos.pptx
Esquemas metacognitivos.pptxEsquemas metacognitivos.pptx
Esquemas metacognitivos.pptx
 
Wise mapping
Wise mappingWise mapping
Wise mapping
 
Herramientas organizadores
Herramientas organizadoresHerramientas organizadores
Herramientas organizadores
 
Virtual09marzo2006
Virtual09marzo2006Virtual09marzo2006
Virtual09marzo2006
 

Último

Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxJOSEFERNANDOARENASCA
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son241514984
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativaAdrianaMartnez618894
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx241523733
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadMiguelAngelVillanuev48
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELmaryfer27m
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.241514949
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx241522327
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...FacuMeza2
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptMiguelAtencio10
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaarkananubis
 

Último (20)

Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativa
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
 
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidadPresentación inteligencia artificial en la actualidad
Presentación inteligencia artificial en la actualidad
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
 

Organizadores Gráficos Modulo III

  • 1. ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III Módulo III: Organizadores Gráficos Facilitadora: Estefanía Hilario García Contacto: estefaniahilariog@gmail.com Teléfono: 849-882-2276 El Objetivo de este módulo formativo es fortalecer las competencias en el uso de los organizadores gráficos a través de la integración de las Tic. En este módulo el participante desarrollará habilidades técnicas en el manejo de herramientas prácticas digitales que puedan ser aplicadas a los contextos de enseñanza-aprendizaje. Tales como: (Mapas Conceptuales, mapas mentales, línea de tiempo e infografías). Además de las herramientas digitales que permitan la creación y publicación de las mismas.
  • 2. ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III Introducción El desarrollo tecnológico tiene un avance muy rápido, y esto a su vez permite disponer de herramientas digitales que facilitan el aprendizaje y por supuesto también nuestro trabajo, es por esto que se requiere mantenerse actualizado tecnológicamente, debido a que, lo que hoy es una novedad, mañana puede resultar obsoleto. En este apartado, se plasman los conceptos y características de los diferentes Organizadores Gráficos tales como (Mapas Conceptuales, mapas mentales, línea de tiempo e infografías). Algunas de las herramientas digitales. Además de algunas herramientas digitales que apoyan la creación y elaboración de los mismo en formato digital. Con el propósito de facilitar el aprendizaje significativo por parte del estudiante, se recomienda hacer uso de Organizadores Gráficos, que se identifican como técnicas visuales para representar el conocimiento; estos métodos se utilizan para percibir, asimilar, memorizar y proyectar la información de los textos que exigen un rol participativo del estudiante en la construcción del conocimiento. Podemos decir que son estrategias aplicadas por talentosos estudiantes y también por aquellos que se les dificulta aprender, estas estrategias incluyen imágenes visuales, así como palabras para expresar las ideas propuestas. Introducción a los Organizadores Gráficos y Herramientas Digitales para el Proceso enseñanza-aprendizaje.
  • 3. ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III Organizadores Gráficos Los organizadores gráficos son esquemas que organizan la información de una manera visual. Su aprendizaje implica la capacidad de jerarquizar las ideas, así también son útiles como técnica de estudio. Los organizadores gráficos: son representaciones que organizan la información a través de esquemas, mapas conceptuales y semánticos, diagramas de flujo, matrices de comparación y contraste, etc. Es decir, la representación visual se convierte en un recurso para organizar la información. Los usos de los organizadores gráficos son diversos, ya que a través de ellos puede demostrarse o profundizar la comprensión de lo leído o escuchado, así como facilitar la retención y recuperación de la información. Esta estrategia exige un estudiante más activo, dispuesto a analizar la información, relacionarla, categorizarla y/o jerarquizarla. Por esta característica, la estrategia de organizadores gráficos se asocia con el concepto de aprendizaje individual permanente, favoreciendo la capacidad del estudiante de aprender a aprender. La estrategia de organizar gráficamente la información forma parte de las estrategias de adquisición del conocimiento que “se refieren al conjunto de estrategias que una persona puede utilizar para adquirir o modificar sus estructuras de conocimiento en relación con un tema de estudio, un campo o una disciplina. La elaboración de organizadores gráficos supone poner en juego una serie de operaciones cognitivas para procesar la información; metacognitivas para regular el propio proceso de aprendizaje y pensamiento; y operaciones para administrar los recursos externos.
  • 4. ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III Tipos Organizadores Gráficos  Mapas mentales Se utilizan los diagramas mentales para presentar de manera gráfica, los conceptos de una idea o tema en general, y la relación que tengan con palabras clave, organizados sistemáticamente, y estructurados en forma radial. Los mapas mentales constituyen una técnica efectiva y practica para extraer y procesar información. Se puede tomar notas y expresar ideas de manera creativa y lógica, y literalmente consiste en cartografiar sus reflexiones sobre un tema, utilizando armónicamente las funciones cognitivas de los hemisferios cerebrales.  Líneas de tiempo Este tipo de Organizadores Gráficos (OG) nos facilita el poder ordenar secuencialmente una serie de eventos sobre un tema, de manera tal, que se pueda proyectar claramente la relación temporal
  • 5. ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III existente entre dichos eventos. Una manera práctica y eficiente de elaborar una Línea de Tiempo sobre un tema en particular, es la siguiente: Se tiene que precisar los periodos iniciales y finales en que sucedieron los hechos; ordenarlos cronológicamente; destacar los sucesos más notables para poder establecer los intervalos de tiempo adecuados; luego agrupar aquellos eventos que sean similares; definir la escala que se va a usar para visualizar.  Infografías Las Infografías son también una forma de representar de manera gráfica ideas o conceptos, solo que en esta forma se lo hace como un cartel, el cual incluye toda la información que se quiere mostrar. Parodiando el viejo y conocido refrán “una imagen vale más que mil palabras”, hoy podemos decir que “una infografía, al igual que un video, vale más que mil imágenes”. La palabra Infografía se deriva del acrónimo de información + gráfica. Nace y se hace popular en el campo del periodismo, en el cual se ha utilizado ampliamente en los últimos años para informar de manera más atractiva y clara a los lectores de periódicos y revistas.
  • 6. ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III  Mapas conceptuales Los mapas conceptuales no son más que la representación gráfica de un tema relacionado con sus conceptos, su uso fue introducido como técnica de enseñanza en los años 70s por el profesor norteamericano Joseph D. Novak (nacido en 1932) quien ha desarrollado una amplia investigación dentro del campo de la educación y el aprendizaje, su método es empleado por docentes en todo el mundo, a tal punto que se mantiene en plena vigencia su teoría del empleo de los mapas conceptuales, incluso junto al profesor Alberto J. Cañas son parte del equipo que impulsan a un software educativo en el empleo de este método. Se puede representar mediante símbolos gráficos, diferentes tipos de información, creando jerarquías y/o relaciones de conceptos a nivel general o global, formando proposiciones que son enlazadas usando conectores. Por lo tanto, esta herramienta constituye una estrategia muy importante, en la construcción del conocimiento.
  • 7. ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III Los componentes de los mapas conceptuales son:  Conceptos  Palabras enlaces  Proposiciones  Líneas y flechas de unión  Conexiones cruzadas  Representación por elipses u óvalos  Imágenes Cada uno de estos organizadores gráficos como hemos visto, tiene una aplicación específica, mucho dependerá entonces de la situación en la que nos encontremos para decidirnos a recurrir a una de estas herramientas, que nos lleven a desarrollar nuestro trabajo o investigación de una manera eficiente.
  • 8. ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III Herramientas Digitales para la Creación de Organizadores Gráficos Bubble.us: Es una herramienta para crear mapas conceptuales de forma online. Su uso es fácil e intuitivo, los mapas creados con Bubbl.us se pueden exportar como imagen y compartir en Internet a través de la URL o código embebido. Es una herramienta 2.0 muy adecuada para el trabajo de clase ya que ofrece la posibilidad de realizar los mapas colaborativamente. Bubbl.us se puede utilizar sin registro previo y exportar los trabajos, aunque para obtener un mejor servicio y poder guardar los mapas es conveniente crear una cuenta. https://bubbl.us/ XMind: Es una potente herramienta de creación de mapas conceptuales, utilizados para la gestión de ideas y aplicables a cualquier ámbito personal o profesional. Mediante un mapa conceptual podemos relacionar conceptos, añadir imágenes y notas, e incluso hiperenlaces o ficheros, reflejando de una forma clara temas complejos. Permite exportar los mapas a texto, imagen o HTML. http://www.xmind.net
  • 9. ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III CmapTools: Es una herramienta para confeccionar esquemas conceptuales. El objetivo del programa consiste en presentar gráficamente conceptos teóricos. Este fin lo lleva a cabo mediante una completa lista de recursos visuales que permiten vincular ideas de diferentes formas. CmapTools dispone de un acceso vía Internet a una inmensa colección de trabajos que pueden servirnos como guía para nuestro proyecto, o simplemente como base que modificar para empezar a diseñar un mapa conceptual. Permite convertir los esquemas directamente en formato web facilitando enormemente la publicación y difusión de los trabajos. http://cmap.ihmc.us/download/ Easel.ly: Es una herramienta dotada de funcionalidades simplificadas para generar gratuitamente infografías en algunos clics y compartirlas con sus contactos y amigos. Actualmente en versión beta, Easel.ly ofrece un servicio intuitivo online a los amateurs para crear infografías eficaces. Se apoya en una paleta de herramientas que combina funcionalidades de drag-and-drop (arrastrar y soltar), de edición de texto y de inserción rápida de íconos para enriquecer su infografía y facilitar la narración. https://www.easel.ly/
  • 10. ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III A partir de haber culminado de leer este documento, selecciona uno de los organizadores gráficos, complementa la información en la web y has un resumen del contenido estudiado y elabore una infografía donde recoja las principales características y estructura de los organizadores de gráficos. ACTIVIDAD
  • 11. ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III En este breve análisis que hemos efectuado sobre los principales tipos de herramientas utilizadas para representar de manera gráfica y visual, las ideas o conceptos de información a ser procesada para obtener una síntesis o resumen que facilite su comprensión, aplicando las habilidades y destrezas adquiridas, y así podamos potenciar el conocimiento, contribuyendo con ello a mejorar el rendimiento académico de los estudiantes que participan de los procesos de enseñanza-aprendizaje para este Módulo III. Conclusión
  • 12. ORGANIZADORES GRAFICOS MODULO III Técnicas activas de aprendizaje organizadores gráficos https://www.youtube.com/watch?v=XqpxklQ4GFU Organizadores Gráficos https://www.youtube.com/watch?v=3WAx_6uAnJA Infografías https://www.youtube.com/watch?v=EQhokoQ_9jI Enlaces Recomendados