🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
Presentación
1. Sesión 1 –
Casa:
• Previsualización 3 vídeos: Energías; Fuentes de energía; Aplicaciones
• Realización Kahoot (conocimientos previos)
Sesión 2 –
Clase:
• Mostrar resultados Kahoot y debate sobre los conocimientos previos.
•Discusión sobre Fuentes energéticas e impacto
• Uso de la app Learn XD para orientar el aprendizaje.
• Agrupamiento grupos de 6
Sesión 3 -
Clase
• Búsqueda (Google, Safari, Chrome y Firefox ), selección de información, imágenes... teniendo en cuenta al
producto final al que va dirigido
CRONOGRAMA - 1
2. Sesión 4 –
Clase:
• Realización de mapas mentales acerca de la parte del trabajo que les toca usando iMindMap HD o
Maptini (en distintos puestos) para después decidir qué se verá reflejado en el producto final y qué no.
Sesión 5 –
Clase:
• Reagrupamos al alumnado para la realización del producto final según intereses o nivel de competencia.
• Revisamos video tutoriales en YouTube sobre el uso de las herramientas a utilizar: Mural.ly, Picktochart
(para posters); MS PowerPoint o Presentaciones, Prezi, Powtoom y ScreemoMatic en caso necesario para
realización vídeo; SoundCloud o Audacity para Podcast
Sesión 6 -
Clase
• Trabajamos sobre los productos en grupos pequeños para obtener dos versiones de cada producto (4) en
el mural (5) para la presentación o vídeo (4) para el podcast.
CRONOGRAMA - 2
3. Sesión 7 – Clase:
• Seguimos trabajando en el proyecto
Sesión 8 – Clase:
• Votamos y escogemos entre ambas propuestas cuáles se van a presentar al gran público.
• Realizamos una encuesta sobre los tres recursos creados usando el creador de encuestas de
123ContactForm y las presentamos junto a los productos generados para que sean votadas por la
comunidad educativa en la web del colegio
Sesión 9 – Clase-
dos semanas más
tarde
• Una vez obtenidos los resultados publicamos el producto más votado en: Blogs (alumnos,
Profesores, Centro, webs de Empresas que colaboraron), Calameo, SlideShare, Vimeo y Youtube.
Una vez hecho esto, nos pondríamos en contacto con la prensa local para contemplar una mayor
difusión.
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