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Conceptos económicos básicos
  1. Relaciones y agentes de la actividad
     Las relaciones
     El funcionamiento de las relaciones económicas
     Las familias consumen
     Las empresas producen
  2. El mercado laboral
     El mercado laboral en España
El concepto de desarrollo
  1. El mundo desarrollado
El mundo menos desarrollado
La globalización y las organizaciones
supranacionales
  1. Características del sistema global mundial
Una consecuencia de los desequilibrios mundiales: los movimientos mig
  1. Las migraciones, fenómeno mundial



                                                          Índice del libro
•Comunicación
Los géneros literarios. La épica

•Técnicas de trabajo
El uso del diccionario

•Gramática
La oración gramatical. Componentes
   1. La oración y sus componentes
   2. Estructura del grupo sintagmático
   3. Relaciones de concordancia

•Ortografía
   La b



                                          Índice del libro
Conceptos económicos básicos
 1. Relaciones y agentes de la actividad
 Las relaciones


                                     La actividad económica es el conjunto
                                   de relaciones de producción y de consumo
                                              de bienes y servicios.




Las personas realizan un trabajo          Las personas consumen      Las personas contribuyen, según sus ingresos,
 por el que reciben un salario.            bienes y servicios de     con los impuestos al mantenimiento del Estado:
                                         acuerdo con sus ingresos.      educación, sanidad, carreteras, ejército,
                                                                               pensiones, prestaciones…
Conceptos económicos básicos
1. Relaciones y agentes de la actividad
El funcionamiento de las relaciones económicas
Conceptos económicos básicos
1. Relaciones y agentes de la actividad
Las familias consumen


         La subida del coste de los productos afecta a la economía de las familias .




           • Se denomina inflación a la elevación continua y anual de los precios
             de bienes y servicios.
           • Debe ser controlada por el Estado.

           • Uno de los instrumentos de control es medirla con el Índice

           • de Precios al Consumo (IPC), que permite conocer cuánto han
             variado, en porcentaje, los precios de los distintos grupos de bienes y
             servicios que constituyen el consumo familiar en un determinado espacio
             de tiempo.
Conceptos económicos básicos
1. Relaciones y agentes de la actividad
Las empresas producen



  PIB es el valor monetario (en euros o
  dólares) de los bienes y servicios
  producidos en un país durante un
  año.




                            PIB
PIB per cápita =
                   número de habitantes
Conceptos económicos básicos
2. El mercado laboral

     Las relaciones entre trabajadores y empresas constituyen lo que se denomina
                                   mercado laboral.

                       La población mayor de 16 años, se divide en dos grupos:



• Población activa                                 • Población inactiva
Son las personas que ejercen una profesión         Son las personas que no pueden o no quieren
o están en disposición de ejercerla (según los     tener un trabajo remunerado: niños, jubilados,
países, entre 16 y 67 años).                       estudiantes, voluntarios, personas a cargo de
                                                   su propio hogar, incapacitados, etc.
Conceptos económicos básicos
2. El mercado laboral
El mercado laboral en España

 • España tiene una población total de 46.152.925 habitantes (enero 2011).
 • Su población activa representa el 60,08% de la población en edad laboral (tasa de actividad).
 • La cifra de desempleados representa el 19,79 % de la población activa (tasa de paro).
El concepto de desarrollo




       El desarrollo de los países se aprecia
       mediante el PIB per cápita y también el
       Índice de Desarrollo Humano (IDH).
El concepto de desarrollo
1. El mundo desarrollado

Los países desarrollados son los que dirigen la economía mundial.
Presentan unos rasgos comunes:
• Economía: niveles de riqueza muy altos. Población ocupada en sector terciario.
• Tecnología: fuertes inversiones en investigación y desarrollo.
• Igualdad social: desigualdades sociales mitigadas por los impuestos.
• Igualdad entre hombres y mujeres: compromiso de las instituciones por equilibrar
oportunidades.
• Demografía: fuerte envejecimiento por alta esperanza de vida.
• Democracia: larga tradición de respeto a los derechos y libertades individuales.




       El alargamiento de la esperanza de vida es
                                                         La igualdad de oportunidades en la educación
                un indicador de desarrollo.
                                                                 es un indicador de desarrollo.
El concepto de desarrollo
El mundo menos desarrollado

Los países menos desarrollados presentan unos rasgos comunes:
• Economía: población ocupada en sector primario, ingresos procedentes de la venta de materias
primas.
• Tecnología: escaso desarrollo tecnológico y necesidad de importarla.
• Igualdad social: acusadas desigualdades sociales y económicas entre minoría-mayoría.
• Igualdad entre hombres y mujeres: alta discriminación femenina que encuentra dificultades
para acceder a la educación.
• Demografía: altas tasas de natalidad y corta esperanza de vida.
• Democracia: débil organización estatal y al servicio de minorías.
La globalización y las organizaciones supranacionales
1. Características del sistema global mundial

 La globalización es un proceso por el que los lugares, las regiones y los
 estados del mundo tienden a estar cada vez más interconectados y a ser más
 interdependientes en todos los ámbitos: económico, político, cultural...


Características del sistema global mundial:
• Eje económico tripolar con Estados Unidos, Extremo Oriente y Europa como centros
   regionales.
• Sociedad transnacional (desaparecen las distancias para las mercancías, los
   capitales, los servicios y las personas).
• Subordinación a las normas del sistema económico
neoliberal capitalista.
• Problemas de dimensiones planetarias, como
 los problemas medioambientales.
• Movimientos migratorios a nivel internacional.
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                                         Establecimiento moscovita de la multinacional McDonald’s.
La globalización y las organizaciones supranacionales
Una consecuencia de los desequilibrios mundiales:
los movimientos migratorios
1. Las migraciones, fenómeno mundial
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                                            Los inmigrantes del centro y norte
                                             de Europa aportan ingresos a la
                                                  economía española.
Los géneros literarios. La épica

                            Géneros literarios

     Épica                Lírica          Dramática      Didáctica


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                          Elegía            Comedia       Ensayo
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    Romance              Égloga              Drama


                         Canción            Entremés
     Novela


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   En la épica o género narrativo, un narrador relata
  unos acontecimientos que han sucedido fuera de él, y
    que pueden ser expresados en verso (epopeya y
     cantare de gesta) o en prosa (novela y cuento).
El uso del diccionario

• El diccionario permite aclarar los significados
  de las palabras, así como consultar dudas
  ortográficas y de uso.

• El Diccionario de la lengua española de la
  Real Academia Española (DRAE) es el que
  tiene valor normativo en todo el mundo de habla
  hispana.

• Además de los diccionarios básicos de la
  lengua   española,   existen    otros    tipos:
  enciclopédicos, de sinónimos y antónimos,
  de dudas, etimológicos, bilingües... Se
  suman las ediciones electrónicas, que facilitan
  una más cómoda y rápida consulta on-line.
El uso del diccionario
La oración gramatical. Componentes

 • Oración: conjunto de palabras que transmiten un pensamiento completo, posee
   independencia, termina en una pausa final (el punto en la escritura) y contiene, al
   menos, un verbo en forma personal.
 • Las oraciones están constituidas por sintagmas (simples o complejos) que
   cumplen una función determinada.
 • Entre estos el único imprescindible para que exista la oración es el verbo. Todos
   los demás van complementándolo a él.




      Aprender una lengua no es aprender un montón de palabras sueltas; es saber relacionar
      esas palabras hasta conseguir mensajes completos y correctos.
La oración gramatical. Componentes
1. La oración y sus componentes
La oración gramatical. Componentes
2. Estructura del grupo sintagmático
La oración gramatical. Componentes
3. Relaciones de concordancia
Ortografía
La b
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Conceptos económicos básicos

  • 1. Conceptos económicos básicos 1. Relaciones y agentes de la actividad Las relaciones El funcionamiento de las relaciones económicas Las familias consumen Las empresas producen 2. El mercado laboral El mercado laboral en España El concepto de desarrollo 1. El mundo desarrollado El mundo menos desarrollado La globalización y las organizaciones supranacionales 1. Características del sistema global mundial Una consecuencia de los desequilibrios mundiales: los movimientos mig 1. Las migraciones, fenómeno mundial Índice del libro
  • 2. •Comunicación Los géneros literarios. La épica •Técnicas de trabajo El uso del diccionario •Gramática La oración gramatical. Componentes 1. La oración y sus componentes 2. Estructura del grupo sintagmático 3. Relaciones de concordancia •Ortografía La b Índice del libro
  • 3. Conceptos económicos básicos 1. Relaciones y agentes de la actividad Las relaciones La actividad económica es el conjunto de relaciones de producción y de consumo de bienes y servicios. Las personas realizan un trabajo Las personas consumen Las personas contribuyen, según sus ingresos, por el que reciben un salario. bienes y servicios de con los impuestos al mantenimiento del Estado: acuerdo con sus ingresos. educación, sanidad, carreteras, ejército, pensiones, prestaciones…
  • 4. Conceptos económicos básicos 1. Relaciones y agentes de la actividad El funcionamiento de las relaciones económicas
  • 5. Conceptos económicos básicos 1. Relaciones y agentes de la actividad Las familias consumen La subida del coste de los productos afecta a la economía de las familias . • Se denomina inflación a la elevación continua y anual de los precios de bienes y servicios. • Debe ser controlada por el Estado. • Uno de los instrumentos de control es medirla con el Índice • de Precios al Consumo (IPC), que permite conocer cuánto han variado, en porcentaje, los precios de los distintos grupos de bienes y servicios que constituyen el consumo familiar en un determinado espacio de tiempo.
  • 6. Conceptos económicos básicos 1. Relaciones y agentes de la actividad Las empresas producen PIB es el valor monetario (en euros o dólares) de los bienes y servicios producidos en un país durante un año. PIB PIB per cápita = número de habitantes
  • 7. Conceptos económicos básicos 2. El mercado laboral Las relaciones entre trabajadores y empresas constituyen lo que se denomina mercado laboral. La población mayor de 16 años, se divide en dos grupos: • Población activa • Población inactiva Son las personas que ejercen una profesión Son las personas que no pueden o no quieren o están en disposición de ejercerla (según los tener un trabajo remunerado: niños, jubilados, países, entre 16 y 67 años). estudiantes, voluntarios, personas a cargo de su propio hogar, incapacitados, etc.
  • 8. Conceptos económicos básicos 2. El mercado laboral El mercado laboral en España • España tiene una población total de 46.152.925 habitantes (enero 2011). • Su población activa representa el 60,08% de la población en edad laboral (tasa de actividad). • La cifra de desempleados representa el 19,79 % de la población activa (tasa de paro).
  • 9. El concepto de desarrollo El desarrollo de los países se aprecia mediante el PIB per cápita y también el Índice de Desarrollo Humano (IDH).
  • 10. El concepto de desarrollo 1. El mundo desarrollado Los países desarrollados son los que dirigen la economía mundial. Presentan unos rasgos comunes: • Economía: niveles de riqueza muy altos. Población ocupada en sector terciario. • Tecnología: fuertes inversiones en investigación y desarrollo. • Igualdad social: desigualdades sociales mitigadas por los impuestos. • Igualdad entre hombres y mujeres: compromiso de las instituciones por equilibrar oportunidades. • Demografía: fuerte envejecimiento por alta esperanza de vida. • Democracia: larga tradición de respeto a los derechos y libertades individuales. El alargamiento de la esperanza de vida es La igualdad de oportunidades en la educación un indicador de desarrollo. es un indicador de desarrollo.
  • 11. El concepto de desarrollo El mundo menos desarrollado Los países menos desarrollados presentan unos rasgos comunes: • Economía: población ocupada en sector primario, ingresos procedentes de la venta de materias primas. • Tecnología: escaso desarrollo tecnológico y necesidad de importarla. • Igualdad social: acusadas desigualdades sociales y económicas entre minoría-mayoría. • Igualdad entre hombres y mujeres: alta discriminación femenina que encuentra dificultades para acceder a la educación. • Demografía: altas tasas de natalidad y corta esperanza de vida. • Democracia: débil organización estatal y al servicio de minorías.
  • 12. La globalización y las organizaciones supranacionales 1. Características del sistema global mundial La globalización es un proceso por el que los lugares, las regiones y los estados del mundo tienden a estar cada vez más interconectados y a ser más interdependientes en todos los ámbitos: económico, político, cultural... Características del sistema global mundial: • Eje económico tripolar con Estados Unidos, Extremo Oriente y Europa como centros regionales. • Sociedad transnacional (desaparecen las distancias para las mercancías, los capitales, los servicios y las personas). • Subordinación a las normas del sistema económico neoliberal capitalista. • Problemas de dimensiones planetarias, como los problemas medioambientales. • Movimientos migratorios a nivel internacional. • Fluidez de los movimientos de capital. • Inmediatez en las comunicaciones. • Uniformización cultural. Establecimiento moscovita de la multinacional McDonald’s.
  • 13. La globalización y las organizaciones supranacionales
  • 14. Una consecuencia de los desequilibrios mundiales: los movimientos migratorios 1. Las migraciones, fenómeno mundial
  • 15. Una consecuencia de los desequilibrios mundiales: los movimientos migratorios 1. Las migraciones, fenómeno mundial Los inmigrantes del centro y norte de Europa aportan ingresos a la economía española.
  • 16. Los géneros literarios. La épica Géneros literarios Épica Lírica Dramática Didáctica Epopeya Oda Tragedia Fábula Elegía Comedia Ensayo Cantar de gesta Romance Égloga Drama Canción Entremés Novela Cuento En la épica o género narrativo, un narrador relata unos acontecimientos que han sucedido fuera de él, y que pueden ser expresados en verso (epopeya y cantare de gesta) o en prosa (novela y cuento).
  • 17. El uso del diccionario • El diccionario permite aclarar los significados de las palabras, así como consultar dudas ortográficas y de uso. • El Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española (DRAE) es el que tiene valor normativo en todo el mundo de habla hispana. • Además de los diccionarios básicos de la lengua española, existen otros tipos: enciclopédicos, de sinónimos y antónimos, de dudas, etimológicos, bilingües... Se suman las ediciones electrónicas, que facilitan una más cómoda y rápida consulta on-line.
  • 18. El uso del diccionario
  • 19. La oración gramatical. Componentes • Oración: conjunto de palabras que transmiten un pensamiento completo, posee independencia, termina en una pausa final (el punto en la escritura) y contiene, al menos, un verbo en forma personal. • Las oraciones están constituidas por sintagmas (simples o complejos) que cumplen una función determinada. • Entre estos el único imprescindible para que exista la oración es el verbo. Todos los demás van complementándolo a él. Aprender una lengua no es aprender un montón de palabras sueltas; es saber relacionar esas palabras hasta conseguir mensajes completos y correctos.
  • 20. La oración gramatical. Componentes 1. La oración y sus componentes
  • 21. La oración gramatical. Componentes 2. Estructura del grupo sintagmático
  • 22. La oración gramatical. Componentes 3. Relaciones de concordancia