1. Ana I. Expósito Álvarez
I.E.S. Valles del Luna
La Primera Guerra Mundial es el nombre con el que comúnmente se designa al conflicto militar que
tuvo lugar entre 1914 y 1918. Afectó a los cinco continentes y arrastró consigo a gran parte de la
humanidad. Lo que se inició siendo una guerra circunscrita a las viejas potencias europeas se extendió
por el resto del mundo merced a sus posesiones coloniales.
Tras más de cuatro años de cruel guerra, los países de la Entente consiguieron imponerse a los Imperios
Centrales. La retirada de la Rusia soviética fue ampliamente compensada por la incorporación de
Estados Unidos al bando aliado.
La esperanza de que el conflicto que acababa de concluir fuera "la guerra que pusiera fin a todas las
guerras" se vio pronto frustrada. Los
tratados de paz firmados en la
Conferencia de París llevaban en sí el
germen de un nuevo y aún más
devastador conflicto. Las consecuencias
que esta guerra generó fueron tan
grandes que condicionaron los
acontecimientos vividos en las décadas
posteriores y que empujaron a Europa a
vivir uno de los periodos más turbulentos,
oscuros y tristes de la historia de la
humanidad.
TAREA
Los miembros del grupo se distribuirán los trabajos de selección de materiales, confección de tareas y
preparación de la presentación.
Para mostrar los resultados tenéis que hacer una exposición oral acompañada de un power point en el
que incluiréis imágenes que sirvan como apoyo visual a los aspectos que se señalan a continuación:
1. Causas
2. Las fases de la guerra (debéis imaginaros que sois periodistas que vivieron la Primera Guerra
Mundial como corresponsales de guerra. Durante el tiempo que duró el conflicto, fuisteis
escribiendo un diario personal en el que recogisteis los principales acontecimientos que iban
sucediendo.)
3. Consecuencias: La Paz de Versalles. El nuevo mapa europeo
4. Resumen final con los datos recogidos

2. Ana I. Expósito Álvarez
I.E.S. Valles del Luna
PROCESO
Para realizar este trabajo deberéis utilizar el libro de texto, los vídeos y los enlaces que aparecen en el
apartado Recursos.
A partir de estos materiales, tenéis que redactar un texto, no demasiado extenso pero que sea
suficientemente claro, sobre cada uno de los apartados pedidos. Este trabajo deberéis repartíroslo
según vuestro propio criterio, tras ver esos enlaces. Una vez elaborados esos textos, elegiréis imágenes
que sirvan para ilustrar cada tema. Este trabajo lo realizaréis en Word, y cada uno de los miembros del
equipo incorporará su archivo a una carpeta común con el título La Primera Guerra Mundial. Después
haréis un power point con las imágenes seleccionadas, los títulos correspondientes y una selección de
los textos elaborados. Esto último hay que hacerlo en grupo.
Redacta tu documento de Word con los siguientes criterios:
 Portada, con nombre del trabajo (Times New Roman 40 y negrita), nombre del autor
(Times New Roman 18 y negrita) y una imagen ilustrativa del tema.
 Texto (Times New Roman 12).
 Títulos (Times New Roman 14 y negrita) y subtítulos (Times New Roman 12 y negrita)
si fuera necesario.
 Imágenes y gráficos ilustrativos, con contenido.
 En la última página: listado de fuentes de información.
Por último, realizareis una exposición oral sobre vuestra investigación delante de la clase.
Deberás entregar el documento en Word el miércoles 13 de febrero. El lunes 18 de febrero
dispondréis de dos sesiones para elaborar la presentación y el miércoles 20 haréis las presentaciones
orales.
EVALUACIÓN
Para la evaluación final del trabajo se tendrá en cuenta:
- vuestra propia opinión (2 puntos)
- la opinión de la profesora: trabajo escrito (5 puntos) y presentación oral (3 puntos)
AUTOEVALUACIÓN
Nunca Regular Bien
En la redacción he utilizado un vocabulario adaptado a mis
conocimientos, sin copiar los contenidos.
Las imágenes se corresponden con lo que intento
trasmitir.
He hecho todo lo que se me pedía.
Podía haber hecho un mayor esfuerzo.
EVALUACIÓN DE LA PROFESORA
INSUFICIENTE REGULAR BIEN
TRABAJO ESCRITO
Presentación Desordenada, difícil Ordenada, fácil Muy bien
de leer, no se de leer, ordenada y

3. Ana I. Expósito Álvarez
I.E.S. Valles del Luna
ajusta a lo pedido. ajustada a lo cómo de leer.
pedido.
Contenido Poco relevante o Suficiente y Fácil de leer y
escaso. significativo. con imágenes
atractivas.
Expresión escrita Frases y Frases y Frases bien
vocabulario vocabulario elaboradas y
simples. adecuado. vocabulario
abundante.
Ortografía Demasiados Algunos errores. Sin errores
errores. importantes.
Imágenes/gráficas Pocas o poco Suficientes y Muchas y muy
significativas. significativas. significativas.
Temporalización No termina el Se retrasa un Trabajo
trabajo o no lo día en la terminado y en
presenta a tiempo. presentación. la fecha
solicitada.
PRESENTACIÓN ORAL
Contenido Demuestra poco Conoce bien el Conoce muy
conocimiento. tema. bien el tema.
Exposición Demuestra poca Demuestra Muy atractiva,
soltura, es aburrida soltura, es utiliza
o falta de interés. atractiva. materiales y
recursos
interesantes.
RECURSOS
Causas de la Guerra:
www.claseshistoria.com/1guerramundial/causas.htm
www.claseshistoria.com/1guerramundial/crisisjulio1914.htm
clio.rediris.es/udidactica/IGM/antecedentes.htm#grandes%20conflictos
alerce.pntic.mec.es/lsam0005/1bach_hmc/tema7_primera_guerra.htm#CAUSAS
Fases de la guerra:
claseshistoria.com/1guerramundial/fases.htm
clio.rediris.es/udidactica/IGM/guerra.htm
historiasiglo20.org/IGM/guerra.htm
alerce.pntic.mec.es/lsam0005/1bach_hmc/tema7_primera_guerra.htm#DESARROLLO
Consecuencias de la guerra:
www.claseshistoria.com/1guerramundial/consecuencias.htm
http://clio.rediris.es/udidactica/IGM/tratados.htm
http://clio.rediris.es/udidactica/IGM/graficos.htm
http://www.historiasiglo20.org/IGM/guerra.htm
http://alerce.pntic.mec.es/lsam0005/1bach_hmc/tema7_primera_guerra.htm#CONSECUENCIA
Cambios en el mapa de Europa:
www.claseshistoria.com/1guerramundial/pazterritorios.htm
clio.rediris.es/udidactica/IGM/tratados.htm
alerce.pntic.mec.es/lsam0005/1bach_hmc/tema7_primera_guerra.htm#CONSECUENCIAS