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Colegio Nicolás Esguerra
            edificamos futuro

Lego nxt mindstorms
Fabian Arturo Medina
pascagaza
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Carlos Alberto
Méndez Flores
INTRODUCCION
•     LEGO nxt nos permite interactuar con la ciencia,
    hbmatemáticas y la robótica para la educación de esta
    generación

• hjmEquipos de estudiantes se reúnen para diseñar y construir
  creativamente un robot personalizado también se reúnen
  para resolver problemas matemáticas y científicas, los
  estudiantes adquieren una gran habilidad en la comunicación
  organización e investigación que nos ayuda en un futuro con
  éxito.
Construir, programar y poner a prueba
• Construir:
  para construir un robot se puede ver la guía del
  usuario, la base 9797 y el equipo de software de
  mindstorms.
• Programar:
  para programar el robot, se utiliza el software, contiene
  varios ejemplos, descargue la actualización de
  bluetooth o cable USB
• Poner aprueba:
  ejecutar el programa. ¿si funciono? Si no inténtelo
  nuevamente
Visión general
• Ladrillo nxt: es el cerebro del robot.
• sensores táctiles: son los que permiten al robot evitar
  obstáculos.
• Sensor acústico: son los que le permitan responder a
  los niveles del sonido.
• Sensor fotosensible: el robot responde a las variaciones
  de luz y calor.
• Sensor ultrasónico: le permite al robot medir la
  distancia hacia un objeto y responder al movimiento.
• Conexión de los censores: pueden conectarse a
  cualquier puerto, puede utilizarse para conectar los
  sensores.
Visión general
• Lámparas y cables conversores: programar las luces
  intermitentes, o utilizarlas para activar el sensor
  fotosensible, incluye tres lámparas y tres cables
  conversores.
• Servomotores interactivos: los robots tienen que
  moverse suavemente y con precisión para asegurar una
  buena movilidad.
• Batería recargable: le suministra energía al nxt para
  que el robot pueda moverse y responder claramente.
• Conexión con los motores y lámparas: la configuración
  predeterminada utiliza los programas de nxt para
  nuestras funciones de movilidad
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  • 1. Colegio Nicolás Esguerra edificamos futuro Lego nxt mindstorms Fabian Arturo Medina pascagaza codigo:22 Carlos Alberto Méndez Flores
  • 2. INTRODUCCION • LEGO nxt nos permite interactuar con la ciencia, hbmatemáticas y la robótica para la educación de esta generación • hjmEquipos de estudiantes se reúnen para diseñar y construir creativamente un robot personalizado también se reúnen para resolver problemas matemáticas y científicas, los estudiantes adquieren una gran habilidad en la comunicación organización e investigación que nos ayuda en un futuro con éxito.
  • 3. Construir, programar y poner a prueba • Construir: para construir un robot se puede ver la guía del usuario, la base 9797 y el equipo de software de mindstorms. • Programar: para programar el robot, se utiliza el software, contiene varios ejemplos, descargue la actualización de bluetooth o cable USB • Poner aprueba: ejecutar el programa. ¿si funciono? Si no inténtelo nuevamente
  • 4.
  • 5. Visión general • Ladrillo nxt: es el cerebro del robot. • sensores táctiles: son los que permiten al robot evitar obstáculos. • Sensor acústico: son los que le permitan responder a los niveles del sonido. • Sensor fotosensible: el robot responde a las variaciones de luz y calor. • Sensor ultrasónico: le permite al robot medir la distancia hacia un objeto y responder al movimiento. • Conexión de los censores: pueden conectarse a cualquier puerto, puede utilizarse para conectar los sensores.
  • 6.
  • 7. Visión general • Lámparas y cables conversores: programar las luces intermitentes, o utilizarlas para activar el sensor fotosensible, incluye tres lámparas y tres cables conversores. • Servomotores interactivos: los robots tienen que moverse suavemente y con precisión para asegurar una buena movilidad. • Batería recargable: le suministra energía al nxt para que el robot pueda moverse y responder claramente. • Conexión con los motores y lámparas: la configuración predeterminada utiliza los programas de nxt para nuestras funciones de movilidad