1. INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS A.C
CAMPUS MADERO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
PLAN DE CLASE
ESCUELA: IGNACIO ALLENDE ZONA 128 TURNO MATUTINO ORGANIZACIÓN COMPLETA
UBICACIÓN: AV. CUAHTÉMOC 3004 COL. VERGEL GRADO Y GRUPO 2°A ASIGNATURA ESPAÑOL
Bloque
Ámbito, Eje Aprendizajes Competencias Evaluación
Actividades Método
temático, Tema Esperados
Bloque II. Produce Resolver Aplicar un ejercicio de sucesiones para activar los conocimientos Lógico Lista de cotejo
sucesiones orales problemas de previos.
Estimación y ascendentes y manera Analógico Participación
cálculo mental. descendentes del autónoma. Resolver el apartado: “lo que conozco” de la página 54 del libro de
10 en 10, de 5 en texto.
Cuenta de 10 en 5 y de 100 en 100. Comunicar
10. información Realizar el juego: ¿Cómo contar más rápido? con el material
matemática. recortable. Recursos
Didácticos
Validar Escribir en la tabla de la página 57 los números que forman la Láminas
procedimientos y sucesión descendente. Dados
resultados.
Elaborar de manera grupal la actividad de la sucesión de los
Manejar técnicas vagones de la página 59 y contestar las preguntas que se piden. Técnica
eficientemente.
Expositivo
Lluvia de ideas
Pequeños grupos
Bibliografía SEP Programa de Estudios 2011. Fecha
SEP Libro de texto de Matemáticas Segundo Grado. 5 al 9 de nov.
Maestro de Grupo Maestro Practicante Maestro de la Asignatura Asesor de Prácticas
DULCE VARGAS VÁZQUEZ STEPHANIE MAR HINOJOSA PETRA MARÍA SOSA JUÁREZ JAIME RANGEL MARTÍNEZ

2. INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS A.C
CAMPUS MADERO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
PLAN DE CLASE
ESCUELA: IGNACIO ALLENDE ZONA 128 TURNO MATUTINO ORGANIZACIÓN COMPLETA
UBICACIÓN: AV. CUAHTÉMOC 3004 COL. VERGEL GRADO Y GRUPO 2°A ASIGNATURA ESPAÑOL
Bloque
Ámbito, Eje Aprendizajes Competencias Evaluación
Actividades Método
temático, Tema Esperados
Bloque II. Encuentra Resolver Recortar los signos del recortable: “Para seguir jugando” y utilizar Lógico Participación
resultados de problemas de los números de las tarjetas de las tortugas y los signos para
Estimación y sumas utilizando manera representar sumas. Activo
cálculo mental. diversos autónoma.
procedimientos. Realizar en parejas la actividad de la página 58.
¡A descomponer Comunicar
números! información Contestar de manera personal los ejercicios de la página 59.
matemática. Recursos
Reafirmar la adición con una breve exposición. Didácticos
Validar Dados
procedimientos y Técnica Láminas
resultados.
Expositivo
Manejar técnicas
eficientemente Lluvia de ideas
Pequeños grupos
Bibliografía SEP Programa de Estudios 2011. Fecha
SEP Libro de texto de Matemáticas Segundo Grado. 5 al 9 de nov.
Maestro de Grupo Maestro Practicante Maestro de la Asignatura Asesor de Prácticas
DULCE VARGAS VÁZQUEZ STEPHANIE MAR HINOJOSA PETRA MARÍA SOSA JUÁREZ JAIME RANGEL MARTÍNEZ