guia para el docente de hoy

1. Decálogo para el docente de hoy
Actividades que puede desarrollar un docente con un grupo de
estudiantes
Por: Félix Mardoqueo Campos Canizález

2. Conocimiento: Invierte todo el tiempo que sea preciso en
conocer a tus alumnos. Cuanto más les conozcas, más
estrategias tendrás para enseñarles lo que les interesa.

3. Preguntas abiertas. Haz preguntas
abiertas. Evita las preguntas cerradas.

4. Enseñanza no unidireccional. Evita en la medida de lo
posible las clases magistrales, es decir, la enseñanza
unidireccional en la que tú hablas y tus alumnos sólo
escuchan de forma pasiva.

5. Atención a la diversidad. Atiende en el aula la diversidad de
tus alumnos. Por eso recuerda que eres tú el responsable de
adaptar los contenidos y elaborar las adaptaciones
curriculares como responsable de tu asignatura.

6. Técnicas de estudio. Independientemente de la asignatura y
el curso que impartas, dale mucha importancia a las técnicas
de estudio. Es más, debes invertir un tiempo considerable de
tu asignatura en enseñarles a tus alumnos a que aprendan
cómo pueden aprender lo que les enseñas.

7. Anécdota. Siempre que sea posible, intenta contar una anécdota
durante una sesión lectiva. Además, intenta que esta anécdota te sirva,
por ejemplo, para hacer una transición entre el contenido teórico y el
contenido procedimental.

8. Utiliza los recursos tecnológicos. Usa tus recursos o los de la escuela en el aula
para usos educativos. Fotografiar y grabar el proceso de tus alumnos o, por
ejemplo, dinámicas realizadas en clase tiene un alto contenido emocional y te
permite reproducirlas en el aula para crear momentos especiales.

9. Reuniones. En las reuniones de padres y docentes debes procurar por todos los
medios llegar a algún tipo de acuerdo, ya sea individual o grupal para beneficio
de la comunidad estudiantil.

10. Rol del alumno. Procura fomentar en el aula el cambio de rol de tus alumnos,
es decir, haz que se conviertan ellos en docentes por un momento y que sean
ellos los que te enseñen a ti y al resto de tus compañeros. Cambiando de rol,
podrás observar qué y cómo han entendido tus alumnos las enseñanzas que
les has transmitido.

11. Liderazgo. Descubre qué tipo de liderazgo es el que fomentas en el aula. Ten en
cuenta en todo momento que no existe un único liderazgo, sino que en función
de las características del grupo puede que te convenga uno u otro.