florelys franco 25.474.213

1. PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA
Es un conjunto de modelos, habilidades
cognitivas y técnicas para actuar, pensar y
sentir de forma efectiva en todos los
aspectos de nuestra vida. Estudia la
conducta humana, centrándose en la
comprensión de los procesos mentales y
emocionales.
Es de vital importancia para el
desarrollo personal y profesional
de los individuos. Analiza la
manera en la que los seres
humanos percibimos todo aquello
que nos rodea a través de los
sentidos
Sus creadores fueron Richard
Bandler y John Grinder.
NIVELES DE APRENDIZAJE:
• El entorno donde y cuando el éxito tiene lugar.
• Las conductas, acciones específicas que se realicen.
• Las creencias y valores, ya que proveen el refuerzo que apoya
las capacidades y acciones.
• Los factores de identidad, están relacionados con el sentido
que las personas dan a su misión.
• Los factores espirituales se relacionan con la visión que las
personas tienen del sistema.
• Las capacidades que logran desarrollarse a través de mapas
mentales o estrategias.
La PNL, es una comunicación
efectiva, aumenta las habilidades
de persuasión y trabaja en el
enriquecimiento del discurso. La
filosofía central de la PNL se
resume en la frase "el mapa no es
el territorio".
• Rapport: Es utilizado para
referirse a la técnica de
crear una conexión de
empatía con otra persona.
• Sistemas de representación,
es la percepción de la realidad
a través de los sentidos.
Técnicas de Apoyo:
• Narración: Una de las partes en que suele
considerarse dividido el discurso.
• Descripción: acción y efecto de describir.
• Opinión: Juicio o valoración que se forma
una persona. Respecto de algo o alguien.
• Dialogo: Discusión o trato de avenencia,
manifestación de ideas.
Resonance repatterning: permite
verificar la resonancia positiva o
negativa.